央視一套新出了一套修仙科普片。
也不能說是科普, 畢竟普及的知識並不科學, 但是這部片子深入簡出, 即使是以前對於修仙一無所知的人，看完這部片子之後，對修仙這件事也就有了基本的概念。
片子從五千年前, 那個存在諸多神話傳說，人、神、妖共存的世界說起, 娓娓道來地為人們解釋什麼是靈氣，什麼是修仙, 為什麼地球上在幾千年間都沒有靈氣, 現在突然又靈氣復甦。
方醒將科普片從頭到尾看了好幾遍, 的確漲了不少知識。
最大的收穫就是, 她一直想不明白的靈氣復甦的原因, 終於有了答案。簡單來說，就是幾千年前曾是修仙者的盛世，那時候有很多很厲害的修仙者, 可惜那時候的修仙者不知道珍惜靈氣, 使用無度，尤其是不斷發動戰爭，消耗了大量的靈氣，直到最後靈氣瀕臨枯竭。
修仙界的大能們, 竭盡全力，佈下了靈氣罩，將僅剩的一點靈脈, 當做最後的火種封鎖在地底，等待著靈氣慢慢溫養恢復。當時的修仙者估計，靈氣需要幾千年才能恢復，因此佈置下的靈氣罩，也可以支撐幾千年。
如今已經到了時間，地球上的靈氣已經恢復，靈氣罩經過幾千年風霜的侵蝕也碎掉了，出現了裂痕和破洞，於是靈氣透過靈氣罩擴散，地球靈氣復甦，具有修仙資質的人們，得以開始修仙。
方醒感覺這個科普片，其實有點像可持續發展的教育片，故事講完之後，就差在最後打上一行字，“節約靈氣，人人有責”。
除此之外，其他的資訊裡，方醒覺得比較重要的，還有兩個。
第一，從央視的這套片子裡，方醒可以得出結論，雖然幾千年的時間所有人都不能修仙，但是關於修仙的知識，並沒有完全斷了傳承，很多知識只是她不知道，但是國家一直都在好好的保護和傳承者，說不定也有一些家族在保護和傳承著。
第二，這套片子還解答了方醒的一個疑問，為什麼國內都已經鬧出這麼大動靜了，國外還是平平靜靜的，什麼動靜都沒有。因為靈氣罩還沒有全部碎掉，中國這片土地上，靈氣罩恰巧出現了幾個破碎之處，所以靈氣差不多可以正好覆蓋在我們的國土上。但是國外的絕大多數國家，靈氣罩還是完好無損的，透過預測，將會在一兩年內完全破碎。
也就是說，在中國具有修仙資質的人，都已經開始修仙了，國外的人們還沒有發現什麼異常。他們身邊充滿靈氣，還需要等待一兩年的時間。
之前國內各種暗潮洶湧的輿論，因為牆的緣故，國外是完全不知道的。
直到新聞聯播上播出了，才宛如一個驚雷，直接炸到了國外。
一開始國外的人們以為中國人集體瘋了，後來不得不接受真相之後，變成自己瘋了。
靈氣復甦的時間，他們國家將要落後中國一兩年？
一兩年的時間聽著不是很長，但是在這樣的大事上，落後一兩年，到時候早就不知道被中國落下了多遠！
事實上，不少國家的人們，現在就已經感覺到了巨大的差距，中國都已經預測出來他們土地上的靈氣罩還要多久破碎，可是他們連靈氣罩是什麼東西都不知道！
看不見、摸不到、不知道在哪裡……想要提前將靈氣罩弄破，但是連靈氣罩的邊都摸不到，更不用談人為弄破它了！
難道只能等著它自然破碎？可是誰又能保證，靈氣罩在一兩年之內一定會破？
萬一中國的說法是在騙大家呢？他們這邊的靈氣罩，要過個五年十年才破掉呢？
五年十年還是好的，萬一是幾十年，上百年呢？這不就相當於中國已經開始了工業革命，他們還在自己動手種地織布？他們會落後多少？落後那麼多的後果，又會是什麼呢……簡直不敢想象。
大部分的外國人，並不相信中國的靈氣罩最早破碎，只是一個巧合。
顯然目前中國關於這方面的知識最多，外國人都覺得中國人是自己提前將靈氣罩弄破的。不少國家紛紛開始外交，開出了各種各樣很有誠意的條件，請求中國幫忙將他們的靈氣罩也提前弄碎。
中國也回覆了十分漂亮的外交辭令，但是翻譯成大白話，全都是一個意思——
你們不要瞎猜啦！我們中國土地上的靈氣罩真的是自己自然破碎的！你們問我們怎麼將靈氣罩弄破？我們也不會啊！很想幫你們的忙但是我們實在愛莫能助啊！
