廣雅國中典型學生跟蹤記載表
學生姓名：rg安裡
班級：初二三班
性別：男
學生認識能力及心理分析：
很聰明的學生，但並不好學，個性介於成熟與不成熟之間，對於學習毫無興趣，但自身想法很多。該學生在班內人際關係很好，由於身體緣故曠課次數較多，作業本的上交情況也存在很大的問題。總結起來就是個不好學而且很狡猾，但是又特別聰明的學生。
跟蹤記載：
[五月十日]
rg安裡遲到，未交作業，曠課三堂，在操場上的樹下聽歌。
[五月十二日]
與rg安裡交談，希望叫家長交談，該同學在背後默默點眼藥水裝哭，以此博取同情心。
最終放過該學生。
[五月十五日]
rg安裡送生日禮物給老師，禮物黑色性感絲襪。希望我能用這條絲襪在接下來一個月成功交到男朋友，將rg安裡趕出課堂，後在操場樹下發現此同學。
[五月二十日]
rg安裡在測試中取得了全班第一的成績，非常驚訝。看著發試卷的時候安裡還趴在桌上睡覺，我只能說我教到了一個天才，一個非常頑劣的天才。
[五月二十五日]
發現rg安裡和吉田，志也在班級內看十八禁雜誌，沒收。後在辦公室與安裡交談的時候，發現無法回答這個孩子的問題，問題如下：
“我為什麼不能看這個？”
“有法律規定嗎？”
“那我什麼時候能看？”
“沒人告訴我怎麼辦？要不老師，你來教我吧？”
“老師，你不會還沒做過吧？”
被我轟出辦公室……
[五月三十日]
rg安裡躲避勞動，早退。期間有女同學向rg安裡告白，被拒絕，原因是不夠蘿莉。
被我拖到教室做思想教育，該同學的回答是，“下一次我會說我喜歡老師這種型別的，身材火辣，卻是標準的清純古板美女。”
當安裡走後，決定打電話給其家長，發現號碼為空號。
[六月一日]
鯰澤安裡第一次作業做全了，非常不可思議的早晨。
[六月五日]
今天測試，早上安裡心臟病病發，安裡說去醫務室休息，後發現安裡不在醫務室。據吉田和志也所說，是去了星華學園的學園祭。
安裡曠課的次數越來越多，他的身體似乎越來越差了，我有些擔心。
[六月八日]
今天家長會，沒有看到安裡的家長，本來還想與家長好好的交談一次。rg安裡的回答是，姐姐是學生會會長，很忙；媽媽身體不好，不想打擾她。
我相信這個孩子說的是真的，於是，我決定下星期去家訪。
班級裡的同學在秘密組織著，在學校為安裡開展一次生日派對。
[六月十一日]
據吉田和志也所說，昨天在咖啡女僕店裡幫安裡提前過了生日，知道安裡的姐姐是在扮女僕打工的時候，怪不得安裡總說喜歡制服誘惑的女生了。
rg安裡第二次做完了作業，上課沒有睡覺，沒遲到沒早退。發現上課時，該學生總在看關於服裝設計的書，推測安裡的未來職業方向是服裝設計師。
總體來說，是不可思議的一天。
安裡班級的生日派對已經準備得差不多了，生日蛋糕也已訂好。
[六月十二日]
安裡沒來學校，去了星華學院的體育祭。
期待明天安裡的生日派對，希望他明天千萬不要翹課。
[六月十三日]
安裡沒有來。
吉田和志也中午紅著眼睛進了教室。
安裡因心臟病發，住院，情況嚴重。
生日會，主角卻沒有到，孩子們都哭了，我躲在辦公室裡偷偷哭了。
[六月十四日]
安裡沒有來，準確地說，安裡離開了。
就在昨天離開了醫院，沒有人知道安裡去了哪裡。
[六月十五日]
一個來自星華學院叫做碓冰託海的男生取走了安裡櫃子裡的東西，是一沓設計圖紙，是為了他的姐姐設計的婚紗，我看著那些紙哭了。
直到現在我終於明白了，安裡為什麼先前總看關於服裝設計的書，原來是這個理由。
[六月二十日]
我收到了那個孩子的明信片和一套豹紋性感內衣。
明信片上只有三行字：
“祝老師早日交到男朋友！”
“能做老師的學生，我真是很幸運呢。不過可惜沒能在老師手上畢業。”
“謝謝老師，再見。”
只是三行字，我卻在辦公室裡哭得泣不成聲。
[六月二十五日]
我，在學校請了一個月的假。我只是覺得無法安穩自己的情緒，只要在上課就總會想到那個學生。
也許，一回頭就能看到那個紫發的學生正偷偷摸摸地在桌子下面看雜誌；也許，一看窗外，就能看到安裡正懶散地躺在樹下，戴著耳機休閒地聽歌；也許，一叫安裡的名字，就能看到那個紫眸少年帶著委屈的表情向自己無奈地走了過來。
