正睡得暈天黑地的我感覺到一陣輕微的搖晃，第一個進入腦海的念頭就是——別吵我，讓我再睡會(^^)！但是緊跟著的一聲聲輕輕的呼喊讓我美好的願望成為泡影“三哥，三哥，起來了。”用盡全部力氣睜開了沉重的眼皮，往四周一掃：黑乎乎的，不由不滿起來“小五，你要是睡不著就出去數星星，讓我再睡會兒。”“不是的，三哥，今天要上太學，你要是再不起來就要遲到了”“現在幾……嗯，什麼時辰了？”“寅時了，三哥。”上帝，才四點左右，要死了，我高考也沒這麼早起過床啊，真要命！鬱悶的看了看一旁難得興奮的嗷嗷直叫的小五，無奈起身，這才發現早有一幫人捧著臉盆等洗漱物品在外屋等候了。
迷迷糊糊的洗漱完畢，一頭埋進外面候著的轎子裡接著補眠，不知道過了多久，轎子停住，哈欠連天的我被人從轎子裡扶出來。剛一出轎就看到旁邊雖滿頭大汗，但仍掩飾不住眼睛裡興奮光彩的小五，和旁邊仍然保持雲淡風輕的樣子卻微微有點喘息的楚天樂。他們是一路上走過來的嗎？按照我睡覺的時間來看，那得走多遠啊，心裡稍微愧疚了一把。早知道讓他們跟我一塊坐轎子了，反正他們又沒多重。恩？好像坐不下的，還是有空想個辦法看看能不能找個近路啥的好了。
正在這時，只見遠處又出現了一頂轎子，隱約可見旁邊一個個子不高，身穿藍色侍讀衣服的孩子一邊匆匆跑著一邊急吼吼的催道：“晚了晚了，快！快點，遲到了太傅會打板子的。”我一聽立馬一手撈過小五，一手抓住楚天樂往前面書齋模樣的屋子裡跑去。在路上順便選好角度，靠衝勁一膀子擠掉一個前方正邁著方步慢悠悠踱步的大叔，順便再回頭瞪了他一眼：擠什麼擠，沒看見我快遲到了嗎？你在我前面磨蹭個什麼勁兒啊！然後一躍而入，打眼一掃看見還有幾張桌椅空著，趕忙把小五往前一推，再在楚天樂後面坐下。
安頓好一切大出一口氣的我，回頭就看見剛才那個被我擠掉的大叔一臉發黑的走進屋來，那倆眼跟探照燈似的掃視屋子一圈後定格在我身上，張嘴剛要說點什麼就被門口傳來的聲音打斷。我頂著目光的壓力伸頭一看：噢？那不是老二嗎？身後還跟著剛才隱約中看見的那個小侍讀。只見那個大叔也回頭看了看，對老二行了個簡單的君臣之禮，然後就瞪住那個在後面的小侍讀，只看的小侍讀紅撲撲的小臉慢慢變白，一邊哆哆嗦嗦的行禮一邊結結巴巴的說到：“太……太……太傅早。”啊！我恍然大悟，原來是大叔是太傅啊，難怪讓我頂了一膀子那麼生氣呢。
只見那大，哦，是太傅一聽見小侍讀說話，眼睛瞪得更實在了，手指伸出來顫啊顫的 “林逸之，你……你身為侍讀，不僅平日裡不思進取，今日既然還讓二皇子遲到，如此失職，你……你……伸出手來。”那本來就渾身哆嗦臉色發白的小侍讀聽到這話抖得更歡實了，連眼圈都開始泛紅，猶豫了半天猛地閉上眼睛，跟革命黨英勇就義似的快速伸出手。然後就見太傅也不知從哪兒拿出一戒尺來，照著眼前的手就開掄，清脆不摻水的十板子打完，那只被主人出賣的可憐的手已經腫成發麵饅頭了，嗯，還是紅薯面的。打完之後太傅哼哼了兩聲總結了句“回你的座位上好好反思，再有下次……”威脅之意不言而喻。小侍讀兩眼含淚敢哭不敢言的低頭找位子坐了。
