二人前去警告那群記者，隊長則將棍棒收起笑對萱兒等人說道：“不要理會那些記者，你們是前來報道的考生吧？”
眾人總算是見到了就行，連連點頭，隊長為保證他們的安全，親自護送他們先行進入了考場等候廳。
“祝你們好運。”
“謝謝。”
隊長對他們一行人相當友好，宣萱頗為感動，一行人衝著隊長敬了個軍禮目送隊長離開。
“沒想到這裡的安保隊長還挺好，比起那些記者好多了。”
“可不是，宣萱幸虧你剛才機智，不然我們肯定要被那群記者揍。”
宣萱搖了搖頭：“以前只在新聞上看到同胞在國外會受到歧視和不公平待遇，多少有些無法感同身受，如今自己親身體會才明白在國外遠比我們想象中的更加艱難。”
同學不約而同點頭同意：“可不是，看來以後出國旅遊可以，定居還是不要選擇國外了，畢竟不是自己的母國，總會被一些人歧視。”
一群人待在等候廳，不知不覺時間過得飛快，很快他們便聽到考試的鈴響聲，一群人相互打氣進入比賽現場。
伊美藝術比賽的美術現場並不像國內，三五成群的人坐在一個考場進行，全都是小房間，如同當年的科舉考試一樣。
每五個人一行進入同一個考場，順序都是隨機抽取的。
萱兒抽取的恰巧是五個完全不同的過度，裡面有著白皮膚，黑皮膚，黃皮膚，聽聲音就知道是來自不同國度。
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可能是語言的障礙，大家都極度默契的選擇放棄交流，透過手勢以及其他肢體動作來表達自己想要說的簡單的話語。
其中坐在萱兒旁邊的以為白皮膚姑娘看起來有些焦急，宣萱看著她不斷尋找著什麼似得，看她不斷焦急從自己的揹包裡翻找著但怎麼也沒找到。
她也並未向眾人求助，萱兒掃了眼她所有的工具，發現顏料畫板什麼全部齊全唯獨沒有畫筆，這可是相當嚴重的失誤。
一個畫手來參加比賽卻忘記帶畫筆，就像一個高考的學生進入考場才發現自己沒帶2B鉛筆那種焦灼感不是一般人能夠感受的。
宣萱你見她緊張的快要哭起來，鼻息見已經開始有抽泣的感覺。
她主動用英文與對方交涉：“你是沒有帶畫筆嗎？”
宣萱的話讓女孩一下子愣住，隨即她如同機器人一樣含著淚重重點了點頭。
見到事情確實如自己所料，宣萱感激你從自己的揹包中拿出備用畫筆遞給她：“這是我的備用畫筆，借給你用。”
女孩見到萱兒遞過來的畫筆一下子喜極而泣上去一下子抱住萱兒不停的致謝，每個考場都配備了專業的監考官。
當她看到萱兒的表現後用微笑來稱讚她的友好與善良，女孩從萱兒手中顫抖著接過畫筆，用力的摸幹眼角的淚珠，再次衝著萱兒鞠了一躬，坐在椅子上。
萱兒什麼都沒說，而是用手勢告訴她，大家一起努力。
女孩點點頭，隨即作畫時間開始，老師聽到時間的指令立即將考題寫到了專用黑板上。