“不怕神一樣的對手，就怕豬一樣的隊友。”
對於這種毫無意義，純粹只是圖一時口快的罵戰，白少陽耳朵都快聽出老繭來了。
透過這些人毫不客氣的罵戰以及有些無理取鬧的各種行為，白少陽總算明白了，在整個江陽軍內部還就真的沒有那種可以說一不二的人。哪怕是他自己，也有些鎮不住這些“妖魔鬼怪”。
好在這些莽夫們把罵街和打戰這兩件事情還是分的很清楚的，他們的戰鬥力也還算可以。
三個月後。
白少陽率領江陽軍擊敗了玉紅，夜來香酒樓又重新回到了白少陽手裡。
隨著玉紅被擊敗，白少陽統一江陽城的可能性也越來越大。
讓白少陽覺得意外的是，羽清和羽媛兩姐妹依然還在夜來香酒樓，出於“人道主義”方面考慮，白少陽收留了這一對姐妹花。
但僅僅只是收留而已，並沒有其它任何的意思。
在把目標對準了周自用後，白少陽決定整軍之後率領大軍討伐叛賊周自用，而現在，江陽軍終於有了幾個月的休養生息時間。
在各種罵戰和明爭暗鬥之下，江陽軍內部出現了諸多不太和諧的聲音。這種不太和諧的氣氛也給整支江陽軍帶來了許多不太安全的隱患。
但白少陽卻並沒有因此而放下改造江陽軍的計劃，雖然江陽軍內已加入了不少“人才”，但畢竟這些“人才”的素質大多都參差不齊。用大白話來講就是“頭腦簡單，四肢發達”者眾多。
在遇到重大問題時，白少陽也逐漸意識到有文化的重要性。但這絕沒有歧視沒有文化人的意思，只是在經過諸多事情以後，愈發覺得豬一樣的隊友給隊伍帶來的致命傷害究竟有多大。
想要對這些莽夫進行改造，這是非常困難的，這些看到書就腿軟，看到女人就來勁的爺們骨子裡透著的都是土匪習氣。
不論白少陽願不願意接受，他的這支江陽軍就目前而言依然脫離不了“土匪軍”的本性。
在江陽軍整體修養的時間裡，白少陽的腦子裡萌生了一個新的計劃，這個計劃對於江陽軍未來的發展起到了很重要的作用。
這個計劃就是白少陽的“人才A計劃”。
所謂的“人才A計劃”就是設立一所專業的軍學堂。
這個軍學堂可以算的上是江陽軍的後備軍，但在招募學員方面有其嚴格的規定。
在招募學員方面對於學員的年齡、身高、體重、技能、智力、身體素質等方面都有其嚴格的規定。
現代化國家，軍人大多都是從軍校出來，受到過嚴格的軍事訓練的高素質人才。白少陽希望透過設立軍學堂來培養一批真正高素質的人才，雖然這個計劃不見得能夠完全的實施，但是至少能夠有一個能夠參照的模板。
軍學堂就這樣在不溫不火中誕生了，之所以沒有加大力度宣傳為的就是不造成過分的張揚。想要進入軍學堂需要靠的是自身的能力。
一塊其貌不揚的牌子被釘在了一塊空地上，上面豎立著一塊“白少陽軍學堂”的牌子。
第一批三十個學員的招生計劃也是全部由白少陽來親自把關的，所以沒有任何的人可以走後門，也沒有任何的人可以打通什麼關係。
想要進入“白少陽軍學堂”必須透過幾十項的考核，所以有許多人都知難而退。
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起初“白少陽軍學堂”招募學員的訊息只是在江陽軍內部小範圍傳開，不少優秀青年主動來參加考核。
首先開始的是海選，海選的專案比較簡單，海選的專案就是跳遠。
實際上跳遠是最古老的競技專案之一，是人類獵取或逃避野獸時跨越河溝等的活動，後成為軍事訓練的手段，成為公元前708年古代奧運會五項全能專案之一。
在古希臘奧林匹克的“五項運動”中就有跳遠。
跳遠時，起跳腿在踏板上要經歷放腳、緩衝、蹬伸3個階段。在起跳腿蹬離地面的同時，擺動臂和擺動腿要協調配合做擺動動作，其要領是抬頭、挺胸、提肩、拔腰。
光是跳遠這個簡單的專案，就有不少大胖子被刷了下來，他們雖然身體強壯，但是在擺動和前行的時候卻受到了很大的約束，所以在這一關，只有那些身體輕便的年輕優秀青年才很僥倖的過了關。
在進行了跳遠專案以後，接著便是100米短跑，百米跑考察的是爆發力，因為沒有精確的秒錶做統計。所以白少陽採取了擇優錄取的原則，在50%的淘汰率制度下，又有一大半的人被刷了下來。
接下來便成舉重專案，舉重專案對於這些人來說都不是很難的事情，軍中不少人都是乾重體力活出身的，所以舉重專案並沒有淘汰多少人，這也是白少陽預期之內的事情。
接著便是射箭專案，這個專案非常考察眼力和拉力，不少拉力和視力不好的優秀青年也被淘汰了。
射箭專案後，就是十公里負重跑，進入十公里負重跑的人只剩下了幾十人。同樣他們需要達到前面50%，才有資格進入到下一輪，該專案採用的同樣也是擇優錄取原則。
經過以上幾個專案的考察以後，不少的優秀青年早已經累趴下了，但是他們很順利的透過了初試。
透過初試以後，下來的考察卻讓他們一個個都傻眼了。因為接下來的考察和身體並沒有多大的關係，因為考察的是腦力和眼力。
快速記憶的考察讓不少優秀青年徹底蒙圈了，畢竟是沒有經過專門訓練的，所以最終透過快速記憶的優秀青年人數極少。
雖然只是簡單的一串數字，但是要求在短時間內記憶，這沒有多少人能夠做得到。
每一個學員都有一定的時間來記憶這些號碼牌，在倒計時結束以後，需要在木板上迅速地寫出所記憶的那些號碼。
在經過快速記憶這一專案以後，最終只有六個優秀青年挺到了最後這一關。
最終這六個成員成為了江陽軍軍學堂成員，也是第一批學員。他們同樣只接受白少陽的命令，但是他們稱呼白少陽並不是江陽王，而是校長。
這也是白少陽改革江陽軍計劃中的一步，白少陽希望為自己的江陽軍打造一支優秀的人才後備軍，當這些人經過實踐以後，又會培養出更多的人才。