十年後（三）開玩笑
5.
每週都有兩節以上的英雄訓練課, 第一次歐爾麥特帶課的時候經驗不足, 經常說著說著卡殼，幸好有八百萬舉一反三，一下子把課堂的經驗點和精華都總結出來。第二次上課他決定搞些不一樣的, 從高二英雄科那裡調來唯一學生拿尼加幫忙。
其實歐爾麥特對拿尼加還是心中有愧的。雖然起因在於拿尼加突然說要回老家, 一直都沒有和他聯絡, 讓他的後繼者到現在都還是空位子, 但是他揹著拿尼加把應該給他的個性給了另一個學生綠谷出久, 到底上是對不起拿尼加的, 不僅為她在入雄英讀書下足功夫, 給拿尼加爭取機會，還推薦她去參加學校的醫療小組。現在歐爾麥特還在努力跟拿尼加修補關係。
拿尼加倒是和歐爾麥特的小心翼翼不太一樣, 對待這位師傅倒像是對待好久不見的老朋友，見他對自己那麼好，也想辦法對他很好。只是東西時好時壞, 有時候是從家裡的圖書館裡隨手拿到強身健體的呼吸法, 有時候是在便利店和轟焦凍買冰淇淋時拿到的再來一支的幸運籤，還有從路邊撿到的白色石頭。
用相澤消太的話來說, 拿尼加就像是童心未泯的孩子, 根本不適合當英雄, 而且還沒有任何經歷。哪怕五歲曾在橫濱留下聲名，十年早就淘洗不知道多少少年英雄，哪還有拿尼加的位置。基本除了能夠有強化人的自愈能力外，就是聞所未聞的無名人士。
“所以這次我也要去觀課。”
相澤消太想去看看拿尼加在英雄訓練課上的表現。
拿尼加和歐爾麥特匯合的時候, 見到相澤消太也沒有太大的反應，只是一個勁地跟歐爾麥特聊最近自己遇到的事情，一副吊兒郎當的樣子，根本無法想象這種性格的人怎麼成為合格的英雄。相澤消太突然想要是能來一次比賽，把她這個拿著舉薦信入校的學生。
抱著這樣的想法，相澤消太提出全班玩一個踢罐子的遊戲，在課堂結束前，當鬼的學生，會被退到普通科就讀。這話一下，a班學生叫苦不迭，但拿尼加原本以為是比較枯燥的課，聽說是玩遊戲，興致一下子就上來，第一個舉手說好。
相澤消太抓住這一點：“既然揍敵客這麼積極自信，就由你當第一個鬼。”
“沒問題。”拿尼加自信滿滿地說道，“但是怎麼玩呢？”
“現在我們是在同一個建築區裡面，學生不能逃出這片區域，任何的建築樓都可以藏匿。負責當鬼的人要數到十秒之後才能抓人。被抓住的人留在罐子周圍不能再次參與遊戲，而鬼不能一直待在原地。”相澤消太拿來一個油桶說道，“如果油桶被踢倒的話，被抓的人可以獲救，重新開始遊戲。”
“哇，這樣的話，不是很難嗎？”拿尼加掃視了一下周圍，露出苦惱的表情說道，“大家都看起來好厲害，我跑斷腿都不一定可以抓到人啊，只要我一個人跑去追其他人的時候，就有人來踢我的罐子，我不是得來來回回跑，還一個人也抓不住了。這樣吧！老師，我們打個商量，只要我抓住一個人，那個人也可以幫忙抓人，他不用保護我的罐子。”
歐爾麥特性格再怎麼老實，也聽出了相澤消太在針對拿尼加，立刻為她出頭說道：“是啊，相澤老師，你這樣的規則太嚴了。這裡光是找人就很累了，一個人怎麼守得住罐子？”
“那這樣，你抓到的人裡面可以有一個人幫你，但是這一個人是由抽籤抽到的，如果你沒有抓到他，就不能讓人幫你。”