記得以前自己的導師說過，如果說要當老師的話，自己太過感性了。每一次都把感情看的太重，這樣子等學生們都畢業了，一批一批送走，豈不是要抑鬱得要死。
可惜，自己最喜歡的那個學生，還沒畢業，就先離開了。
坐在火車上，想著那個那個少年到底會去哪兒。
結果，什麼都想不起來。
只能想到，那個少年的笑臉。
喜歡那個少年的笑，只要是那樣嘴角微微翹起，紫色的眸子裡帶著狡黠，眉眼彎彎地看著自己，那樣純粹的笑臉，似乎，一下子被治癒了一樣。只是，只是現在想到，就有一種想要流淚的感覺，眼睛澀澀的，似乎只要一眨眼眼淚就要掉下來一樣。
從來沒有想過，那個那麼調皮頑劣的少年，總是在班級裡圍在一圈鬧哄哄的中心。居然有一天會就這樣什麼都沒有做，悄悄地離開了，直到現在都沒有人知道他在哪裡。
真是，討人厭的少年，不知道所有人都會擔心的嗎？居然就這樣離開了。
不知道，我會很傷心的嗎？還寄什麼明信片，說什麼謝謝老師，至少也要親口告訴我啊。
找不到，無法找到那個，戴著耳機慢悠悠走著聽著音樂的少年了；
找不到，無法找到那個，總是自顧自逃課躺在樹下睡覺的少年了；
找不到，無法找到那個，即使離開都這麼讓人擔心的學生了……
在另一個城市的站臺上，來來往往的人，卻始終沒有我，想要找的那個人。
無助地可怕，只能站在牆角哭泣著，眼淚總眼眶中奪出，看不清整個世界。不管其他人是怎麼看我，只是，無法停止哭泣而已。
我把我的學生，弄丟了。
[七月一日]
我回來了，回到了我自己的城市裡。學生們會跑過來問我，有沒有找到安裡，而我只能看著那一雙雙無比期待而又急切的眼神，只能遺憾地說沒有。
一直走到rg安裡的家，開門的是他的姐姐，rg美d。
聽說是星華學院的學生會會長，是個很不錯的女孩子吧，安裡總是提到她呢。
“安裡，總是曠課早退，為什麼從來沒有打電話到家裡呢？”
聽著rg美d的問題，我卻有些不知道怎麼回答，一時間愣在了那裡。
“一定是安裡太狡猾了吧。總是露出那種撒嬌的表情，一下子就讓人心軟了啊。”美d看了看我，然後自己嘆了口氣說了下去，嘴角帶著的微笑，卻看起來格外的苦澀。
而我，真的無法否決。
接下來，似乎聊了許多，許多的都是關於安裡的事情。我就那樣將安裡在學校裡的事情一件件說出來，即使是班上我因為安裡而出的笑料和迨攏捕妓盜順隼矗檔階詈笪頤橇礁齠寂踝哦親有a似鵠礎
最後都笑出了眼淚。
後來，看到美d從一個盒子裡拿出了幾張明信片，才知道，原來安裡有也有寄明信片回家。
一星期一張明信片，每一張明信片，都帶著幾行字。那樣熟悉的筆記，那樣熟悉的不正經的語調。
“安裡現在應該過得很開心吧？”
我看著美d的笑容，真的和安裡很像，那樣溫柔的感覺，但是我卻無法回答她的問題。只是幾張紙，在我手上卻似乎比千金還要重而已，像是只是應付地看了幾眼而已，最後逃似的離開了。
最後隨手攔了一輛計程車，想到了兩個月前偶然一次看到安裡在商場裡買明信片的場面。
原來，原來在那個時候，就已經開始準備了？那麼這些明信片，是早早寫好放在那的嗎？
我相信不是的。
即使是自欺欺人而已，我都願意相信那個少年現在在某個城市很開心的生活著。
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[病人最多還有半年的時間，而且前提還是在醫院的治療下，如果現在出院的話，也許下一次發病，病人就有生命危險了，那時候只怕我們也沒有辦法了。]
我相信，現在，安裡一定正懶洋洋地躺在哪棵樹下，安靜地聽著音樂；
我希望，現在，安裡一定正懶洋洋地躺在哪棵樹下，安靜地聽著音樂……
總有一天，那個學生會回來的，會在我上課的時候，懶洋洋地推開了門，然後——
然後會怎麼樣呢？
我真的想不到了，那個少年的臉似乎怎麼也看不清楚。
我也許會衝上去，狠狠地用最厚的書去打他的頭的吧。
誰讓他，害我為了他流了那麼多次眼淚。
直到現在，
我還顫抖著，無法停止哭泣。