“因為多有智慧，就多有愁煩；加增知識的，就加增憂傷。”————《傳道書》
“我靠學校的郵件也太準時了吧？有必要拿學期末成績單當聖誕禮物來寄嗎？”鄭蒙拿著兩份厚實的信封坐回到沙發上。
“成績單？天吶我覺得我最好留到明天看，我可不想讓它破壞我在聖誕節這一天的好心情。”埃布爾面帶絕望的捂住臉龐。
“難不成你考砸了？是L還是T，總不會沒及格吧？”鄭蒙說，“按我們中國的古話‘人生自古誰無死，早死晚死都得死。’你還不如直面這個慘淡的人生呢！”
“人生自古誰無死的下一句是留取丹心照汗青，你不要欺負我不懂你們中國的詩句好麼？好歹我也是學古代文學的，我還上過中國古代文學欣賞這門選修課。”埃布爾頗為自豪的說道。他和鄭蒙都是倫敦國王學院的大一新生，主修古代文學，這是一門十分枯燥無味的學科，就業前途如何暫且不論，光是每上一節課都要閱讀那些大文豪所寫的十四行長詩或者一些看不懂的劇本就很讓人無奈。
鄭蒙尷尬的狡辯了句，“我這是將經典學以致用自主創新。”他低頭去拆自己的信封，抽出一份成績單來快速的掃了一眼，然後瞬間激動了。“43分！天哪我及格了！”
“你及格了？”埃布爾一臉不可置信，鄭蒙可謂是學校裡家喻戶曉的人物，據他所知鄭蒙在上個學期裡總共上過的課簡直屈指可數，每次一上課要麼是睡覺要麼就是跟金髮碧眼的洋妞搭訕。並且他每次逃課並不是窩在寢室裡玩，而是跑到其他學院裡旁聽。這裡要注意，鄭蒙並不是喜歡別的學院的專業，而是喜歡別的學院的妞，按他的說法來講那就是‘別人學院的妹子質量比咱們院的火辣多了！’所以這個花花公子僅僅憑著他那在校園內別具一格的黑發黑瞳黃皮膚吸引了諸多妹子的好感，讓學院無數的紳士們恨得咬牙切齒。
“斯威夫特教授不是明確表示你這期的英國古典文學掛定了麼？”埃布爾拿過鄭蒙的成績單掃了一眼問道。
斯威夫特教授的課程是英國古典文學，他大概四十多歲，據其本人稱寫過幾篇不為人知的歌劇劇本，上課時最喜歡說得就是“哎呀這個作家的生活背景我忘了呢看來得找個學生來幫我排憂解難了。”於是他就開始以各種奇葩的點名方式讓學生回答問題，有的時候是讓雙子座的同學集體回答一下，有的時候是讓那個將他最不喜歡的咖啡帶進教室的眼鏡男起來回答，或者是請被陽光透過了的靠左第三個格子窗下的同學回答這個問題。
這種毫無由頭的當堂提問以及毫無規律的點名方式，讓在斯威夫特教授的課堂上的學生時時刻刻都保持著一分警惕，誰知道他又會有什麼無厘頭的問題用一種不可思議的排除方式挑到你回答呢。
“本來是掛定了，但我考卷答得好啊。”鄭蒙洋洋自得。
“答得好？”埃布爾懷疑的看著鄭蒙，問道，“斯威夫特教授的考卷你都答出來了？”
斯威夫特教授的考卷向來以題目少難度大閱卷嚴聞名於學院，這次考試的卷子總共就七個大題，除了最後兩個題目分值是二十五分以外，前五題都是十分。別看題目少，但答起來卻十分費腦筋，比如第一題就是問若讓莎士比亞去寫牛頓被蘋果砸的經歷，他將如何寫出一篇有關愛情和倫理的悲劇，請試著寫出劇情梗概。
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“沒有啊，前五題的難度簡直就是擺明了讓你掛的好麼，牛頓被蘋果砸了這件事跟愛情和倫理有個毛關係啊？我一個字都不會寫，就寫了後面兩道。”
埃布爾驚悚的看著鄭蒙，斯威夫特教授所出的考卷中，讓無數學霸絞盡腦汁而不可得的就是最後那兩道題目了，跟前五道奇葩題比起來，後兩道題目顯得中規中矩多了，但難度卻非常大，答題者需要很豐富的閱歷和強大的思維能力。因為第六和第七在西方都是代表著不好的數字，所以那兩道題也被稱之為撒旦第六題和魔鬼第七題。
“那考卷第六題你是怎麼答的？”
“第六題？”鄭蒙一愣，“就是那個‘你認為英國人對肥皂劇《加冕街》開播近40年仍舊熱情不減的原因’？”
“對對對，就是這個。”《加冕街》主要描述的是英國勞工階級的平凡生活，從鄰居之間的和睦相處到情侶之間的猜忌懷疑，從家人之間勾心鬥角到朋友之間的以誠相待，是一個覆蓋範圍極廣，演繹浮生百態的電視連續劇。要回答人們追劇四十年的原因，說簡單也簡單說複雜也複雜，埃布爾記得他答這道題的時候簡直就是如有神助，對這道題從經濟文化政治等等各個領域進行了分析，甚至連英國女王喜歡看這個引導因素都扯上了，答題可謂是一氣呵成，堪稱完美。
