所以他的父母從四歲的時候就帶他去美國，按照美式後衛的標準培養張振生，直到張振生十四歲回國後，他又開始接受國內的內線打法，華夏國的內線由於姚明的存在，一直都是享譽世界的，所以他的父母才將他帶回國，培養內線打法。
一培養又是三年，練習內線的同時，也沒有耽誤後衛的練習，正是這種長年累月的訓練，打造出了這樣的一個變態。
將他送到了籃球名校，現如今的教練也是他父母的恩師，一個非常富有美式教練風格的老頭。
老頭平時根本不讓自己隊伍去瞎打，在保證了榮譽的同時，經常出國或者是邀請一些國外的球隊來打球。
每當江蘇省有什麼外國來的職業球隊和俱樂部進行友誼賽的，他都會出面，讓自己的球隊和這些外國的職業球隊打上一場切磋賽。
這些都是不為人知的，江湖上也只是隱約流傳著他們的和國外的球隊的比賽罷了，誰能想到他們不僅打的是外國球隊，大多數更是職業球隊。
雖然輸多勝少，但是效果也是異常明顯的，每個人的身上都有著和普通高中生球員不一樣的自信與傲氣，在他們的眼裡，金陵中學就像是過家家一樣。
只打過一場，就將金陵中學打的落花流水，那場比賽，他們連百分之五十的水平都沒有拿出來，而且每個替補都有了好幾分鍾的上場時間，完全就是給隊員們放鬆用的。
至於張振生身邊的高個少年，也不是普通人，兩米零九的身高，司職大前鋒，偶爾可以客串球隊的輕型中鋒，無所不能的內線手段，臂展達到了恐怖的兩米二九，比自己的身高還要剷除二十公分。
賽中空接暴扣層出不窮，雖說彈跳並不是逆天，可是低位背打，低位面框突破、投籃都是絕對排的進整個江蘇省的前五，從小就比同齡人要高，-直按照內線的標準嚴格訓練，所以導致他的內線技術紮實的不像是一個高中生，所欠缺的也許就是身體對抗方面，雖然有些薄弱，但是也是相對於打職業比賽來說，他的身體放在cuba也是足夠用的，況且現在還只是高一的學生罷了。
關於高個少年丁學明的傳說也很多，有傳說他在過十六歲生日時和外來的球員交手，一場比賽扇了人家七個火鍋，全場拿下四雙，得分、籃板、助攻、蓋帽，一舉創造了他們南京市第三高級中學的歷史記錄，那場比賽所有人都放球權讓丁學明單打，而丁學明也不負眾望的，帶領球隊大比分拿下比賽的勝利。
當然這些也許只有南京市第三高級中學籃球隊內部才知道的事情，其他外界的人也只能是聽說，或許將來某一天張振生能夠大放異彩的時候，他的這些事蹟會被學校拋出來，也或者是將來贏了某場非常重要的比賽時，會拿出來佐證。
反正目前為止關於南京市第三高級中學所有事蹟都被隱匿。
他們二人被更是被南京市第三高級中學學校內部譽為雙子星，這並不能說其他球員的實力比較弱，只不過是因為他們兩人默契程度比較好，經常在比賽中打出擋拆傳切的二人小戰術，兩米高的張振生不管打什麼位置都註定了不會蒙塵。
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要知道南京市第三高級中學的其他球員們隨便一個拉出來也足夠在其他學校裡得到一個首發主力的位置，哪怕是他們的替補球員。
他們的替補球員不是很多，剛剛夠七個人組隊參加比賽的標準，通常都是以七個人的數量參加一些重要賽事，而且每次的人員名字還不一樣，據好奇的人統計在南京市第三高級中學的內部正式籃球員最低有八位，其餘還有三到五名球員是不固定的，用來流轉的。
他們兩個雙子星如果被拉出來比賽的話，不用說，兩人足矣踏平整個南京賽區，不過即便是他們兩人看到夏天的又一次打出了漂亮表現的時候，還是有些呆住了。
一次兩次是巧合，是運氣好，可是這次的大扣籃真的是嚇死人，當所有人都在為夏天溢位球場的天賦而欣喜若狂的時候，他們兩人的鬥志卻是被點燃了。
這是只有一種實力相當的人才能感覺到的事情，又或者說是只有處於同一種狀態中的人才能感受到的共鳴，哪怕是教練或者是裁判亦或者是對手，都難以發現的種難以描述的奇妙感覺。
像是正負極的磁鐵，明明沒有東西將他們聯絡在一起，可是雙方之間依舊會還是會相互的吸引。
這是一次十分瀟灑而且完美的突破過人，防守人在夏天的突破面前顯得像是一個剛出生還未學會走路的嬰兒，在突破結束後向前的一次蓄力並步，展現出了驚人的身體素質，短短的兒步路卻讓他成功的蓄力完畢，如果換作別人的話，這點距離恐怕連助跑都不夠，更別說完成那麼霸道的扣籃了。
最後的並步才是精髓，那並步不僅將所有的碎步都合併在了一起，強行找到了自己的節奏，讓下半身我到了最佳的發力地點，最後的發力完美的聚集了他需要的所有力量。
美學的根本。正是這短短的幾步路，讓張振生和丁學明看到了夏天身上無窮的力量，這才是形成暴力美學，你光有彈跳沒有力量是不可能完成夏天的那個動作。
觀看一些運動員的發力技巧和扣籃影片，逐漸的研發出的扣籃腳步。剛才的發力技巧可不是普道的發力技巧，可以說這是些國外的有將研究出來的，透過觀看一些運動員的發力技巧和扣籃影片，逐漸的研發的扣籃腳步很多扣籃高手將自己的職業生涯都奉獻給了扣籃，他們不打球、不打比賽、不研究突破、投籃，他們所做的事情很簡單，就是想盡辦法為自己的扣籃找難度。
正是因為他們長期的只做一件事情，那就是扣籃，他們純粹的練習扣籃時的腳步和動作，為此張振生和丁學明去找了很多民間的扣將去學習經驗。