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22、以神傳神

雲知仙一走,顧青舟雖靠在軟墊上,卻已不再是虛弱到隨時會暈倒的模樣,眼眸凝聚出一道審視的銳光。

“看來摘心手,並不打算離開畫院,拋棄現有身份。”顧青舟分析道。畢竟五大畫院弟子的頭銜,在遇上外面的野路子時,還是很吃得開,也是最好的偽裝。

對方殘害他後不走,現在又試探他,明顯捨不得經營多年的身份。

顧青舟很想指認對方就是摘心手,可第一本命靈圖的效果不曝光前提下,他對那晚記憶迷糊。對方那晚穿什麼衣服,什麼鞋,是否蒙面,用的何種手法,這些特徵他一樣都說不清楚。而且對方在畫院素有淡薄不爭的好名聲,又已經成為畫師。

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他雖為畫君墨雪濤的徒弟,一個沒了繪心,眾所皆知的廢柴,對上前途無量的仙子師姐,就算師父偏袒他,漏洞百出的證詞只會自取其辱。

如果自己透露第一本命靈圖,一切都能解釋的通,但表情包的畫風……又勢必暴露他葉墨凡的身份。師父墨雪濤為他遮掩所做的一切努力,都會化為泡影,他自己也必將前途盡毀。

為了摘心手,值不值得賭上前程?以前繪心健全的顧青舟敢賭,沒有表情包一無所有的顧青舟也敢賭,但現在的他不願意。正因為失去繪心,他才更珍惜當下的機會。

就算恢復不了那晚的記憶,他一樣能逼得摘心手,狗急跳牆。

顧青舟思考了一陣,身體又聚起了一些氣力,讓他臉色轉好。

雲知仙來得湊巧,他下午練習了兩個時辰基本畫技、手法,正是體力耗盡虛弱之時,臉上的虛汗都不用刻意裝。

顧青舟起身走進書房。今天的基本功練習已經做完,他卻沒放鬆對自己的要求,又練了會兒書法,這才攤開一張宣紙,開始嘗試畫表情包。

【來呀,快活呀.gif】

由數張表情包組成的動圖,顧青舟這是第一次嘗試製作,連下筆都沒了以往的肆意揮毫,落筆慎重了許多。

【來呀,快活呀.jpg】

【來追我呀.jpg】

【如果你.jpg】

【追到我.jpg】

【我就讓你.jpg】

【嘿嘿嘿.jpg】

一組圖片完成,並沒有過去那種一揮而就的順暢感。

放下毛筆,顧青舟陷入思考。似乎失敗了。這些表情包畫完,靈氣沒有湧動,顧青舟連“點睛”之技都未施展,就知道沒成功。

不過他依舊不死心,用手指在其中一幅表情包上輕點。

“點睛!”毫無反應。

半晌之後,顧青舟接受現實,將它們都丟進火盆裡毀屍滅跡。重新攤平一張宣紙開始作畫。這次將它們按照腦海裡的出現循序,依次兩兩排列畫出。

【來呀,快活呀.jpg】【來追我呀.jpg】

【如果你.jpg】【追到我.jpg】

【我就讓你.jpg】【嘿嘿嘿.jpg】

依舊毫無靈氣湧動,顧青舟知道自己又一次失敗了。

或許要把它們畫成一排?比如【】【】【】……?

半個時辰後,顧青舟抱著一沓廢紙,帶著火盆去院子裡,一疊一疊燒表情包,如果待在房間燒紙,容易引發火災,濃煙也嗆得他要斷氣。

顧青舟一邊燒紙,一邊回想自己到底失敗在什麼地方?為什麼畫不出gif表情包?這時候,他聽見院外有人進門,腳步聲伴隨著玉石相擊,是師父來了!

墨雪濤進門就聞到了焦味,看見顧青舟蹲在火盆前,頓時面露同情之色。

“在給謝春風燒紙?”他問道。

“……”顧青舟捂住胸口。

【扎心了.jpg】

來自異域的靈感在腦中一閃而過。表情包上的小人,同樣捂著胸口,不同的是胸口插刀,跪在地上歪斜著身子,雖然一副命不久矣的模樣,臉上的表情卻猥瑣到讓人想上前抽一巴掌。

顧青舟暫時忽略腦中翻騰的靈感,解釋道:“我在燒廢棄畫稿。”

丟進火盆的畫紙四角被火舌捲起,中間的墨跡還未毀滅。墨雪濤只看了一眼,同樣握住胸口。

【扎心了.jpg】

顧青舟默默為對方的動作配上表情包。雖然這張圖還未畫出,以他對這些表情包的尿性瞭解,必然又是一件極具有強殺傷力的大殺器。

墨雪濤展開手中的扇子,眼不眨盯著扇面上的滿山桃花好一會兒,才籲了口氣,再看向火盆裡被烈火吞噬成灰的粗鄙畫作。表情更加輕鬆愉悅,輕笑道:“燒的好。”

“……師父。”顧青舟幽怨道。彷彿在說,師父連你也不支援徒兒的創作生涯了嗎?

