竹板炒肉絲，那是真疼人！
比那大棍子幾棍子下來都能讓你疼麻木了，讓你骨頭都傷了，這竹板炒肉絲不管打哪基本上不會有傷殘的，就可著勁疼就行了。
這邊打的疼的鬼哭狼嚎。
那邊繼續寫字安安靜靜。
這才叫兩耳不聞窗外打，一心只讀聖賢書！
有那想偷看的，被老師看到了，罰，罰站著寫。
反正不管你幹啥，都不能耽誤學習。
這精神，簡直了。
站著寫再想偷看，記過一次，三次叫家長。
叫家長就是當眾受刑，開打。
打不止肉疼，最重要的是沒臉！
就問這些熊孩子怕不怕吧。
打完了，有人上前抹了藥，立刻回教室繼續寫字。
大部分人都服打，真疼，真丟臉。
但也有異類。
有個孩子，就是骨頭硬，上了十天學，連著打了十天。
老十都快沒法子了，這樣的只能退學了吧。
老十在心裡早就把他媳婦當成了幕後boss，有什麼事解決不了的肯定就問她。
原文瑟聽了，笑嘻嘻就叫人把那孩子的家裡姑姑叫來。
這孩子打小沒娘，家裡人特別疼愛，寡居的姑姑更是愛如命尖子，這十天下來，那孩子瘦一圈，這姑姑瘦的都不象人了。
原文瑟給她一個任務，就是哭。
“你侄子能不能成才，是龍是鳳，就看你明天這一哭了。
你得告訴他，他要是沒出息了，他就不可能繼承家業，你死了都閉不上眼睛。
你這輩子只有他了，看到他被打，你都快不能活了，怎麼慘怎麼說。
我這讓老師配合著給他點信心。孩子只要交到我們手裡，不能成材，都是我相公的汙名。
我相公那是要做大教育家的，能收了你家孩子，就證明他也確實有這個能力。不然，以我們家的財力，那還用得著收銀子辦事。
我們家根本不惜得賺這錢，都是用在孩子身上的，你們也能看到，孩子吃穿住用，比在府裡只高不低，萬事不愁，就讓他讀書，肯定能讓孩子好。
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現在就看你能不能哭得孩子心軟了。你回家好好想想，和家裡人商量商量，明兒早上，我給你們一個屋子，你勸去。”
原文瑟的忽悠神功，那是經過幾個世界認證的，天賦加上努力得來的嘴炮功能，忽悠一個普通的古代婦女，真便宜的跟什麼似的。
姑姑聽得頻頻點頭，就差沒給原文瑟和老十磕頭再修長生寺。
這姑姑回家和孩子的父親一商量。
念，肯定念，死了都要念。
本來這孩子被打這麼多天了，當爹的心都軟了，心想孩子不成氣就算了，學校要退貨的話，他也沒得說了，只當家裡沒這福氣。
現在一聽姑姑說了，原來老師們覺得孩子還能挽救，就問家裡人恨不恨得下心，能不能哭得漂亮，哭得對方心軟。
這還有什麼不能幹的。
一家子七嘴八舌的，想想這孩子心裡想得是什麼，最服什麼，最怕什麼，最喜歡什麼，統統和姑姑商量完畢。
讓姑姑抓重點，說什麼，哭什麼，哭得暈過去才算漂亮。