通常來說，高三有三輪複習時間。
第一輪最詳細, 等於是把過去所有的知識點串起來講一遍, 最適合查漏補缺；第二輪則注重體系, 適合搭建知識框架, 培養聯絡的思考能力；第三輪就看各自的情況了，提高的提高，專精的專精，老師能做的已經不多了。
十二月的時候, 第一輪複習已經進入到高二下半學期的內容。
這部分知識點上半年才學過, 於學生而言並不陌生。然並卵, 當初就沒學紮實的, 現在一臉懵逼, 當初學了個七七八八的，變成了三三四四。
“你們是我帶過的最差的一屆。”
“這個知識點我們幾個月前才剛、剛、講過！”
“好記性不如爛筆頭, 光聽就有用了嗎？聽聽還不是忘了？記下來！”
“你們這樣是不行的, 公式背會了不會用有什麼用？”
“課代表跟我去一下辦公室, 今天晚上把這個卷子做了。”
“美術課不上了, 這堂課我們講一下上週的卷子。”
嘖嘖，就是這樣囉。
就在這樣的天冷心更冷的日子裡, 12月21日到了。
是的，不是24日平安夜，不是25日聖誕節，也不是1月1日元旦，一個平平無奇的冬至, 卻在2012年有了姓名。
一切，都來源於古老的瑪雅傳說。
據說，12月21日，地球的磁極會倒轉，會出現地震、海嘯、低溫等劇烈的自然災害，以及連續三天的黑夜。
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末日即將到來。
芝芝以前沒少看末世小說，這可是當年的熱門題材，作者也好，電影工作者也罷，都沒忘記蹭這一波熱度。
咳，她真的考慮過萬一出現喪屍怎麼辦，還想20號是週四，來不及回家，被困在學校可就完蛋了，焦慮地囤了很多飲料和零食。
這回嘛……為了紀念中二的青春，她晚上回家和莊家明看了電影。
《2012》，非常應景。
兩家爹媽都是比較開明的人，孩子成績好，半個月才回一次家，放鬆下沒什麼——當然，談戀愛是不可能的，萬一被發現，估計只有斷腿了——看個電影還是ok的。
關母還煮了兩碗熱騰騰的餛飩給他們當夜宵吃。
莊鳴暉在家（高三開始，他就自覺在兒子回家的那天早點回家），臥室門開著，心裡有鬼的兩個高三生非常老實地各自捧著碗吃餛飩。
“又是肉的。”芝芝嘟囔。
今天的餛飩是剩下來的肉餛飩和新包的蝦肉餛飩混合，前者多，後者少，而她愛吃蝦，偏偏連吃三個都是肉餛飩，氣死她了。
莊家明猶豫了下，伸過勺：“給我吧。”
“我吃過了。”她瞪大眼睛。
他不太好意思：“沒事，你從我這裡拿個過去吧。”
幾個月下來，芝芝已經慢慢接受了竹馬的新設定，雖然偶爾半夜還是會患得患失下，總算沒最初的時候那麼不習慣了。但……吃她吃過的東西是不是有點突破尺度了？還是這小子想搞個間接接吻？
“算了。”她有點慫，老老實實吃了自己的。
莊家明沒說什麼，用勺子切開了碗裡的一個，粉紅的蝦肉露出來：“要不要，沒吃過。”
“要。”芝芝果斷伸勺子撈進自己碗裡。
莊家明把剩下的都弄開，蝦肉的全歸她，自己吃肉的。
芝芝很唏噓，有些男人是不見兔子不撒鷹，看個電影就想啪啪，拉個手就四捨五入到開房，相比之下，少年人的感情純粹得令人流淚。
她決定好好珍惜這份純真的感情，所以很不客氣地收下了。
付出的人也很高興，說她：“你要多吃一點，太瘦了。我們班有人不吃晚飯，你沒有吧？”
“沒，天大地大，吃飯最大。”
芝芝以前也屬於用時間換效率的人，但事實證明，埋頭苦學苦刷題的學生，未必能夠取得好成績，找對方法才是最重要的。
她該吃飯吃飯，該逛小賣部就逛小賣部，熄燈後最多背個單詞，每天熬到十一點多睡覺，都是為了和某人多聊會兒天。
某人也一樣。
不過這是精神食糧，比啥靈丹妙藥都管用，他們倆最近心態都很穩定。
看完了蹭熱度的《2012》，餛飩也吃乾淨了。芝芝心滿意足地打道回府：“碗給我，我帶回去。”
“我拿吧。”他不容分說接過她手裡的碗，主動陪她回隔壁。
關母趕緊迎上來拿：“家明啊，你叫芝芝帶回來就行了，別那麼客氣。”
“沒事，謝謝阿姨，餛飩很好吃。”莊家明說。
關母看他們全都吃了，更是高興：“你這孩子客氣什麼，你們正是長身體的時候，餓了就要吃，不要忍著，別把胃餓壞了。”
“嗯。”他乖乖應下。
關知之同學近兩年過分獨立，導致關母屢屢感到失落——這孩子吧，幹啥啥不會的時候討人嫌，獨立了呢又讓爹媽很沒有成就感——莊家明的出現很好得彌補了這種遺憾。
