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第3章 風老師與伴生獸

聽到他們下樓的腳步聲後,我用手指了指門,海心去幫忙關上了門。

“海心,剛才發生了什麼?你們都看到了什麼?我為什麼會暈倒?是誰送我回來的?”

“舞,這麼多問題。我要先回答哪一個啊。”

“剛才在訓練場發生了什麼?”

海心坐在剛才祁老師坐著的凳子上,靠在椅背上。

“剛剛在訓練場上,當你拿出一個小蘑菇,然後閉上眼的時候,大家還在偷偷笑你。誰知你的小蘑菇開始突然變大,一眨眼的功夫就變得有半人高。祁老師要求所有人快速離場,我在往出走的時候,看到的你的蘑菇已經有兩米多高了。“

“兩米高?你確定?”

“嗯。“

“我天,那之後呢?”

“出了訓練場後,我沒有走遠,想著在門口等你一起回去。結果我在門口還沒站幾分鐘,訓練場裡就突然綻放出一道金光,很刺眼。當我再次睜眼的時候,就看到祁老師橫抱著你跑向醫務室了。我跟著一起去了醫務室,醫長說你只是脫力了,我們就送你回來了。”

“可是,你們應該都不知道我住在哪裡啊。”

“是啊,我和祁老師還在糾結的時候,你剛才叫’凡大叔’的那個人就出現在病房外面敲門,他告訴祁老師,他是你的房東,然後我們就送你回來了。”

“他怎麼會出現在那裡?”

“我和祁老師也覺得很奇怪,但是這裡沒有人會說謊,所以我們就跟著凡大叔送你回來了。”

“對了,我的小蘑菇。”我連忙摸向我的口袋。

“你的小蘑菇在揹包上,它被祁老師放回你的小雪糕車裡了。”海心一邊說,一邊遞給了我揹包。

看著我的小蘑菇,靜靜地躺在那裡,覺得很安心。

“謝謝你啊,海心。”

“不用客氣,我們是朋友啊。”

“嗯嗯。”

***

分班考試後,我們就進入新的班級上課了。

我揹著包,走進“高能班”的教室,這個教室裡只有五張桌子,海心已經在教室裡了。

“海心,這是什麼意思啊?”

“應該是分班考只有五個人進入高能班了。”

“不是吧,和我們同時間入校的有一千多人,我們班都是十三班了。”

“是啊,可是事實就是這裡只有五張桌子”

我把書包扔到桌子上,“算了,不管了,一會老師來了,會說的。”

上課是每日零時,快到點時,有一個女孩子和兩個男孩子同時走了進來,那兩個男孩子應該是雙胞胎。

還沒來得及打招呼,祁老師就和另一位老師進來了。

新老師的名字是風。祁老師介紹完風老師後,就離開了,他說,他之後不會再帶我們的課了。

風老師站在教室前面,捏了一個響指,桌子就都不見了,我的包掉到了地上。

“可愛的同學們,你們好啊。為了防止有同學上課睡覺,我們就不需要桌子了。不過,其實也無所謂,我們之後上課也不在這裡。”

“那在哪裡?”我撿起我的包,拍了拍。

“你們能進入高能班呢,證明你們在能量的感知和利用上都有很強的天賦。高能班的學習,主要圍繞的就是能量的感知和運用,我們之後都會在高能訓練場上課。”

“那要教室有什麼用啊?”那個女孩子問。

“你們如果要辦Party,或者和其他班級聯誼的時候,可以用啊。記得邀請我喲。”

“老師,那我們現在就去訓練場嗎?”

“稍等,去之前呢,先給我看看你們在分班考試中,用來操縱能量的物品。”

“為什麼要看它呢?”我很好奇。

“好奇寶寶,先給我看看,再告訴你。”

我從包裡拿出雪糕車。風老師瞬間就從我手中拿走了雪糕車,又站回了原來的位置。

我愣了。

“玩具小車,這也行?就這樣還能催動能量核?”風老師在自言自語。

“老師,不是小車,是裡面的小蘑菇。”

“什麼小蘑菇,我沒看到啊。”

風老師將雪糕車丟給了我,幸好我反應快,一把抓住了。

我一邊在心裡吐槽風老師的不靠譜,一邊開啟雪糕車的門,倒出了我的小蘑菇。

“呶,在這裡。”

風老師又衝到了我眼前,想要抓過去。但是很神奇的是,他的手抓過來的時候,小蘑菇會直接穿透他的手,當他的手離開時,又恢復原狀。

風老師看著我,我也看著他,因為我也不知道是怎麼回事。

他後退了兩步,咳嗽了兩聲。“嗯,舞同學的我已經見過了,你們的呢?”

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海心掏出了他的多肉葉片,只有他的小指一半大;那個漂亮的女孩子從手提包中拿出了她的玫瑰花苞,也很袖珍,像是八音盒的裝飾品一般;而那兩個雙胞胎這是分別從口袋中拿出了兩顆幾乎完全一樣的綠色的豆子,但和一般的豆子不大一樣,圓滾滾的,晶瑩剔透,很像琉璃珠。

這一次,風老師沒有衝過去摸摸大家的物品。只是點了點頭。

“嗯,不錯。”

“老師,你還沒回答我為什麼要看這個東西呢?”

“小家夥們,你們知道手中這個物品的作用嗎?”

我搖了搖頭,但是我看到海心和兩男一女組合都在點頭。

“舞啊,看來只有你不知道呢?海心,你來和你旁邊的小可愛分享一下吧。”

“是。”

海心轉過來,手掌中還託著他的多肉葉片。

“這個多肉葉片,是我的伴生獸。在我出生的時候,它就存在了,只是一直沒人告訴我它的作用是什麼。考試前,我問了我的哥哥,他現在就讀高能班301班,比我們大兩級,他告訴我,只要我能和我的伴生獸產生聯絡,我就能藉助它與能量場產生聯絡,進而催動能量。”

“伴生獸,這個不是植物嗎?”

“大家的伴生獸都是植物,而且我哥哥說都是綠色植物。”

“可是我的小蘑菇也不會和我說話啊,它也不是綠色植物啊。”

海心搖了搖頭。

“小家夥,你的也是伴生獸。你們手中的伴生獸都還處於幼體期,還沒有生出神志。”

“那所謂的產生聯絡是什麼呢?我的小蘑菇沒有和我產生聯絡啊。”

“雖然它們還沒有神志,但是你們是共生的,身上的能量體是完全一致的。所以當你們感知到能量的時候,其實就可以調動能量了。”

“那其他人呢,沒有進高能班的那一千人呢,他們沒有伴生獸嗎?”

風老師沉默了一會,看著我說,“嗯,是的。”

“那……”

“好了,今天的問答環節到此結束。我們去訓練場找找感覺吧。”

風老師明顯不想在這個問題上深究,有機會找凡大叔問問吧。

“同學們,拿好你們的行李物品,我們去訓練場啦。”

我剛準備站起來。

下個瞬間,我們就出現在了訓練場上。

我們五個人加上風老師,在一塊懸浮的空中島上。半空中懸浮著五個巨大的觀眾席。

“老師,這裡,這裡是什麼地方啊。”那個小小的女生問。

“這裡就是你們接下來一年的訓練場啊,高能班101班訓練場。”

“這裡的空氣真好,微風拂面,陽光和煦。”風老師伸開雙臂,閉著眼睛,彷佛開啟了度假模式。

“老師,那下次我們該怎麼來呢?”

風老師轉過身來,“你們進學校之後,只要催動意志力就可以過來了。我剛才已經幫你們建立了和這裡的能量交換橋。”

“能量交換橋?”