“一個人還是太少了……”拿尼加抿著唇苦思道，“這樣吧，相澤老師也加入遊戲，然後給我增加到三人的機會，好不好？你看，我還得抓到全部人呢！”
這話一落，a班學生完全震驚了。老師加入比賽的話，這場比賽的勝負就是完全由他掌握啦，拿尼加這樣的決定太笨了吧！但是他們也不好當著老師的面直接說，各種用眼神提醒拿尼加。只是拿尼加完全把關注力放在相澤身上。
“既然你這麼說，那也未嘗不可，只是你要是最後輸了，不能耍賴。”
“不耍賴，歐爾麥特看著呢！歐爾麥特當裁判最沒有問題了！”拿尼加聽到相澤這麼說，馬上笑臉盈盈，歐爾麥特還準備說自己也下場幫拿尼加，結果就被推著去當裁判。拿尼加還生怕相澤消太反悔一樣，催促著比賽開始。
負責當幫手的三個人由抽籤決定，但是不能告訴任何人，其中也包括拿尼加。三個人分別是擁有拿尼加的師弟綠谷出久，個性為蛙的蛙吹梅雨，和尾白猿夫。
因為不忍心看著拿尼加從英雄科退到普通科，綠谷從一開始就決定留在拿尼加附近，好幫她一起抓人。但是他才和拿尼加匯合就發現自己的擔心可能是多餘的。
拿尼加有著過於驚人的聽覺，甚至在整個安靜的樓宇裡都能注意到人的呼吸聲或者其他動靜。而他的腳步還比拿尼加慢，他的工作只是負責通知拿尼加有人到罐子附近了，隨便扯一嗓子有人來踢罐子即可。
“以相澤老師的自尊心，絕對不會允許自己躲在一個建築樓裡面等著被抓，他一定會移動到罐子的周圍，或早或遲都會成為踢罐子的人，讓遊戲重新開始。”拿尼加摁著綠谷的肩膀，伏在他耳邊，只用兩個人才可以聽到的音量說道，“所以，綠谷你一定要比老師到罐子的十米前先提醒我。有沒有問題？”
“沒問題。”綠谷聽任拿尼加的安排。
“那我們就好好反殺老師吧！”拿尼加笑容乾淨得如同在分享一件快樂的事情，但是綠谷並不是完全頭腦簡單的人。要做到拿尼加說的那種程度，絕對不是想象中那麼輕巧的事。
相澤老師沒有想到過拿尼加的運動神經會那麼好，幾乎是完全用雙腳強而有力的彈跳
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力在以狹窄的街市為設計背景的訓練區裡面快速地前進，如同穿梭在街區的風，輕鬆自如。因為被抓到的話就算做扣分專案，最後在同一輪比賽中被抓住多次的學生也會受到相應的體能懲罰，所以大家都很用心地躲。但是他們也沒有想到拿尼加這麼擅長這種遊戲，只要被發現了，沒有一個能逃出她的視力範圍。有些人是被追得跑不動了，自己投降的。
相澤老師看到越來越多的學生開始往罐子周圍聚集，也知道不是坐以待斃的時候，正打算踢罐子，結果在綠谷的叫喚聲中，拿尼加趕到場，把他也給抓住了。與此同時，相澤發現她在行動間根本沒有使用能力，否則他的無效化會讓她強化腿部力量的效用停止。
真是小看她了。
相澤對拿尼加的刮目相看和讚賞並沒有刷到拿尼加任何的好感。雖然拿尼加表現得大大咧咧的，但是誰對她心懷不軌或者惡意，就像是以及在自己臉上寫清了情緒一樣，被拿尼加知道得一清二楚。所以當相澤正在滿意這個學生是個可塑之才時，拿尼加夥同全部的a班學生對相澤老師進行反殺，把一場捉迷藏遊戲的兒童遊戲弄成多角色策略遊戲。