囑咐了一長串“要記得準時吃飯”“天冷了要記得加衣服”一類的話，關母心滿意足，順帶埋汰自家女兒：“你要是有家明一半懂事，我做夢都要笑醒。”
芝芝：“呵呵。”
希望她媽以後知道了他們的貓膩，還能繼續保持這種心態吧。
末日沒有到來，星期天還是要收拾行李，滾回學校上課。
但因為雙蛋節馬上就要到來，同學們蠢蠢欲動，要求搞點活動。元旦匯演沒高三的份兒，總能自己搞點節目吧？
若不然高一高二愉快地玩耍，高三苦逼得自習，那也太慘了。
林老師一開始不同意，後來被學生軟磨硬泡，想想這大概是他們最後的放鬆時間，鬆口同意騰出一個晚自習。
可是，二班搞了，一班沒得搞肯定要翻天，所以也順利地說服了李老師。
大家都以為所謂的元旦晚會，最低程度也該是有零食，比如橘子瓜子糖果什麼的，同學們唱唱歌，表演表演節目，或者拉老師們過來一起熱鬧熱鬧。
結果林老師笑呵呵：“想什麼呢？浪費時間！”
兩個班的晚會都是看電影。
一班看的是bbc的《宇宙的奇蹟》，二班文藝點，《金陵十三釵》，一門物理一門歷史，就算是元旦也不能忘記學習。
樓下傳來笑鬧聲和歌聲。
頂樓安靜一片。
林老師很淡定：“不看自習也可以。”
“看看看。”
聊勝於無。
零食？沒有沒有，自己泡杯奶粉麥片喝喝吧。
就這樣，高三最後一個愉快的晚自習過去了。
元旦假期後，日曆翻到了2013年。
1月初，本市第一輪模擬考試正式來臨。
這是官方組織的第一次與高考差不多程式的考試，其慎重程度不言而喻，與後面的二模、三模一起，是考生們衡量自己的水平的關鍵。
哪怕是為此早有準備的芝芝，也難免緊張起來。
考試時間是兩天，第一天語文數學，第二天綜合英語，流程、時間都和高考一模一樣。
監考老師走進教室，第一件事就是在黑板上寫下考試的科目和時間，非常官方正式地說：“現在要考的是語文，時間是早上……”
從來沒有經歷過的學生們瞬間被嚇住，立刻就有了壓力。
老師們交換了個默契的眼神。
按照慣例，一模的題全面，考察學生們的複習程度是否全面，及時在第二輪複習查漏補缺，二模則會提高難度，激勵督促，順帶為高難度的題做準備，三模最為簡單，為的是鼓勵學生。
這個套路芝芝已經知道了。所以她最重視一模，想看看自己到底複習到了什麼程度，希望能夠找到遺漏的點。
還真的有。
芝芝之前看書，覺得看無可看，好像全都掌握了。這麼一張卷子考下來，突然發現有幾道題不確定，是知識盲區，立刻記了下來。
好在一模不是高考，沒嚴格到草稿紙都要收走。一結束，她就迫不及待地翻出課本，找到遺漏的細節（好幾個在書本的夾縫裡），用便籤條做了記號。
兩天眨眼過去。
老師們加班加點，沒幾天就把一模的卷子批了出來。
芝芝雖然有記不清的，可憑藉搭建已久的知識體系，依舊吊打其他學生，牢牢霸佔住了第一的寶座。
莊家明……算了提他幹嘛呢。
語數外三門主課裡，芝芝就語文考得比他好。結果並不令人意外，但她十分不甘心，殺到一班去問他要了試卷。
一班的同學誓死維護班級利益：“莊家明是我們班的！”
“你們才是競爭對手，我不是啊。”芝芝理直氣壯，搶了竹馬的考卷就跑。
莊家明：“……她說得有道理。”
韓琮大罵：“你他媽就偏心。”
莊家明十分鎮定：“她還回來第一個借你。”
韓琮：“行吧。”
芝芝很快把卷子還了過來，順帶問他：“我現在遇到個問題，書好像都看過了，但有些地方其實沒看到，咋搞？”
莊家明答得很快：“做題。”
“做差不多了。”
文科答題費筆墨，芝芝懶得全都寫上去，自己刷題通常都是只寫列大綱，簡明扼要就行了，不然根本刷不完。
戀愛光環下，莊家明不僅沒降智商，還往上竄了那麼一丟丟：“那你出題給我做吧。”
芝芝頓時變了眼神，意味深長地看著他：少年，計劃通哦。
兩個人心照不宣，創造了光明正大的交流機會。
但考慮查漏補缺的都是學霸，對於很多學生來說，考得不怎麼好的一模成績，就是狠狠打在臉上的耳光。
半個學期來，起早貪黑，刷題刷到吐，可辛苦的付出並沒有得到等價的回報。看到血淋淋的試卷的剎那，積攢已久的壓力瞬間沖垮了理智。
深夜十一點半，隔壁宿舍的楊榕榕跑過來，敲響了芝芝他們寢室的門。
“關知之。”她小聲說，“胡婷把自己關在廁所好久了，問她她也不吱聲，怎麼辦啊？”
作者有話要說： 7.18的存稿
大家都還好嗎？
7.29復更的三更完畢，30號16點見