“咳——”墨雪濤扇面遮臉,擋住了嗆人的氣味,又離了自家徒兒五步遠,免得菸灰沾染衣袖。言不由衷道:“為師受不了這味,被嗆得眼睛不適,可不是嫌棄你的畫。這些紙灰,你埋了當花肥吧。”

“嗯。”顧青舟點點頭應道。

墨雪濤又道:“若不是上面沾了墨,紙灰氣味甘平無毒,倒可當藥用於止血。”

“紙灰還能止血?”顧青舟第一次聽說。

墨雪濤神采奕奕,帶著點小驕傲的賣弄道:“《本草綱目》紙釋名一節裡記錄了很多方子。比如竹紙,包犬毛燒灰酒服止瘧;藤紙,燒灰敷破傷出血;白薄紙,五張燒灰水服治吐血不止。裡面列的藥方,若有興趣不妨去為師的書房翻閱。”

“對了,你今天怎麼燒了這麼多表……表情包?”墨雪濤還不太習慣這種叫法,回憶了一下說道。

顧青舟正為此苦惱,向師父求教道:“我今天想要畫表情包,與以往不同,想讓它動起來,卻怎麼都做不到。”

“動起來?”鬥圖大陸的畫作,點睛後都會動。旁人也許不理解顧青舟的意思,但墨雪濤是畫君,悟性奇高,思索片刻就理解了徒弟的話。

“畫不成形,無非是兩種原因:一是方法不對,二是境界不夠。”墨雪濤不疾不徐娓娓道來,“境界需要循序漸進,為師暫時幫不了你。但方法不對可以嘗試改進。你以往擅長畫青綠山水,並不擅長人物畫,這表情包,也……勉強算人物畫吧?”

“師父說的是。”顧青舟捧場道,忽略對方提到“勉強算人物畫”時的一臉嫌棄。

墨雪濤搖了搖扇子道:“人物畫講究的是氣韻生動,畫中人的姿態、表情……算了,為師不指望你‘以形寫神’追求形象逼真了,但內在的氣韻,卻可以嘗試‘以神傳神’。”

“以神傳神?”顧青舟思索。

墨雪濤道:“‘傳神’關鍵是對眼睛的處理。《晉書·列傳》卷六十二記載:顧長康畫人,或數年不點目睛。人問其故,顧曰:‘四體妍蚩,本無關於妙處;傳神寫照,正在阿堵中。’可見眼睛對人物畫的重要性。”

顧長康就是繪《洛神賦圖》的顧愷之,水墨畫鼻祖之一。雖然“點睛”已經變成鬥圖大陸所有畫者必須掌握的一種技能,但它真實意義,似乎因為太斯通見慣,反而被忽略了。

顧青舟回想這些來自異域的表情包,雖然外形一言難盡,但眼睛都極其傳神。他接收到那縷意識後,只是照葫蘆畫瓢,並沒有掌握其精髓,如今一想,果然很受啟發。再往深了想,便頭痛欲裂了。看來想要分析表情包為什麼有這麼強大的威力,不管是方法還是境界,都是他現在所欠缺的。

墨雪濤見徒兒努力思索想破腦袋的模樣,實在認真到可愛,笑出聲來,“畫不出來是好事。見你也有挫敗畫不出表情包的時候,為師就放心了。”

“師父?”

“太輕易掌握的力量,就像小孩子舉大刀,容易傷到別人,更容弄傷自己。”墨雪濤笑道,“如今這力量有了限制,讓你在使用前多一份思考,這是好事。”

墨雪濤合上摺扇,在手心敲了敲道:“哎呀,為師差點忘了是來給你換藥的!先進屋去,院子一會兒為師讓墨女收拾。”

墨女上回被顧青舟噴了一身藥,躲在畫卷中不肯見他了。沒想到待遇直線下降,以前還可以在屋內端茶遞水,紅袖添香,如今卻被派去收拾院子裡的火盆殘灰了。

也不知道墨女收拾紙灰的時候,有沒有膽戰心驚,畢竟她是畫中人,紙是她的載體。本自同根生,相煎何太急?

回到房中,墨雪濤對著銅鏡,解開了纏在顧青舟額頭上的白布,仔細打量。傷口好得比想象中快,結痂脫落,周圍皮膚平滑,這傷如同用胭脂在眉心點了一筆。說是傷痕,現在更像是一個印記。

“為師從明天開始,教你畫墨梅吧?”墨雪濤突然道。

顧青舟點點頭,疑惑師父為什麼盯著他眉心的傷口打量一陣,突然就想到要教授他畫梅。師父肯教,徒弟開心還來不及,哪裡會拒絕。

“梅,方位屬東,而東方屬木,多畫梅花能滋養徒兒你的青根繪心,散肝氣鬱結,這樣你的情緒會越來越好。”墨雪濤笑道。

“師父到底想說什麼?”

“師父想說的是,這傷好像去不掉了,為師本以為是傷口深,現在看來,是摘心手留下的印記。除非你修補好繪心,不然……

“不然什麼?”

“不然這個印記就會一直留著告訴同伴,此人已被摘心,無需在你身上浪費精力。”

“……”欺人太甚!

【這仇我記下了.jpg】