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第三章 說者無心,聽者有意

洛南眼神微微眯起,根據他幾十年下來,經歷數次轉學,被超過四巴掌之數的班主任教導過的經歷來看,這個氣息是……來自老師的死亡凝視!

果不其然,這個念頭剛剛在洛南的腦海中形成,一道嚴厲的中年男聲便從前方的講臺上傳了過來,那聲音直攝人的靈魂,洛南一聽,就知道這一定是個十年教齡以上的老教師。

“這位同學,請你回答一下這個問題!”

還是經典的套路,還是熟悉的味道!一般老師在抓學生開小差時都會來這麼一下子,這樣就算抓錯了人也不會顯得尷尬,而要是學生連老師講到了那道題目都不知道,那也就有了開小差的實錘了。

毫無疑問,這次洛南要被實錘了,話說,這還是他第一次上這個老師的課。懷著初次見面多有抱歉的心情,洛南有些戀戀不捨地在從座位上站了起來,期間還瞄了一眼教室前方掛著的鐘錶,這才發現已經上課一刻鍾了,也難怪,都十幾分鍾過去自己連個頭都沒有抬一下,一看就知道沒有認真聽講。

隨後,洛南就和自己的這位新老師對視起來,直到這時,他才發現他低估了這位老師的年齡,看那有些發白的頭髮至少要五十往上了啊!洛南在心裡默默為這個一直堅持在崗位上奮鬥的老師點了個贊。當然,洛南的這一發對視只是因為第一次上這位老師的課,想記住老師的面容長相,這樣以後在學校裡恰好遇到了還可以打個招呼,洛南自認為自己還是很有禮貌的,只是,他的這副模樣落到老師的眼裡,卻成為了……理不直氣也壯的典型表現。

“好啊,還知道站起來,看來沒睡著啊!”講臺上,中年男人將手中的課本往講桌上“輕輕”地一放,恰到好處的動作和故作的語氣頓時引來不少學生的鬨笑,洛南臉上的黑線一下子爬了滿頭,果然姜還是老的辣,這是心理戰術?他倒也無所畏懼,反正是新來的,沒幾個人認識自己,也沒有什麼可丟人的。

洛南不知道的是,看著他無動於衷的樣子,老師已經為他打了一個“臉皮厚到極點”的標籤,一波戰術失利,老師也不再多言語,板著臉拿起了書本:“好了,你說一下這個問題怎麼回答吧!”

直抓要害!洛南知道這次自己是逃不過了,到了這時,他倒是有些懷念起上一個學校的那個損友了,以前每次自己遇到這種尷尬的情況,那貨都會在旁邊小聲嘀咕答案,幫自己解決燃眉之急。雖說這樣的情況老師都看在眼裡了吧,不過也不好多說什麼了。

哎,只是可憐自己這次,就成了孤家寡……

咦?等等!誰在推自己?

洛南下意識轉過頭去,卻看到旁邊的同桌妹紙……等等!同桌怎麼是個妹紙?!!

好歹說也在這裡上了兩天的課了,自己的同桌是誰他還是有印象的,一瞬間洛南的大腦有些當機,無數種念頭劃過了腦海,難道是……自己坐錯位置了?

不過現在也管不了那麼多了,因為旁邊的妹紙已經衝自己小聲嘟囔了起來:“一百一十一頁第三題!一百一十一頁第三題!”

聽到這有如救命稻草般的聲音,洛南也不拖泥帶水,向妹紙投過一個感激的目光後,昂頭挺胸,在老師的注視下翻動起了課本。要說洛南臉皮厚,他還真的有點嘚瑟,自己不就這點優點嘛,現在既然知道是哪道題目了,自然是要好好地炫一把臨場發揮,不然怎麼對得起站起來回答問題這一趟呢?對於課本上的問題,洛南還是很有把握現場答對的,畢竟課本上講的都是基礎知識,一般不會太難。

只是這人一得意吧,就容易忘形,洛南“譁啦啦”地翻著書,連身旁妹紙那滿臉焦急的神色都給無視了過去。

“額,老師,這道題……”果然很容易就得出了答案,洛南故作沉吟了一下,一連串地將解題思路說了出來:“先對這個函式進行求導,然後再這樣這樣……最後就可以得出x=10086了。”

“對了,還可以用另一種方法做,比如這樣……”

洛南徹底開啟了裝x模式,把一道題玩出了花樣,可詭異的是,他似乎每說出一句話,身邊的溫度彷彿就會下降一分,到了最後,洛南都有些發抖了。好不容易咬著牙將第三種解法說完,洛南有些承受不住般,一屁股坐在了板凳上,他感覺現在的情況不太對,雖然和預想中的同樣安靜——可這並不是驚歎學霸誕生的那種安靜,而更像是……“山雨欲來風滿樓”前的那種死一般的寧靜。

而這場風雨,終於在洛南屁股剛剛落座的一瞬間發作了。

“你給我站起來!”

