葉杭送祝舟回去後，先去了畫廊，在畫廊待了一會兒才回家。
吳懷羽坐在葉杭家的沙發上，看到門響了，立即站了起來。
打開門走進來的葉杭看到吳懷羽只是挑了挑眉，一點不奇怪吳懷羽是怎麼進來的，之前他和吳懷羽談戀愛，房間密碼和指紋他都有，後來分手後，他也一直沒空去刪除他的進出資訊。
葉杭雖然不奇怪他是怎麼進來的，但表情說不上多好看，眼神淡淡地換好鞋子去廚房給自己倒了杯水，也不理會吳懷羽。
吳懷羽眼窩發青，像是很久沒有休息了，鬍子拉碴的，整個人像是在電腦前加班了一個月的程式設計師，宛如遊魂。
他看葉杭不理他，跟在葉杭身後說：“你房子的密碼還有我的資訊。”所以我可以像回自己家一樣自如，因為這一點，吳懷羽想了很多，甚至想到或許葉杭只是在生他的氣，他心裡還有他。
葉杭端著水杯喝了一口說：“你以為我是為你留的？你知道我的，我沒有刪除，只因為我懶，不過你倒是提醒我了”說完，拿出手機在什麼地方按了按，過了片刻揚揚手機說：“好了，現在什麼都沒有了。”
對於吳懷羽來說，葉杭提出分手非常的突然，前一天兩人還在泡溫泉親熱，第二天離開度假村還沒回到家，他就收到了葉杭的分手資訊。
他打電話過去，葉杭不接，發資訊不回。
態度非常堅決。
然後沒多久，他就聽說葉杭有了新的戀人，對方是誰，吳懷羽不知道，因為認識他和葉杭的朋友，都被葉杭告誡過，不要告訴他，而他也沒機會見到葉杭的新男友。
因為這一點，他一度以為葉杭根本沒有新的男朋友，只是為了和他分手。
可是為什麼啊？
他們在一起了那麼久，那麼合拍，他一直寵著他，包容著他，為他製造驚喜，吳懷羽怎麼都想不通，葉杭為什麼跟他提分手
他有太多地方感到迷茫。
葉杭看到吳懷羽無法釋懷的樣子，把水喝完放下杯子，讓吳懷羽繼續坐在沙發上，然後說：“我們好好聊聊。”
正有此意的吳懷羽點頭，聽話的坐回沙發。
吳懷羽比葉杭小一歲，看到葉杭的第一眼就喜歡上了他，然後開展了猛烈的追求，雖然葉杭同意和他交往，但他能感覺到葉杭的漫不經心，但吳懷羽總覺得自己可以感動葉杭，讓他愛上他。
可是他最後等來的不是感動他，等來的是分手。
不管是外在還是家世，吳懷羽比葉杭家好太多，但在格調上，他自覺不如葉杭，雖然葉杭家境不如他家，但他優雅，給人高貴精緻的感覺，像個高高在上的王子，而他甘願成為他的護衛，任他差遣。
可葉杭還是不喜歡他。
吳懷羽坐下來後就立即詢問葉杭。
“我好想你，我們重新開始好不好？我有什麼地方讓你不開心，你可以告訴我，我會改，我不想和你分開。”以前聽到這類求複合的話，吳懷羽可能是吊兒郎當甚至有點嘲弄的表情，覺得對方無能，可現在，他也只能把這些話翻來覆去的說。
這一刻，他終於體驗到了那種無助感，在感情的世界裡，原來眾生平等。
葉杭雙腿交疊，靠在沙發上抱著臂對吳懷羽說：“你是不是以為我在騙你，我真的已經有了新戀情，為什麼會和你分手，和他也有關係，我以前就暗戀他，也一直在關注著他，和你談戀愛的時候也關注著，前段時間知道他要回國，我就想試試，既然要和他在一起，肯定要跟你分手，雖然我不介意三人行，但對方是不可能容忍自己被三，懷羽，我不是個好男人，你換個人喜歡吧，我就是個渣男，只為自己考慮，只在意自己的快樂，根本不在意旁人的死活，你早點回去，不要鬧得太僵，我可不想下次看到你我連個笑容都揚不起來，你願意我冷著臉對你嗎？裝作不認識你的樣子。”最後兩句的語氣輕描淡寫。
這不是吳懷羽第一次談戀愛，但是他最認真的一次，沒想到葉杭會這樣，而且對方還大大方方的承認了，一臉的無所謂。
一想到以後葉杭會對他冷若冰霜，甚至裝作不認識他的樣子，吳懷羽就心如刀割。
果然先愛上的那個人，等於把自己的心交給對方隨意揉搓摔打。
而他根本控制不住自己的情緒，更恨不了他的狠心和無情。
葉杭把吳懷羽哄走後，立即改了密碼，提高了門禁安全係數。
他可不想某天他帶著時棠在家裡時，前男友突然出現在房間裡，想想就腦袋要爆炸。