“因為他們看習慣了啊。”
“然後呢？”這回輪到埃布爾一愣了。
“沒啦，我就寫了個因為他們看習慣了啊。這就是一種慣性啊，因為近四十年的追劇已經給觀眾產生了觀看的習慣，按你們英國人古板保守的性格來講，保持原狀是很重要的，這不僅僅是保持房屋建築的原狀，還是個人習慣心態的原狀，所以才會有人保持這觀看的習慣。並且你不覺得一直看一部劇中人物，並且看他們演繹從生到死以及看似千篇一律實則各有趣味的故事是一件很有意思的事麼？”
臥槽看這種每次一到吃晚飯時間就從電視頻道裡跳出來而且永遠不知道他們在說什麼的電視劇哪裡有意思了？埃布爾對這部比他年齡還大的國寶電視劇全無好感，他說，“所以你的回答大致意思就是因為他們懶得追新劇了習慣於舊的劇情世界觀？”見鄭蒙理所當然的點了點後，埃布爾激動的說道，“這可是25分的大題啊！你答得這麼隨便真的好嗎！”
“什麼這麼隨便啊？”這時勞倫斯太太從廚房走出來，將培根和雞蛋擺放到餐桌上。
“早上好勞倫斯太太！我能問你個問題麼？”鄭蒙說，“是什麼原因讓你追劇《加冕街》40年仍不厭倦？”
勞倫斯太太坐到桌邊，一邊分發餐具一邊思索道，“這個我還真沒想過呢，雖然有時候看《加冕街》裡面的人物總是喋喋不休的感覺很沒意思，但若是哪天要是不看了我就會覺得那裡不對勁，就像是有什麼任務沒做完一樣。《加冕街》我都看了四十年了，它早已成為了我生活的一部分，哪天不看我會覺得少了些什麼的。”
鄭蒙得意的看向埃布爾，臉上寫滿了‘怎麼樣我說的沒錯吧’的表情。埃布爾則是一臉陰沉的走向餐桌，因為他剛才趁鄭蒙問勞倫斯太太的時候拆看了自己的成績單，裡面的分數讓這個自認為學習成績至少比鄭蒙這個吊兒郎當的強的埃布爾很受打擊，他得38分，沒及格。那個他自認為答得完美工整的第六題顯然沒有給他帶來預期的分數，這讓他心底有些沮喪。
其實這個世界上有很多事是不盡如人意的，你以為你很努力很出色了就會取得相應的成就，但是有的時候你的這些努力和出色甚至比不上別人的靈光一現。埃布爾總是以為，自己雖然成績不咋地但是最起碼要比鄭蒙這個完全不在乎學習的人要好吧？看看鄭蒙每次都逃課，而自己則是風雨無阻從未缺課而且每次哪怕聽得昏昏欲睡都要坐前排，為什麼自己付出了這麼多得到的還是那麼少？為什麼別人單憑幾個字就得到了高分而自己的長篇大論卻得到了少得可憐的分數？
很不公平不是麼？但很合理。
從沒有那個偉人說過只要努力了一定就會成功，就算說了那也是騙人的，就像每個士兵都可以成為將軍，但是不代表所有的士兵都必定成為將軍。有些士兵哪怕在努力在無畏那也只是個士兵，沒有天分和機遇，他的努力只會讓他成為將軍眼中的炮灰。埃布爾就是這樣的炮灰，他一直是個試圖在這必定平庸的命運中徒勞掙扎的螞蟻，他所堅持，所看重的結果往往被其他人輕而易舉的得到了，而自己一無所有。
埃布爾每次在這種類似的事情上都會在暗地裡和別人對比，自怨自艾的同時又為自己的失敗找出合理的解釋。鄭蒙確實很優秀，雖然他學習不上心但是他的社團活動是全校最積極的，很多人都羨慕這個東方來的小夥子。他不是學不會，而是懶得去學，鄭蒙很聰明，在天分這一點上，自己恐怕是比不過他的吧。再說了，自己雖然上的課比鄭蒙的多，但也沒什麼聽講啊，一樣沒學好，有什麼好埋怨的？埃布爾這麼一想，心裡就輕鬆多了，現在他開始擔憂的，不過就是如何在開學之後面對補考了。
以為我在水文嗎？才沒有呢，按這本書其中一個章節的名字來講，我所做的一切都具有深意。
注：在文中的及格分是西方國家的分數線，西方大學本科生的及格線是40分，40到49分是三等（3 Third class degree），50到59是二級二等（2.2Lower-sedclass degree），60到69是二級一等（2.1Upper-sed class degree），70以上是一等（1 first class degree）。
所以簡稱為T,L,U,F