“李一鳴…”
“一鳴！”
樓下傳來清脆的叫喊聲。
李一鳴一聽就知道是自己的小夥伴們，他們來找自己上學了。往日裡自己現在已經拎著書包站在路邊上等他們，現在卻是他們跑到樓下來叫自己。
不想撒謊，但又不能解釋，李一鳴有些頭痛地從視窗伸出去，努力裝出自然的表情：“今天去不了，你們先去吧！”
院子裡的老樟樹下，三個孩子抬著頭。
“你怎麼了？”江南大聲問道。
站在邊上的葉開葉冰也是仰著頭，一臉擔憂。
沒有劉大平，他家離學校更近，小夥伴們上學時總是越走人越多，最後到學校門前時，就已經是滿路上都是上學的孩子了。
“沒事，你們去吧，別遲到了！”
李一鳴衝著窗下用力揮手，然後看著小夥伴們遠去的背影，心裡有種難言的酸澀，自己以後可能再也沒辦法和這些朋友一起上學了。
這揮手，似乎也像是對著自己的童年。
按著正常的人生軌跡，這些小夥伴們兩年之後會參加中考，或許有的讀高中，有的讀中專，父輩們希望他們都能上大學，回到城裡。
現在是八五年，還有五年九零年高考，還沒有實行雙軌制，讀完大學出來是九五年，那時的大學生還值點錢。
這些小夥伴們或許是天各一方，也可能若干年後各自成家立業，為人父母，慢慢變老。
葉開葉冰，江南，劉大平，自己所知道的故事裡沒有提到這些人的名字，或許他們就是三十年後十七億芸芸眾生中的普通人。
扶著窗沿，李一鳴愣了好一會，陽光照在他的臉上，汗珠折射出晶瑩的光芒。
他們的命運，也會改變的，應該會更好。
…...
如果那些故事裡說得沒錯，雙軌制之後為了減輕就業壓力透過讓更多人上大學的辦法，結果最後弄出本科滿地走博士多如狗的局面。
上大學成為了很多人一輩子的痛，花了錢浪費了時間，學了過期的知識，最後投入的時間與金錢永遠也賺不回來，真是悲哀。
主要還是跟不上時代的發展，一步落後就步步被動。
想產業化可以，那應該引入信用考評體系，就像那什麼淘寶一樣，學生給老師學校打分，學費打進支付寶，找到工作才支付，哼！
李一鳴被自己脫線亂飄的想法給逗笑了。
不過如果真這樣，資本家們又不樂意了，他們可是殺頭生意可以做，不賺錢是打死也不做的。
資本，還真是個複雜的東西。
想到資本，李一鳴就想到第一桶金，想到了自己一腦子的長篇網文。
這眼下就是自己唯一的資本了。
…...
滿腦子的故事，李一鳴卻一個都沒法抄出來，這樣的書字量太多，而且內容寫出來也太奇怪了，特別是在這個時代，回到八十年代的很多都寫得似是而非，或許三十年之後這資料也不會很全。
如果只會寫東西，那就成為一個知名作家，最多就是魯迅，但我更想當一個圖書館的管理員。
李一鳴撐著下巴看著窗外，琢磨了一會，還是摘選吧！
先挑著，一會父親就會拿紙回來。
果然沒一會，李一鳴就看到了李建國的高大身影，小跑著。
三兩步上樓。
“拿好，看還差什麼？”李建國匆匆把信紙和信封拿給李一鳴，還隨手拿了一些舊報紙。
李一鳴看看：“不差了。”
“有事就去單位叫我。”李建國匆匆而去。
李一鳴獨自一人，關上門，坐在桌前，鋪開紙，拿起筆。
剛才父親還帶著一些報紙，這讓他心裡突然想到一個故事，好像是美國的誰，老闆安排他做一件事，他特別有前瞻性地連做了七八件，後來就走上人生巔峰了。
李一鳴覺得這個故事很好，決定把它寫下來投稿，不過要寫哪個國家呢？
對於這個他顯得很謹慎，因為現在的一句話，就好像論文一樣，未來有可能會被引用到各處，區別是論文參考文獻你得寫出處，別人話的引用就很隨意了，想用就用，想改就改。
引用的時候往往考慮的不是說話者的本意，所以很多名人名言被節選了之後掛在牆上以教後人，但根本不是原話的重點，這很不好。
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而且小短篇比不上系列，這個時候系列文章還是很能吸晴的。
既然是系列，那就得用同一個設定，就像童話連載一樣。。
李一鳴決定還以是動物世界觀為主，他並不介意以這種心靈小雞湯的方式來傳播自己的內容。
動物多可愛啊，對了，乾脆直接就弄個《喵喵小店》，一群貓咪來到鎮上，然後開了一個小店，服務人類！
可惜那個歌劇貓是三年前已經上演了，但就算沒有，自己這也沒本事編歌劇，雖然好多歌詞自己腦子裡都有，但還是那個問題，沒曲啊！
以後一定要想辦法弄出有聲書來，必須帶歌的！
李一鳴和所有的小朋友一樣，都喜歡聽週一到週六晚上八點的《小喇叭》節目，但不是每一家都有收音機，有時候就會到樓裡有收音機的人家裡搬個小板凳坐著聽。
當然必須是做完作業之後，那真是快樂的半個小時。
聽完了之後，李一鳴晚上還經常會做夢夢到自己在聽節目，隨著“嗒滴嗒、嗒滴嗒、嗒嘀嗒——嗒——滴——；小朋友，小喇叭節目開始廣播啦！”的開始曲，一個溫柔的女聲開始說故事。
自己坐在小板凳上託著下巴，聽著《西遊記》、《高玉寶的故事》、《老革命家小時候的故事》…
李一鳴突然微微一頓，那個大家都熟悉的開始曲，好像是歌唱家蔡國慶小時候給錄的，現在這事可真沒幾個人知道。
李建國好像說過要給家裡買一臺，但沒說什麼時候。
如果我這些作品寫好了，應該能上《小喇叭》裡放給全國聽眾吧，想到這個，李一鳴心中一陣激動。
一定要寫好啊！
不能讓別的小朋友罵我。
…...
或許多年之後，我的那些同齡人看到我時會衝上來雙手握緊，深情地對著我唱道：你存在...我深深的腦海裡...
我也唱：沒有一點點防備，也沒有一絲顧慮你就這樣出現，在我的世界裡，帶給我驚喜，情不自己...
呃...可這歌應該怎麼唱來著？
李一鳴又傻了，討厭，這些作者怎麼不把歌譜寫進書裡，這麼長的書，難道還差這點字？
讓讀者看著文字詩朗誦麼？
過分！