咦？怎麼老二也跟沒事人似的坐下了？難道是……這……這太傅不打皇子，讓侍讀代罰啊？我說怎麼在門口看見那小侍讀躥的跟憋不住了去茅房似的那麼急，敢情要遲到全罰他一人呀，要我我也玩命跑= =///。想到這我不由一陣不平，我說太傅你讀沒讀過書啊，皇子犯法與庶民同罪您要是不懂，那也不能兩人犯錯一人當啊。看你一張正義的國字臉，兩道標準的劍眉，目光堅定眼神炯炯，怎麼看怎麼像革命愛國電影裡一正派角色；貧賤不移、富貴不淫、威武不屈的主。怎麼搞階級差別待遇也太明顯了點兒吧。不過不平之後我又是一陣慶幸，還好今天沒遲到，否則小五他們就慘了.但是以後在他的課上也不能偷懶搗亂了，要不然一打打倆，要是把罩著我的人和我軍師打了，以後我還混個屁呀。
回過神來趕緊調整好狀態，精神抖擻的看著太傅，大概太傅是打人打爽了，臉色好看了不少，衝著我們行完君臣之禮後，盯著我的目光強度也下降了許多。我則用無辜的眼神回視過去，以表明我可是什麼都沒幹最安分守己的大大良民。大概是被我真摯的眼神所感動，太傅又低頭掃了一眼我身上穿著的代表太子地位的黃色衣服，終於轉過頭去，四平八穩的走到最前面的那張桌子上面朝我們坐下，開始上課。
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隨後大家紛紛拿出各自的課本開始朗讀起來，我低頭看了看方才楚天樂往我桌子上放的書，書皮上寫有大大的兩個繁體字《書經》，再仔細想了想，沒聽說過，不過看名字就很高深，書經啊！幸好以前學的是歷史，多多少少也學了幾年古漢語，背了幾本古文書，自我感覺還行，對付這樣高深的書應該也能勉勉強強吧。
忐忑不安的翻開書，剛看了一頁就有種想吐血的感覺，什麼書經，爺爺的，就是以前最簡單的《三字經》，鬧了半天我就屬於這水平，這也太小看人了。義憤填膺的我剛想甩書站起來抗議，猛然想起來的一個事實使我頓時停住：是啊！我已經不是以前的那個歷史系研究生葉暖了，我是炎旭啊，大名鼎鼎不學無術的日耀國皇太子炎旭啊，對於那樣一個既沒上過幾天學也沒讀過幾本書的人來說，不讀《三字經》難道還想讀點別的？還是嫌日子過的太舒服了想增加點刺激？
這個想法立馬驚出了我一身冷汗，後怕的同時又感到一陣慶幸，幸好我覺醒得快啊，要不然還不知道要惹出什麼事來呢。低頭再看看桌子上的那本《三字經》的姊妹篇——《書經》，頓時覺得怎麼看怎麼順眼。《書經》好啊！多好的一本書，深入淺出琅琅上口通俗易記，這麼好的書一定要多學一陣子才對得起自己。於是大受啟發的我把一本別人學半個月就倒背如流徹底搞定的《書經》，硬是拖了仨月才學完，要不是看那太傅臉色越來越黑，伸出來的手指越抖越厲害，越來越有抑制不住想打板子發洩的衝動，我還打算拖上它半年呢。當然這是後話不提。
讀了大概兩個小時左右的書，太傅開始了一對一的教學輔導。我饒有趣味的旁觀了一陣就覺得無聊了，其實太傅的單獨輔導也沒什麼，無非就是針對各個學生的具體學習情況來給個人指定不同的書，再檢查一下學生是否把以前指定的書讀熟並且背下來。然後學生再向太傅請教一些在讀、背書過程中遇到的各種疑問，或者回答一些太傅提出的問題。總而言之一句話：無聊透頂啊！
鬱悶的要命，又不敢打瞌睡補眠，只好偷偷四處張望提提神：真是奇怪，小五看的真的是這種繁體字的書嗎？那表情怎麼興奮得跟看□□似的？再看看別人，也全是一副全神貫注的樣子。更鬱悶了，乾脆趴在桌子上，也成聚精會神狀——發呆。熬啊熬，千年的媳婦熬成阿香婆，不知道過了多久，馬上要對周公繳械投降的我，終於聽到了太傅說出了一大早對我唯一有用的兩個字：散學！我頓時像打了興奮劑似的從桌旁一躍而起，夾起書本蹦出屋門就打算回去，卻被老四忍笑叫住：“三哥你幹嗎？現在不能回寢宮，還有秦太傅的樂藝課呢。”