相澤老師因為是老師的關係，只擁有一名協助學生，這人正是轟焦凍。根據誰也不能說自己是協助者的關係，拿尼加在一開始就和學生講明，如果不是協助者一拿到紙條就快速從遠方躲起來。而拿尼加最後鎖定轟焦凍，把他帶在身邊，不讓他被老師抓到。
“我的目標是至少讓五個人都能夠踢到老師的罐子。”拿尼加笑嘻嘻地舉起五個手指，“比賽結束前，讓老師一個人都抓不住，這樣老師就得去普通科教書啦！”
“……”
轟焦凍第一次覺得拿尼加不是印象中那個隨口說一句“那邊有美女”就會騙倒的人了，相反的，這人絕對不能與她為敵。
“你不高興嗎？”拿尼加扮演著剛才老師的角色，窩藏在罐子附近控制比賽的情況，“我聽開學第一天就有以退學為賭注的體能測試，這麼奇怪的規則早讓你們不喜歡這位老師了。我在幫你們呢！”
“相澤老師很負責任。”轟焦凍這十年間因為父母離異的關係，跟父親安德瓦接觸的更近，成長過程中更是不同的英雄打過交道，甚至很多現役英雄也是在安德瓦的事務所裡實習過，所以轟焦凍對英雄界的職英們很瞭解。“你適可而止就好了，不要玩得太過火，這樣對老師不禮貌。”
“這樣啊，在我看來並不是特別好的老師啊，起碼現在是這樣的，以自己的看法決定學生的未來。沒實力就沒有人權就是了。我是無所謂，大不了回家，要是你從雄英退學，那怎麼辦？”
“……”
我怎麼會被辭退。
見轟焦凍不支援自己的想法，拿尼加的表情也開始變得淡淡的，口氣涼涼地說道：“原來，焦凍比起我，是更喜歡他了？”
“……”
這是什麼關注重點。
轟焦凍不知道要怎麼吐槽。
拿尼加的藍眼睛沒有情緒時就像是一片湛藍的琉璃片，一顆在光下璀璨的藍寶石，漂亮卻沒有任何感情。沒聽到回答的拿尼加臉上的表情也少了，彷彿被批評說你做錯了一樣，轟焦凍第一次感覺到拿尼加的陌生。
和拿尼加相遇後，她就說過很多自己回家的事情，連同她回去當殺手的事情也說了，甚至說道：“所以回到這裡，只要給我錢，我也可以把英雄殺了哦！”那時候轟焦凍覺得她在開玩笑，但是這種玩笑不能開，所以他很嚴肅地告訴拿尼加這裡是不一樣的世界，不能把在家的生存法則用在這裡。拿尼加聽了，很認真地聽了，當時轟焦凍覺得她還是以前的她。
可是現在她如果再說這樣的話，轟焦凍相信那絕對不是一句玩笑話。
……
轟焦凍思忖著語句，說道：“……拿尼加，你生氣了嗎？”
“對。”拿尼加對著轟焦凍做了一個鬼臉，但是臉上沒有平時的笑意，“你是我朋友，你應該要毫不保留地相信我。你不相信我，不站在我身邊的話，我就不跟你玩了。”
“我沒有想惹你不開心。”轟焦凍盯著拿尼加繃著的臉，說道，“對不起。”
“我不要你對不起。”拿尼加索性扭過頭。
轟焦凍抿了抿唇，篤定道：“不管發生什麼，我一定站在你身邊的。”
“我不要這個沒用的話。”拿尼加繼續生氣。
“那你要怎麼才原諒我？”轟焦凍開始慢慢地重新認識拿尼加。拿尼加並不是想象中對誰都滿腔熱血，盡心盡力。她會自己看人，只要不是她保護範疇內的，她大概連對方生死都不會在意。之所以他自己會覺得拿尼加和以前比起來沒有變，只是因為他被認可了。
“那，”拿尼加慢慢回過頭，“你給我笑一個。”
“嗯？？？”
轟焦凍的臉整個不用自己照鏡子，都知道自己的表情傻透了。
拿尼加怎麼這麼執著我笑不笑？
拿尼加被逗得綻開笑容，而後笑容收斂了起來，認認真真地說道：“我記下來了，如果你不對我笑，我下一個目標就是你。焦凍你明天開始可能就要去普通科報到了。”
