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七、處罰

學生們吃完飯,有的到書屋後面的小園子裡嬉戲玩耍,有的回到書屋趴在桌子上午休。 一直到下午開課前,那先生才重新出現,站在門口沉聲道:“你們幾個,出來。”

餓得前心貼後心的老幾位,趕緊晃晃悠悠出去,面向先生,挨著南牆根站成一排。

目光在幾人臉上巡梭,先生黑著臉道:“吃飯去吧……”眾人如蒙大赦,皆以為這樣就算了,便往小食堂跑去,不回家吃飯的幾人都在小食堂吃飯,誰也不準在學堂內吃東西。 誰知先生又道:“李斐,吃完飯去我那裡一趟。”

“學生告退。” 一直看著先生走出教室,王楓才轉身離去。

按照慣例,下午是先生大講的時候,不同於上午的個別授課,而是由全班一起聽……講課的內容固定在四書五經之內,每隔幾個月,便會反覆一遍。

對於剛入蒙識字的學童來說,這是一個正式學習前的薰陶。對於已經背過這些書的學生來說,這是一個求甚解的過程,能聽懂多少微言大義,全看個人的悟性根骨了。

先生端坐回大案後,沉聲道:“今天該講《詩經》了。”

因為先生並不是逐字逐句的講解,所以學生們並不拿出書來,只是背手坐在那聽,聽懂多少算多少,記住多少算多少……

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只聽先生語調舒緩道:“論《六經》,《詩經》最葩。子曰:‘不學《詩》,無以言。’夫子認為人只有經‘詩教’的人,才會‘溫柔敦厚’,才能‘遠之事君,邇之事父’,才有登上朝堂,代表一國進行內政外交的資格。總之,《詩》三百,一言以蔽之,曰:‘思無邪’!”

王楓聚精會神的聆聽著,原先那些浮躁和不適應,已經統統消失不見,他心裡只剩下一個信念,那就是“做!到!最!好!”

但他那邊上那位新來的胖子,吃飽喝足了便開始打盹,硬撐著聽了一會兒什麼‘思無邪’,便終於上下眼皮打架,迷迷瞪瞪睡過去了。

那先生眼觀六路,立刻看到了睡覺的小子,輕咳一聲道:“何大海。”

“啊……”何大海悚然驚醒,一邊擦口水,一邊趕緊站起來道:“學生在。”

“給同窗們背一首《詩》。”沈先生沉聲道。

“哦……”別說,何大海還真會,只聽他搖頭晃腦道:‘關關雎鳩,在河之洲。窈窕淑女,君子好逑……’”然後便歇菜了,他也就會背這麼一句。

同窗們便開始偷偷笑他,尤數李小寶的笑得最為誇張。

“楊偉,你起來!”卻聽先生沉聲道:“給大家講解一下何大海背的前兩句詩的意思 。”

楊偉一下子傻了眼……他讀書是極差的,以前先生從來不會提問他的。到現在連四書都背不過,就更別提知其意義了。

但先生偏要為難他一下,非讓楊偉解釋解釋,他也只好硬著頭皮道:“大概是這麼回事兒……有一個關著斑鳩的鳥籠子,掛在一個姓何的知州家……”

書屋裡登時鬨堂大笑,臊得那楊偉滿臉通紅,心中不禁埋怨起先生來:‘你從來不提問我,怎麼偏偏今天問了呢?’

要知道這個年代的私塾,奉行精英教育,一切以科舉高中為目的。這也不難理解……能在一層層嚴苛淘汰中生存下來,最後高中舉人,乃至進士的,畢竟有如鳳毛麟角,屈指可數,一個學堂也不一定能攤上一個。 所以先生的絕大部分注意力,都放在對尖子學生的培養上,指望著他們能榜上有名,也算是一番心血沒有白費。對於普通的學生,先生只是做泛泛指點,能識字寫字就好了,畢竟沒幾個能靠筆桿子吃飯的。

所以說先生也只能做到,你願意學我就認真教,你若是不願意學,我也不會耳提面命,連拉帶拽。所以對後排坐著的幾個,他向來是順其自然,只要不影響別人學習就行。

先生也確實從不提問他們,但不包括他想發難的時候……他從李斐那裡,問清楚事情的來龍去脈了。與他所料想的不差,果然是楊偉那夥人胡作非為,拿一隻死貓作弄新來的王楓。 這讓先生終於無法容忍了,在他看來學問好壞無傷大雅,但人品好賴卻是天地大事…… 見先生板著面孔,學生們很快停下笑。只聽他聲音冰冷道:“何大海且不說,他還第一天過來……”

便聽先生矛頭指向楊偉道:“你可是已經背過《四書》的,文言精義我也給你講過數遍了,怎就一竅不通,狗屁不通呢?”說著‘砰’的一拍桌子道:“你都學了些什麼?” 王楓心中一動,先生今日如此,顯然不只是為了詩文這點事,多半是要借題發揮了。

楊偉苦著臉道:“先生,學生愚笨……”

“愚笨?你可不愚笨!”先生冷笑連連道:“連大羅上仙的神鳥都能想出來,你怎麼能稱得上是愚笨呢?”他終於道出了真實原因。 楊偉登時面色煞白,一句話也說不出。 “還不把你的神鳥拿出去!”先生兩眼一瞪,十分厭惡道。楊偉趕緊跑到王楓座位底下,將那只死麻雀拎出去,不知扔到什麼地方。

等他再回來時,發現自己的幾個死黨也被揪了起來。

只聽先生面無表情道:“原先我容忍你們,只以為是少年人愛胡鬧,等年紀大些便好了。”說著悶哼一聲道:“但現在看來,你們已經不是胡鬧了!而是誣陷!嫁禍!欺凌!訛詐!你們是大大的心術不正!不配為聖人門徒!” 楊偉驚呆了,他本以為這次又是打板子呢,誰知先生竟有決絕之意!

四人趕緊給先生跪下,苦苦哀求起來,說什麼學生初犯,下次絕對不敢之類。要是就這麼被攆走了,還不被老爹給揍死啊! 先生卻看都不看他們道:“聖人學堂容不得半點玷汙,你們出去吧。”但終究還是附近子弟,他也不忍太過絕情,最後又加一句道:“回去好好反思反思,什麼時候改過自新了再說……”這下揍個半死既可。 將四個哭哭啼啼的傢伙攆出學堂。

“繼續上課。”先生沉聲道。 學堂中便重新恢復了平靜,彷彿從來未曾起過漣漪,只有那四個空出來的座位,提醒著所有學生,不要行差踏錯。 先生又講了一個時辰的《詩經》,便到了申牌末刻,終於收起書來,宣佈下學。 卻又把王楓和李小寶兩個留下了。

先生交給他們每人一張紙,淡淡道:“你們兩個明日的作業。”說完又‘哦’一聲道:“別忘了再抄寫《學規》一百遍,還有將學堂打掃一遍。”