這樣的抬愛讓韓聞逸很為難。
他試圖向他們推薦事務所的其他諮詢師, 並且他向他們保證其他諮詢師的水平也非常高。但是武家父子根本聽不進去。他們就是衝著韓聞逸來的。
“韓老板，你就不要推脫了嘛。你看你現在給我們介紹別人的時間, 你幫我們解決一下問題, 不是更有效率嗎？”武大問說話做事都風風火火的, 認定的事情不打算更改。
韓聞逸只能耐心地跟他們解釋，如果他們希望透過心理諮詢的方式來改善家庭關係，可以嘗試一起做家庭治療。但是這是無法一次性解決問題的。而他確實在未來的一段時間裡都很忙碌。
武大問不依：“我們也不需要什麼心理諮詢、什麼家庭……治療。”說到治療這兩個字的時候, 他情不自禁地皺了一下眉頭，“就是這孩子他聽……他願意跟你交流。我們平時都有看過你節目, 你講那些親子關係啊、處理人際矛盾的事兒都講得挺好的。我們不找別的諮詢師，你要能抽出陪我們聊聊就行。當然，我們肯定給諮詢費！”
韓聞逸聽明白了。武家父子來這裡，是有問題想解決的，但他們對心理諮詢和家庭治療也是有點偏見的。這倒也不怪他們，這種偏見很常見，心理諮詢這詞聽著就是給有心理疾病的人準備的。家庭治療更好，全家都有病了！所以他們不打算接受長期諮詢，也並不認為這需要花費韓聞逸很長的時間。
韓聞逸為難地皺皺眉頭, 一偏頭，正對上武順的視線。
在武大問跟韓聞逸商量的時候, 武順沒怎麼開過口。他就一直在邊上默默看著韓聞逸。韓聞逸每拒絕一次，他的目光就冷幾分。剛來的時候這少年還跟他老爸吵得有聲有色的，這會兒卻變得喪眉耷眼、無精打采的。
——他原本以為至少在這裡，有人可以理解他, 可以幫他說幾句話。
少年的目光韓聞逸的心裡不由自主地動了一下。他明白，如果他不接這個工作，他們不會再找其他諮詢師，他們也不會去嘗試心理諮詢。
片刻後，韓聞逸暗暗嘆了口氣。隨即他打起精神，微笑道：“那你們跟我來吧，我們聊聊。”
武大問和武順一怔，面面相覷。他們本來就已經不抱什麼希望了，韓聞逸卻居然忽然答應了！
武順苟著的背瞬間又挺直了，神采奕奕。父子倆互相瞪視著，雄赳赳氣昂昂跟在韓聞逸的身後，走進了諮詢室。
即使他們說他們不需要做家庭治療，但韓聞逸的思路還是一樣。他得先弄明白父子倆的矛盾所在。
“你們今天是因為什麼事情吵架呢？”他問道。
先開口的是武大問：“早上他跟學校老師吵了一架……”
這個之前武大問已經說過了。武順先是跟老師吵架，父親被叫到學校以後，他又接著跟父親吵了一架。
韓聞逸問武順：“你為什麼會跟老師吵架？”
武順冷笑著嗤了一聲：“她多管閒事，狗眼看人低！”
“怎麼說？”
韓聞逸以前也接待過一些叛逆期的孩子，這些孩子大多是被父母認為心裡有問題強行押送來的，讓他們開口說句話跟挖金礦似的難。但武順是自己找來的，他又很信任韓聞逸，所以他很爽快地就都交代了。
武順在市裡一所很好的公立學校唸書，才升上高二。他在班上有一個最好的哥們，名叫林羽軒。這林羽軒也是一個讓老師頭疼的不良少年，應該比武順還讓人頭疼點。這兩天學校剛剛開學，林羽軒沒來上課，因為暑假末尾的時候他在遊戲機房跟人打了一架，受傷了，這兩天還在醫院裡。
於是就在今天上午，武順在走廊上碰上教導主任，擦肩而過的時候，教導主任隨口在他耳邊說了一句話。
她說：“以後你離林羽軒那種人遠一點，別讓他把你帶壞了。”
教導主任說這麼句話，估摸著在她眼裡，雖然同是不良少年，林羽軒已經屬於沒救了的那種，武順還是可以拯救一下的。很可惜，武順非但沒有對此感恩戴德，反而火冒三丈。
他一把攔下教導主任的去路，氣勢洶洶地質問：“林羽軒那種人？哪種人？你他媽給我說清楚！”
教導主任是個個子矮小的中年女人，武順年紀雖然小，但營養好，個子已經一米八幾了。他站那兒一發狠，把教導主任嚇得不輕，被路過的其他老師看到了，以為他要跟教導主任動手，忙上來阻攔。最後一陣摧枯拉朽的，鬧劇越鬧越大，眼看無法收場，校領導一個電話把武大問給請到學校去了。