給個糖果再給棒子。
你怎麼就這麼熟練呢？
“拿尼加，我懷疑你有沒有心的？”
如果她真瞭解的話，就應該知道英雄科對自己的意義。
但是轟焦凍莫名感覺到拿尼加的認真，而且是到了那種就算知道自己可能會因此討厭她了，她也毫不在意的無情冷漠。
他的話音還沒有落，但是這個時候，他們躲藏的房間被相澤老師開啟，他的心隨著門霍然開啟跟著一跳。下一秒，他的手碰到了柔軟到叫人跟著心麻的位置。而他驚詫地看向拿尼加。拿尼加卻正準備從窗戶帶著他跑。
“老師未免來得太快了吧？”拿尼加在相澤進入建築的時候就注意到了，但是沒有想到他比想象中要快。
兩人從窗戶處一躍跳到隔壁樓的窗戶逃跑時，轟焦凍整個人還沒有回神。
“你剛才摸到了吧？”
“嗯？”
轟焦凍對這種意外事故絕對不會承認的。
“我的心啊。”拿尼加綻開太陽般燦爛的笑意，“你不是問我有沒有嗎？它在我胸口裡啊。”
“……”
轟焦凍希望她的性別意識給他拔高拔高再拔高到超越喜馬拉雅山的最高峰！
“如果沒有的話……”
轟焦凍的小心肝發顫，求她不要說什麼再摸一次的驚人發言來。
只見拿尼加眉眼帶著繾綣又寬容的笑意，彷彿在包容任性的愛人一般，檀口微啟：“那一定是被你拿去了，你自己檢查一下。”這話一落，轟焦凍耳根和臉側都感覺被火灼燒了起來。
轟焦凍還沒有來得及回應，拿尼加自顧自地讚揚起自己來：“我好像說了一句很棒的臺詞。下次留著用，希望對高年級的小姐姐有用。”然後才慢一拍注意到轟焦凍一直都不說話。
“你怎麼臉紅了？”
拿尼加剛想接著問，是不是生氣了什麼的。
轟焦凍喉嚨幹了幹，感覺非常難為情，只是說道：“天氣熱。”
“還好吧，”拿尼加看著天疑惑不解，但很快就轉了情緒，追著求認可一樣問道“你覺得我剛才那句臺詞怎麼樣？”
“不怎麼樣。”
“誒——”
這臺詞確實不怎麼樣，喜歡浪漫的人自然會喜歡，但是對轟焦凍來說，致命一擊的是拿尼加的表情——那種在認真喜歡自己，又想要同時獲得自己關注和笑容的專情。一個表情勝過千萬句情話。
轟焦凍的心律依舊在紊亂中，這成了他一整天最煩躁的事。只是他臉上沒有表現出任何情緒，除了無可奈何地嘆氣外。
作者有話要說： 其實我覺得相澤老師一開始那種要求學生退學的做法不太好，後期我是承認他是好老師的。
小劇場:
轟焦凍：拿尼加，你稍微注意點。
拿尼加：注意什麼？
轟焦凍：我們是不一樣。
拿尼加：我們當然不一樣，一樣的話就變成我們是雙胞胎了。
轟焦凍：……我說，不是，是性別，你這樣對的話，會讓人想很多沒必要的東西。
拿尼加：比如說？
轟焦凍：比如說……想親近你什麼的？
拿尼加：這不是好事嗎？我也想親近你。
轟焦凍：不是……算了……（自己苦悶）
拿尼加：（笑）你嘆一聲，是在故意吸引我注意嗎？你真可愛，你要是女孩子的話，我一定超級疼你。
轟焦凍：………………（內心土撥鼠叫）
匿名求問：#我要是喜歡上一個只喜歡女孩子的女孩，我該怎麼辦？#
a：掰直她！
lz：她的意志堅不可摧。
a：我知道泰國哪家醫院不錯，最近新推出的地下偶像團體"後街女孩“就是出自他們手,可以去網上搜一下。
lz：……………………………………