唉你們不信啊？不信就沒辦法了！我們只是運氣好啊！我們運氣這麼好我們也沒辦法啊……你們就回去靜靜地等待吧，沒準哪天就破了。
網友們為了搞笑而翻譯出來的外交辭令白話版，在網上一下子就火了。
方醒綜合各方面的訊息，分析了半天，也分析不出來中國這片的靈氣罩，是人為提前弄碎的，還是真的運氣好，最早破碎之處就在中國。
但不管是哪種可能，都讓人覺得又安心又開心呢\\(≧▽≦)/
沐浴著大國自豪感的感覺，是真的很爽。
但是平常的日子該怎麼過，還是得怎麼過。
班主任孟老師敲敲講臺，“馬上就要期末考試了！複習的都怎麼樣了？”
“早就和你們說過了，我們馬上就要將所有的課程都講完了，高三一年全都用來複習。所以高二下學期的期末考試，我們學校自己命題，考的範圍和高考一樣，高考會考的，我們都有可能會考。”
“而且課堂上沒有時間帶你們複習，課堂上的時間，剛剛夠學完所有新課。複習要你們在課下自己來。”
班主任的話音落下，班裡頓時一片哀嚎，“這也太兇殘了吧！”
“沒有時間帶我們複習，能不能在考試前用半節課的時間給我們劃劃重點啊？”
“盛老師這次期末還是您出卷子嗎？”
咣咣咣——孟老師又用力地敲了敲講臺，等到同學們安靜下來之後，笑眯眯地說道，“是我出題、不劃重點。”
“兇殘嗎？我們學校年年都是這麼考的，而且我提前幾個月，就提醒你們好好複習了。如果從那個時候就開始複習，復習計劃應該比較輕鬆。但要是一直沒有複習，只能臨時抱佛腳的，可能是有點兇殘吧。”
班上的學生一大半臉色都很不好，前幾個月發生的事情那麼多，說是翻天覆地都不為過，他們哪裡還能顧得上自習？
後排的馮凱直接喊出了大家的心聲，“天哪，老師您對我們的要求也太苛刻了吧！前幾個月哪裡顧得上學習啊！我能接受事實，調整心態，現在還好好地在教室裡坐著，沒有把自己弄到精神病院裡去，已經很成功了！”
孟老師涼涼地看了馮凱一眼，“既然你覺得自己很成功了，那就行了唄？何必在乎期末考試的分數呢。”
馮凱聽到孟老師的話，一下子就蔫下去了，沉沉地嘆了口氣，“可惜這個世界擁有一套對於成功的世俗定義，我在定義的框框外面。”
轟的一聲，班裡的同學又都笑了。
孟老師也沒有崩住，和同學們一起笑了，笑完之後提醒大家，“這次期末考試，不論成績好壞，大家一定要保證誠信，作弊的事情不允許發生。”
“如果發生作弊的事情，學校裡怎麼處理——是給處分也好，還是留待觀察也好——我都不管，但是我絕對不允許作弊的學生在我的班裡呆著了。”
“轉學也好，轉班也好，哪裡肯要你就去哪裡。我當班主任這麼多年，挑學生的資格還是有的。”
孟老師的話不可謂不重，即使沒有作弊念頭的同學，聽到這話心中也是一緊。
最後，孟老師意味深長地說道，“作弊是一定會被發現的。有些壞事，即使當時沒有被發現，以後也躲不過。”
“做錯了的事情，最終總會付出代價的。”
孟老師說這話的時候，眼睛往二班的方向看了一眼，方醒總覺得孟老師意有所指。
果不其然，兩天之後，二班的喬然因為之前月考作弊的事情，全校通報批評了。
喬然作弊的那一段監控影片，已經被放慢處理過了，突然颳起的狂風、黑板上的答題卡、喬然不停地看向答題卡的視線……全都成為了他作弊的證據。這段影片播放給全校師生看，作為警示。
校長的聲音聲色俱厲，“修仙的能力，並非人人都有。沒有修仙能力的學生，你們不需要灰心，這個世界上值得學習、值得探索的領域有很多。樂觀一點想，不能修仙，大概相當於因為視力不合格而不能報考飛行員，只是一小扇門在你們的面前關上了，只要你們努力，未來還有大把的選擇。”
“但是可以修仙的學生，你們不能自滿，不能投機取巧，更不能將這份難得的天資，用在作弊、違規、甚至違法的事情上！”
“修仙只是一個工具，工具是不分好壞的，全看手握工具的人怎麼使用。這份難得的天資，你們應該用來追求自己的理想、成為自己想成為的人！”
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