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“我爸到了學校，只聽那些老師說的，然後不分青紅皂白就讓我跟教導主任道歉。憑什麼？！”武順滿臉寫著不高興三個字，“我就說，讓我道歉，行，可以！但那個女人必須先跟我解釋清楚，林羽軒是哪種人？她憑什麼這麼說？誰給她的權利干涉我們交朋友？她先說清楚，先跟我道歉，我才有可能跟她道歉！”
“然後呢？”韓聞逸問道，“她道歉了嗎？”
武順嗤了一聲：“怎麼可能？她那種人，讓她跟學生道歉，她寧可去死吧？反正我也沒道歉，我爸逼我，我就跟他吵起來了。課我也不想上了，我們就來你這兒了。”
——以上是武順講述的版本。
武大問對此有不同的意見：“什麼叫老子不分青紅皂白？老子今天早上正在跟員工開會，就接到你們學校電話，說你把教導主任給打了！我把公司裡幾百號員工丟下趕到你們學校去，就看到你們教導主任哭得那個慘啊，手腕都讓你掐紅了。別的先不說，你跟老師動手，你是不是該道歉？！這做人的道理沒人教過你？？”
武順翻了個白眼：“我打她？我要是跟她動手，她還能站那兒哭？是她先推我，我讓她別碰我，才去抓她手腕的！這叫我打她？如果這算打人，那也是她先打的我！”
武大問氣得臉紅脖子粗：“她就到你胸口高，腿還沒你胳膊粗，她怎麼打你？是你先兇她，她那是被你嚇到了才想把你推開！退一萬步說，就算她打你了，你能還手嗎？！跟老師動手，跟長輩動手，跟女人動手！誰教你的？？”
他一口氣吼了一大串，稍稍緩了口氣，又接著噴：“你是什麼時候變這麼混賬的，啊？！我看你們老師一點沒說錯，就是那個林羽軒把你給帶壞的！”
一聽到父親跟老師站在一條線上，武順的眼神瞬間變得陰鷙。他懶得跟父親爭自己好朋友的為人，只冷笑道：“對，老師說什麼都對。你從來都是這樣。只要老師找你，你從來不管他們做了什麼，只要我有一點不對的地方，在你眼裡就全都是我的錯！你就二話不說讓我道歉、認錯！”
他說著說著眼眶都紅了，擠眉弄眼地譏諷：“為什麼？因為我是你兒子，你是我老子，你就想在那幫老師面前證明你有多能耐。訓兒子多威風多有面子啊，是吧？你想過我的感受嗎？啊？！我是個人，不是你養的一條狗！”
諮詢室的門關上以後隔音效果就很好了，韓聞逸聽著他們吵架，沒有立刻插話。
“你還有沒有良心？”武大問臉漲得通紅，“我跟你媽三天兩頭被老師叫去學校，你以為我們很有面子？我每次說你，那是因為你都有錯，我當你爹我不該管教你？我在老師面前我沒有幫你說話？你錯的地方我就說你，你沒錯的地方我也都幫你跟老師理論了！”
武順一臉新奇地瞪大眼睛：“你幫我理論？你什麼時候幫我說過話？夢裡嗎？”
“我怎麼沒有說過？上次你們老師說你成績下滑，讓你把心思多放點在學習上。我是不是跟老師說這不光是你一個人的責任，也是老師的責任。既然學校清了他們當老師，他們就得想辦法培養學生的學習積極性，而不是把責任都推給學生和家長！當時你就在邊上，你都不記得了？”
“你哪有說過這種話？！明明是老師說我學習成績下降，你就幫著老師罵我，說什麼我被慣壞了，一點不知道生活要靠自己努力。”武順憤憤不平，“你會去指責老師？拉倒吧！你哪次在老師面前不是卑躬屈膝，奴顏媚骨？！”
看來武順這孩子語文成績應該不錯，成語張口就來。
“什麼？！”武大問也震驚了，“我天天跟市裡領導吃飯都沒卑躬屈膝過，我對你們老師卑躬屈膝、奴顏媚骨？！那你教教我怎麼叫不卑躬屈膝？幫你把你們全校老師都揍一頓？！”
韓聞逸微微怔了一下。天天跟市裡領導吃飯？看來這武大問還是個挺成功的生意人。
這父子倆吵了老半天，他大概也聽明白了。聽武順的意思，武大問是個忽視青少年心理健康的不稱職的家長；而照武大問的意思，明明是武順這孩子成天惹事，而他自己卻是個相當講道理的家長。