講臺之上老師一陣暴吼,房頂的灰似乎都抖落了一層,洛南一個激靈,是真的被嚇了一跳,誰能想到自己老師都這個歲數了還這麼……易燃易爆呢?更重要的是,自己的問題明明回答對了啊,這又是哪一門子套路哇!

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於是,洛南站是重新站起來了,可心念急轉間已經開始思考起了問題本身,他可不想死得不明不白:難不成是老師看到了自己旁邊的妹紙偷偷幫自己解圍,感覺他的威嚴受到了挑釁?念頭到了這,洛南終於想起了同桌的女生,他的目光下意識往身邊一瞥,頓時就看到了妹紙幽幽的目光……以及他手中的那一本物理書……

我我我……老師你聽我解釋!

我真的不是數學老師派來的奸細!

真相瞬間大白,洛南整個人都斯巴達了,上課時的大忌是什麼?就是做另一科的作業!洛南這更是已經超脫了做作業的範疇,冒了課堂之大不韙,這就是典型的沒事作死,自己找的!

說時遲那時快,老師已經爆發出了遠超自己年齡的身體機能,一個箭步從講臺上衝了下來,洛南現在能想到的只有一個動作——護住臉。雖說如今在學校已經很難見到體罰了吧,但誰知道老師這趟下來是不是解決私人恩怨的?

可接下來的劇情再次來了個180°大轉彎,洛南的眼角餘光瞥到老師停在自己的身邊,都有些不敢與其對視,老師卻只是有些疑惑地洛南看了一眼後,隨後就將目光轉向了他的身邊。

身邊?啊喂有話好好說,老師是我錯了,您老人家消消氣,別對女同學下手哇!

當然,老師直接無視了洛南的表情,在看向女同學那一刻,他氣也消了心也順了,只是語氣中帶上了些許不解:“你們班又重新安排座位了?”

“啊?是……是啊!”

旁邊的妹紙被問到,從座位上站了起來,猶疑了一下後說道,老師這才點了點頭,明白了什麼:“我說呢,記得你以前同桌不是他的。”

重新安排座位?重新安排座位是什麼鬼啊我去!洛南在心中瘋狂吐槽,原來老師都沒有注意到自己的“萌萌噠新人”啊!在聽到老師的話後,妹紙也有心想解釋一下,不過老師已經將話題帶了過去。

“哎,現在的年輕人啊,就愛看數學。對,數學高考分值高,可也不能放著物理不管啊!你身為物理科代表,又正好是同桌,就多提醒點著他吧,不要偏科!”

“啊……知道了老師!”

“有不會的題也跟他講講。”

“哦好的!”

言罷,老師搖著頭,嘆著氣走了,留下在風中懵x的洛南。這……又是什麼情況?

本來以為老師是來“殺”自己的,現在看來,要在這個“殺”字前面加上另外一個字了,這老師和數學之間的感情,真的是相愛相殺啊!

老師走後,洛南終於松了一口氣,而在洛南沒有注意到的時候,這位物理老師也默默擦了一下額頭,他在心中已經默默吐槽了一萬遍自己的近視眼,今天差點惹了大禍!他當然知道班裡新來了一位同學,可教了半輩子書,送走了一批又一批,他早就有些臉盲症了,哪裡去刻意在意這些了。

可當他方才走下講臺,距離洛南越來越近,越來越感覺這個人面生時,才忽然想起了這一茬,也忽然想起了早上在辦公室校長與他的對話:“那個,王老師啊,你們班裡轉去了一個新生,我知道你的暴脾氣,不過還是希望……你就稍微忍忍吧,你知道,咱們學校是不接受轉校生的,他為了轉到這裡交了這個數的費用……”

校長偷偷比劃了一下,都是這個歲數的人,哪能不懂是什麼意思,於是這才有了後面王老師的態度大轉彎,最後王老師甚至還為自己的機智點了個贊。

要是洛南知道這些,只能是感嘆下“說者無心聽者有意”了。這裡的校長要是知道洛南基本上處於“被放養”狀態,每個月的零花錢比同齡人的平均水平還要低,有時甚至要靠泡麵度日的話,估計就不會如之前那麼想了。

而同樣的,說者無心,聽者有意……

一堂課很快就結束了,洛南還在發著呆,忽然感到左臂被人用手指捅了捅,他下意識地將板凳拉前一些,以為坐在裡面的人要出去。

可是,身邊那個人沒有動,只是又捅了捅自己……洛南疑惑地轉過頭,就看到了女同桌似笑非笑的眼神。

這個眼神……

洛南還未多想,身旁的女生已經微微一笑,打斷了他的思緒:“喂!洛同學發什麼呆呢,還有100多天就要高考了,我可是被老師指派來幫助你學習進步的!”

哦……

咦?等等!剛才老師是這麼說的?!