這件事過去後，葉杭和祝舟的事情也處理好了。
一般情況下，辭職需要提前一個月跟上頭說，要做交接，但祝舟在超市推銷酸奶的工作非常沒有技術含量，也沒有什麼要跟旁人交接的，他一說要辭職，主管讓他等兩天，安排好人接他的班就可以結算工資。
所以很迅速的就解決了離職交接的事情，領工資，簽字。
祝舟上午去葉杭家，晚上和週末去時棠家，忙碌又充實。
不知不覺暑假已經結束，官官已經上中班一個星期了。
剛開學的時候，官官的許多同學都哭了，畢竟在家玩了那麼久，捨不得離家，肯定要鬧一鬧，哭一會兒鼻子。
有的是小聲哭，有的是大聲嚎啕。
這裡面不包括官官，還有蛋蛋。
因為這兩個仔上的暑假班，就算放暑假了，也每天被家長送到幼兒園學習特長，官官學的是畫畫，蛋蛋學的是數學。
對於別的小朋友來說，他們去過暑假了，這兩個孩子還是一如既往風雨無阻的去幼兒園上課。
他們班就他們兩個在上暑假班，然後同一個階段其他上暑假班的寶寶們湊在一起，學畫畫的，學跳舞的，學什麼的都有，並不冷清，只是需要認識新的朋友。
家長實在是太忙了，如果沒有老人照顧，請育兒嫂又太貴，沒辦法，只能把孩子們報個班，放在幼兒園，總比放在家裡整天看電視或者玩玩具強，也安全。
一個班有十幾個孩子，十個都在哭。
官官和蛋蛋淡定地坐在一起玩積木。
剛開學，老師都在哄孩子，沒什麼時間教東西，要先穩定大家的情緒才能開展活動，所以玩玩具的機會就多了。
兩個人一邊玩一邊討論這個要怎麼擺，怎麼放。
彷彿周圍嚎啕大哭的人和他們是隔開的。
不過也能理解這些正在啼哭的孩子，畢竟暑假沒結束之前，他們還是小班的小朋友，忽然開學了，就成了中班的小哥哥小姐姐，不能因為上了中班，當時上學哭鼻子的小班小朋友就忽然不哭了對嗎？
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何況剛開學，哭鼻子超級正常。
老師疲於奔命，哄好了這個，去哄另一個，看到兩個乖乖玩積木沒有哭的寶貝，那簡直就像是見到了天使。
等到中午快吃飯的時候，班裡小朋友的情緒才逐漸穩定下來，不過這只是一個過渡，下午還有一個崩潰階段，那就是睡完午覺起來，肯定有不少因為分離焦慮而再此崩潰的寶貝們。
午休時間結束時，官官蓋著小被子躺在床上，睜著大大的眼睛看著午休室的天花板，天花板上畫著星星和月亮，還有花花草草和小動物們。
耳邊是此起彼伏的哭泣聲。
“要爸爸，要媽媽。”
“要奶奶。”
“要爸爸――”
其實官官也想爸爸了，他剛睡醒還有點沒醒過來神，聽到旁邊小床上一個小男孩的哭聲，他翻個身，背對著他，用手背揉了揉眼睛。
揉了一下，又揉了一下。
等到老師叫他起來的時候，官官一個骨碌爬起來，除了眼圈有點紅，什麼都沒發現，彷彿剛剛只是眼睛有一點癢。
在生活老師的指導下，官官拿著自己的小被子，小被子很輕薄，認認真真的把自己的被子疊整齊擺放好，然後下床，排隊去上廁所，洗手，喝水。
處理完後，排隊回教室吃水果和午點。
吃東西的時候，蛋蛋和官官坐在一起，兩個人手裡都拿著一塊削好皮的雪梨。
官官慢慢的吃著雪梨，旁邊的蛋蛋一大口咬下去，邊嚼邊對官官說：“真甜，真好吃，對不對。”
官官點點頭說：“對。”
兩個人稚聲稚氣的對話，透著天真和可愛。
吃完了雪梨，喝糖水的時候，蛋蛋拿著勺子神神秘秘地湊近官官的耳朵說：“週六我媽要帶我去吃大餐，還要去參觀警察局，裡面有警車，還有警察叔叔！你去嗎？”
小孩子一提到警察都非常興奮，官官的眼睛也亮了亮，隨後想到爸爸很忙很忙，很少有時間，週末也非常忙，垂下眼皮，喝口糖水說：“不去。”
蛋蛋一臉遺憾地說：“那好吧，我和我媽媽去，我鄰居的濤哥哥跟我們一起去！”其實蛋蛋吐字並不清晰，但這並不影響他想要表達的意思。
而官官和他相處久了，雖然有些詞彙聽不清楚，但也猜得出來一些。
小孩子有一套自己的交流方式和術語。