武大問和武順吵得都氣呼呼的，誰也不能吵贏誰，就把目光投到韓聞逸的身上，指望他幫忙評個公道。
“韓老板，你說他這孩子是不是……”
“聞逸哥，你說我爸他是不是……”
韓聞逸誰誰也不偏幫。他起身拿了兩張白紙和兩支筆過來，遞給他們兩人。
“這樣，你們把你們認為對方身上存在的讓你們不滿意的缺點寫下來，並且在旁邊寫至少一個能夠證明這個缺點存在的例子。寫完之前先不要交流，可以嗎？”
武大問和武順都挺聽韓聞逸的話。父子倆互相翻了個白眼，接過紙筆，各自背過去寫去了。
過了一會兒，武順好像先寫完了，轉過身看了眼自己老爸。武大問還在洋洋灑灑地奮筆疾書。
少年臉上頓時露出了不服輸的表情，背過身咬著筆思考了一會兒，繼續往下寫。
韓聞逸坐在一旁，看到這個有趣的小動作，情不自禁地微微一哂。
一段時間以後，兩人都放下了筆。
“那麼現在，交換一下，”韓聞逸說，“你們讓對方看一下自己寫的東西好嗎？”
武大問和武順寫的時候就知道是要拿給人看的，自然沒什麼意見，互相交換。然而兩人拿到對方的控訴一看，還沒看完呢，都急眼了。
“你這寫的什麼玩意兒？我監視你？你知道你老子一天要談多少生意嗎？我是吃飽了撐的有空來監視你？！”武大問抖抖手裡的紙，“你那天跟林羽軒那小子在臺球廳裡抽菸，那是我路過臺球廳門口正好看到的。誰跟蹤你啊？！”
武順一副冷冰冰懶得跟他吵的樣子：“你有沒有做過你自己心裡知道。”
結果他沒看兩行就淡定不下去，也光火了：“你是不是年紀大了記憶錯亂？我什麼時候故意扔我媽東西了？”
韓聞逸連忙阻止了他們的下一輪爭吵。他示意他們重新拿起筆：“如果你們認為對方寫的事情不是真實的，或者是不全面的，那就在旁邊把你們認為真實的事情原委再寫一遍。不用交流，就寫你們的想法就可以。”
父子倆又一次偃旗息鼓，繼續奮筆疾書。這一次他們都洋洋灑灑寫滿了幾張紙為自己進行辯解。
等他們全寫完以後，韓聞逸先是瞄了一眼。
這父子倆對對方都是滿滿的怨詞。像武大問一開始寫兒子的缺點是“不懂事”，後來他發現他有太多事情想要控訴，“不懂事”涵蓋的面太廣了，他又劃掉了，給細拆成了“不孝順”、“沒禮貌”、“不懂感恩”等等。
而兩人在看到對方對自己的指控的時候，也都是不服氣的。除了個別一兩條他們沒有反駁，其他他們都寫了更長的辯解甚至是反向指控。對於自己被人指出的缺點，他們也認為那是對方或者其他人的錯導致。
韓聞逸示意他們再次交換寫完的東西：“你們看一下對方寫的內容吧。看完之前先不要討論。”
於是武大問和武順又交換了手裡的紙。他們看到對方寫的東西，時而驚訝，時而荒謬，時而憤慨。
“我怎麼……”
武大問正要開口，被韓聞逸抬手制止了：“武先生，您看完了嗎？”
武大問硬生生把話咽回去，做了幾個深呼吸，接著往下看。
因為韓聞逸不允許他們交流爭辯，父子倆真是憋得夠嗆的。看他們的表情就知道，他們不服氣。非常不服氣。
韓聞逸也看了下他們寫的內容。他們的矛盾，有些是立場不同引起的，譬如武大問不允許武順晚上十一點以後跟朋友出去玩，武順認為父親過度干涉他的自由；武大問這認為兒子不學好，大晚上出去肯定是出去鬼混。
另外還有一些，則完全是羅生門，從兩人的立場上描述出來的完全是兩件不同的事情。甚至有一些他們根本不知道對方在說什麼，他們覺得對方描述的事情根本就沒有發生過。
武順先把他爸寫的東西都看完了，搶先開口：“你記性有問題吧？還是你除了我之外還有其他兒子？什麼亂七八糟的事情都往我頭上扣？我什麼時候騙你說我出去學習結果出去玩了？不好意思，我每次都是明明白白告訴你們，我是出去玩的。我犯不著騙你。我再怎麼混賬，我做事也敢作敢當！我最討厭別人冤枉我！”
“你敢作敢當？你敢說你不騙人？”武大問好像聽了個笑話，“你撒過的謊多了去了，我給你面子，我都懶得揭穿你！”
