美好的假期總是特別短暫。
當學生還在回味每天早上不用早起的美好時光時。
一眨眼就發現自己的假期已經餘額不足了……
這就很真實。
對於南方精靈大學而言，每個學期開學前的一週校方就要開始工作了。
因為開學前一週，學生們就會遞交申請，選擇自己新學期想要去的教室，而校方也需要在這個時候做一些細節上的排程，避免出現某些教室人太多，而某些教室完全沒人的情況。
導師們一般也會在這個時候互相交流比較，畢竟這是對自己過去一學期教學成果最好的檢驗。
“打聽過了嗎？你們幾個那邊有沒有要轉去新教室的學員？”在那個抱團的圈子裡，有導師開口問道。
“幾個資質不太行，我們之前不怎麼重視的學員我都特地試探了，沒有要轉教室的意思，剩下的都是我有認真教的和跟了我好幾個學期的老生，不可能跑的。”另一名被問道的導師答。
“呵！”先前那名導師聞言露出放肆的笑容，就好像在說這下穩了。
校方可以進行小範圍的排程，但終究無法長期抹殺學生的意願，等到連續幾個學期都只能靠校方排程才能收到學生時，這個新來的菜鳥也就差不多該滾蛋了！
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他們覺得自己此時彷彿已經看到了未來。
時間過的很快。
轉眼開學前的一週便過去了。
新學期開始，對於導師們而言終於到了最激動人心的時刻——
新學期的學員安排終於要公示出來了！
那些私下抱團的導師們信心滿滿的去看公告。
結果下一秒全都集體傻眼了。
“這——這不可能？！”
“怎麼會這樣？！”
現實竟然和他們的預期產生了一個非常巨大的落差。
那些他們重點防範的，平常自己不怎麼重視、從來也沒好好教過的差生，倒確實真的沒有跳走，他們先前的試探結果都是真的。
可那些他們精心呵護的好苗子、甚至跟了自己好幾個學期的老韭菜——咳，老學員，反而有不少都一聲不吭的完成了轉調。
“竟然有五年級的老生也轉去了新教室？他馬上就要畢業了，這個時候換導師到底是在想什麼？”
“李振洋？楊妤？新生裡成績前三的那三個新秀竟然全去了新教室？”
“為什麼？這到底是為什麼？”
這個時候他們其實還沒有意識到，心態有時可能僅僅只能決定他們輸的是否體面。
因為有一種輸贏，叫真的菜……
與此同時，在新成立的、被自己命名為“現代培育科”的教室裡，陳牧也在苦惱的看著發到自己手上的名冊。
只不過他這是幸福的煩惱——
人有點多，超出預期了，他怕自己會顧不過來。
如今他手下總共來了十二個學生。
其中五年級的畢業生兩個、四年級兩個、三年級一個、二年級最多有四個、一年級三個。
乍一看每個年級人都不多。
但由於這個世界人口比前世少得多，加上訓練師的輔導需要單獨指導的情況很多，所以這裡一直實行的都是小班化教育。
全校共有四十多間教室，大部分學生都在十個左右，很多都是個位數。
也得虧出一個職業級訓練師能創造的價值實在太大，不然陳牧嚴重懷疑這樣的學校是怎麼做到收支平衡的……
本來他預計自己作為一個新人導師，第一個學期能收到七八個學生保底就不錯，在一眾教室裡不要顯得太扎眼就行。
結果沒想到竟然一下子就給他上了雙。
這是他有些沒想到的。
尤其是那三個一年級的新生，在校內可是非常之出名，正是李振洋、楊妤和穆簌秋，上學期期末考一年級的頭三名！
只是陳牧看著這三個氣場獨特的年輕人，越看越覺得不太對勁——
一個出身名門、懟天懟地的中二龍傲天、
一個貌似平民、志向遠大的理想主義笨蛋、
還有一個居中調和負責貌美如花的女生。
我這到底帶的是新人訓練師還是木葉下忍班？這強烈的既視感是怎麼回事……
不過唯一有點錯位的是，那個叫楊妤的女孩兒看起來很文靜很溫柔，看起來更像上代水門班裡的琳，而另外兩個男生則實在太像主角太子爺和“真女主”二柱子了。
尤其是新學期第一天，當陳牧讓他們幾個分別自我介紹時，那個名叫穆簌秋一開口就技驚四座——
“我叫穆簌秋，平民出身，現在的主力精靈是比比鳥。我的理想是改變如今的聯盟格局！給平民更多的上升通道！在過去任何一個聯盟都從來沒有出過平民出身的館主天王，而我，一定會成為歷史上的第一個！”
這句話剛說完，一旁的李振洋很配合的立刻奉上嗤笑，銜接的跟卡點一樣精準。
而陳牧一聽卻只想暗笑。
熱血的笨蛋、滿腦子理想主義的愣頭青、貌似平民出身卻擁有遠大的夢想——你果然就是拿擼多轉世嗎？
只可惜童話裡都是騙人的，即使是一個看似宣揚努力、友情、羈絆的熱血漫，最終結局也不過是一群二代們拼爹的故事罷了，唯一努力的平民差點一腳踢出大結局，但終究也只是差點。（此處僅是調侃和化用，沒有貶低火影的意思哈。）
“改變聯盟的格局嗎……”陳牧輕聲的笑了笑，沒有對這個天真的夢想給出任何評價。
“這種事情，還是等你先成為天王再說吧。”
不成為天王，談何改變世界。
隨後這段語出驚人的小插曲便就此過去了。
剩下的人很快都一一做了簡短的自我介紹。
陳牧主要把他們的姓名和主力精靈都做了登記，方便以後做針對性指導。
今天的第一堂課他才剛剛認識這些新學生，此前沒有訊息也沒法做什麼特別的準備，所以自然是沒法一上來就做具體的訓練指導。
所以第一課他只能先講點基礎的戰鬥相關內容——
“那麼今天第一課，我們先來講一講訓練師在戰鬥中究竟應當如何指揮，以及契約的一些基礎用法——”
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