對任何一位學生來說，升旗應是每個星期一的例行公事。聽著耳熟能詳的國歌在四周迴盪，看著的五星紅旗冉冉升起，從無風帶上升到起風帶，直至在半空中飄飄揚揚地翻滾，時刻警醒著在場的所有人。
唱國歌也是學生們的一大難事，校長大人老說我們唱得不夠響亮，一遍又一遍地要求重來，因此耽誤了大家的時間。我們在一邊大聲歌唱的同時，也在一邊咒罵那些不願開口的同學，在操場站著還不如在教室坐著舒服。
幾乎每一次升旗都是一種煎熬，但也不是每一個星期都需要升旗，因為一到升旗日，校長大人就必有重要的發言。渾厚的嗓音經過麥克風的放大，就變成極具震撼力的音波，你可以使勁掩住自己的耳朵，卻不能阻止它留在你記憶裡。
他要陳述的那些事實，無非就是個別同學吃完飯不收拾盤子、上課淨做一些與學習無關的事、上個廁所都要半小時等等，反正都是發生在我們身邊的一些小事。而且，他總是拿高年級學生與我們新生對比，下面就是特例。
“高三某某某同學獲得了全市數學競賽二等獎！”
某人低聲：切，等我到了高三也能辦得到。
“高三老師永不拖堂！”
某人低語：你叫她到我們班試試，保證提前下課。
“高一某某某在廁所聚眾打牌吸菸，行為之惡劣令人咂舌，記一個大過處分。”
某人笑道：可喜可賀。
這一天的升旗也是極為普通，砍掉的只是早讀的時間，回去之後便要立刻準備上課。雖然如此，大部分學生也還是慢慢吞吞的，能拖一分算一分。
我可沒有他們那麼好的興致，第一節是英語課，一上課就要聽寫的。不過，我在食堂一樓的自動販賣機前看見了付宇培的身影。
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他拿出一罐咖啡剛想轉身，我便馬上叫住了他。
“咦？是才爺啊。”他有點小意外。
“這幾天都不見你，是不是想躲著我？”
“為什麼？”他反問，“我沒有理由躲著你啊，我沒去找你，你也不找我，所以我們碰不到一塊，就是這麼簡單。”
“是年考的事吧？”我突然想起賴福生對我說的話。
付宇培開啟罐子的鋁扣呷了一小口，笑著說：“你會這麼問，看來還不瞭解我的個性，我這個人根本就不在乎什麼考試不考試的，更不喜歡臨時抱佛腳喊救命。”
對哦，這傢伙整天笑呵呵好像沒有煩惱一樣，我實在弄不清楚他心裡究竟在想些什麼。但很快，我便接受了他的觀點，就算幾天不見也挺自然，我們的關係還沒有熟絡到那種程度。
可是，自己總感覺裡面隱藏著什麼。
“回見。”趁我愣神之際，付宇培返身走回教室。
離全級年考還有兩三個星期，成績總不見提升，我開始慌了，是我態度不夠認真，還是我的學習方法用錯了？
沉下心來，冷靜思考，我大概發現了問題所在。沒錯，是自己以前太依賴別人了，總感覺自己掌握了新的知識，其實也就一知半解，再加上缺乏大量的習題去鞏固，使得自己還停留在認知層面上。
與我的心灰意冷相比，楊格瑞更顯得興致勃勃。不知什麼原因，他的死腦筋好像突然開竅了，一下子從原來的倒數第四名升到三十名，其上升的幅度讓班主任也對他稱讚有加。
語文書裡的古詩詞他能默寫出來，數學的計算題也能答得差強人意，這些都直接證明了他的努力成果。
論智力，我比不上賴福生；論人氣，我也比不上周佳琪；論勤奮，我更比不上楊格瑞。
那麼試想一下，我的可取之處會是什麼？推動我努力到最後的又是什麼？一直以來，從小學到高中，我回憶起那些生活中的點點滴滴，慢慢抽絲剝繭，開啟層層枷鎖，最終發現裡面光芒四射。
那是一顆堅強永不怕挫敗的心。
之前，人們已熟悉了智商（iq）和情商（eq）兩個概念，它們成了衡量人的素質的重要指標。在二十世紀末，斯托茨首次提出了挫折商（aq）這一概念。簡而言之，挫折商就是一個人化解並超越挫折的能力。
人，就是要踩著挫折一步步向前，變挫折為機會，最終享受勝利的曙光。我能想到，它會是自己制勝的法寶。
於是......
“小月，借你的筆記用一下可以嗎？”
“可以啊。”小月回頭就把筆記本遞過來，她這人很好說話。
“但是你為什麼不借賴福生的呢？”
“他那筆記，誰看得懂啊？”我聳聳肩說。
小月悄咪咪地瞄瞄左邊，然後很識趣地回過身。我不明所以，翻開筆記便準備抄寫，忽聽旁邊的椅子一聲響。
“匿才，你剛才說什麼了？”賴福生推推眼鏡，語氣冰冷。
“沒有沒有，我什麼也沒說。”
“那你幫忙把講臺上的物理試卷發一下吧。”
一聽這話我就不爽了，這種發試卷的小事交給科代表去做就好啦，我們瞎摻和什麼？想歸想，可我不能當面這樣說，只有寥寥幾個字從嘴邊溜出來：“饒了我吧。”
“算了還是我去吧。”前面的小月倒是自覺自願。
說完，她站起來往講臺走去，我也起身悄悄跟在她後面，一身潔白的校服反射著窗外的陽光，顯得光潔亮麗。
小月抱起那疊試卷，一回身就看到靠著講臺的我。
“咦？你跟過來幹嘛？”
“我怕你一個人在上課之前發不完，所以就想幫一下忙。”我不好意思地笑了笑，“老實說，我已經很久沒發作業了。”
小月立即表現出一副感激的神色，並將一半的試卷交與我。整一學年下來，我對全班同學瞭解得還不夠深，發發作業什麼的可以加深彼此的瞭解。
有很多同學都不在座位上，我也記不清他們的位置，只得向別人打聽。當然，他們的名字我還是知道的，不過有時碰到一些比較陌生的名字就比較尷尬了。
最後的一張試卷上寫著一個十分陌生的名字林思雨。
左思右想，我不記得班裡有這號人物，而且試卷上也沒有寫上班級。問過科代表才知道，這是二班的，可能是物理老師那個大肚腩無意搞錯的關係。
唉，真是倒黴透了，為什麼這種麻煩事偏偏要找上我？但抱怨歸抱怨，總得先還給人家吧，不然等人家找不著試卷而找上門就不好了。