武順“唰”一下站起來，氣得渾身發抖：“你說！你今天就一件一件全說清楚，我不要你給我留面子，你說得出來我他媽隨你怎麼樣！你說不出來你就是我孫子！”這個年紀的少年，氣性極大，是最受不得委屈的。
見到兒子發這麼大火，武大問吃了一驚，同時也有些茫然。他並不覺得自己做錯了或者說錯了什麼。他認為他指出的武順身上的毛病每一件都是真真實實的，這孩子難道都不記得了？還是不肯承認？如果只是不承認，又如何能表現出如此受冤枉的樣子？要說是演的也不像啊……
韓聞逸見他們又要吵起來，只怕由著他們，他們能把諮詢室的天花板都掀了。他再一次制止了他們的爭吵，拍拍武順的肩膀，平和地勸道：“你先坐下。”
武順對著他爹是頭兇狠的小獅子，對著韓聞逸就變成一隻委屈的大狗。他磨磨蹭蹭重新坐回沙發上，坐得離他爸幾尺遠，只恨沙發不夠長，要不然他能坐到天邊去。
父子倆似乎都等著他來主持公道，但主持公道是“老孃舅”做的事，不是心理諮詢師做的事。他看不出誰對誰錯，他也不覺得需要評判對錯。
家庭治療這件事有點像是在玩推理遊戲，每個人都給出一點線索，把他們給的線索結合在一起可能拼出一副完整的圖案；也有可能互相矛盾，隨後只拼出一盤散沙。他得從中尋找蛛絲馬跡，儘可能地構建起一個宏大的世界。但跟推理遊戲不同的是，他不需要找出誰是兇手，因為也許故事裡的每一個人都是兇手，也有可能行差踏錯一步，他自己變成了那個兇手。
他說：“你們都相信自己寫的內容是真實的，如果對方的說法和你們不一樣，是對方記錯了，對嗎？”他只說記錯，而不指責任何一個人有撒謊的可能性。
武大問和武順都毫不猶豫地點頭了。
韓聞逸笑了笑：“那我們先來做一個小測試吧。”
武大問和武順都是一愣。測試？
韓聞逸起身，不一會兒，他手裡拿著一臺平板電腦回來了。他把平板電腦放到桌上：“我們先看一段影片，好嗎？”
為了能看清螢幕上的內容，剛才坐得很遠的武家父子不得不挪得近了一些。他們雖然不知道韓聞逸想幹什麼，但是他們都沒有什麼意見。
韓聞逸給他們看的是一部很冷門很小眾的影片，看之前他詢問了父子兩人有沒有看過這部影片，父子倆都搖頭否認了。於是他就給他們播放。
這是一部黑幫電影，講述的是兩個原本很要好的兄弟“沒頭腦”和“不高興”，一起經歷風風雨雨闖天下，可在經歷了一系列的事件之後，他們最終反目成仇並相互殘殺的故事。
韓聞逸並不是按照順序給他們播放的，他先放了影片的結局。那是一幕很悲涼的場景。
“沒頭腦”得知仇家派出的殺手已在前往暗殺“不高興”的路上，而“不高興”對此還毫不知情，“沒頭腦”最終下定決心，冒著生命危險親自去給自己昔日的好兄弟通風報信。然而當他趕到“不高興”所在的地方，沒有看到“不高興”，忽聽身後一聲槍響，一枚子彈從他的胸口穿過！
他捂著胸口轉身倒下，臨死前看到了不可思議的一幕：朝他開槍的人正是他不惜冒著風險也要拯救的“不高興”！“不高興”卻全然不知好友的心思，冷笑著說：殺了你，所有的一切就都是我的了。
電影就在此處落幕。
看完這一段以後，武家父子都不勝唏噓。他們一個是在商場廝殺多年的商界精英，一個是正值青春期的熱血男兒，對兄弟情這東西都是很有感觸的。
韓聞逸關掉了這段影片。武家父子都眼巴巴看著他，不知道他給他們看這麼一段影片的用意。然而韓聞逸什麼都沒說，反而又開啟了另外一段影片。
“請你們仔細看接下來的這一段。看完以後我會提一些問題讓你們回答，以此來測試你們誰的記憶力更準確——畢竟剛才有很多事情你們都質疑了對方的記憶能力，而更相信自己記得的內容。”
武大問和武順一驚，立刻鬥志滿滿地盯住螢幕。他們都有信心，也都必須證明，自己才是正確的那一個。
作者有話要說： 又是一個大肥章~~
話說我下一篇bg文有點想寫跟更改、編造、尋找記憶有關的推理文，有人對這個題材感興趣嗎？