顧海瓊並沒有想婷婷能考多好。
只是想著能過就好。
當然,要是過不了……
也是沒辦法的事情。
倒不是說她瞧不上農村出來的婷婷,而是她身在那樣的家庭。
上學的條件擺在那裡呢。
不過她即然開口說了想要上學,自己之前又給了她這個選擇。
顧海瓊自然就會盡力去做。
坐在一側的椅子上,她神色平靜的等著。
希望,能過吧?
時老師正在低聲和顧海瓊說話。
不時瞥一眼在不遠處坐題的婷婷,心裡頭不禁就有些好奇,
“怎麼這個時侯初三轉過來了?她以前的學校是?”
瞧著這位顧小姐,也不像是不重視孩子學習的人啊。
可是初三換學校的確有些不妥當……
“她是災區的。”
“才從災區出來,家裡頭沒什麼人了……”
聽到這話,時老師倒是微微詫異了下,“原來是這樣,親戚家的嗎?”
時老師也就是隨口一問。
並沒有想著打聽人隱私的心思。
再說,如果沒什麼意外,這孩子做的題結果不是太差。
這就是她班上的學生。
做為初三的班主任,她應該瞭解自己班裡頭學生的一些家庭情況。
想到顧海瓊剛才說的家裡頭沒什麼人的話。
時老師再看那個坐在椅子上做題的女孩子,不禁湧起幾分的同情。
這孩子是孤兒了呀。
還是初三這麼關鍵的時侯……
她搖搖頭,看向顧海瓊,“這孩子這是住在你們家嗎?”
“是,所以,要是能在這邊讀書,以後還請時老師多留心幾分。”
“行行,我做為班主任肯定會關心自己班上學生的。”
兩個人一邊說話一邊等。
倒是柳主任中間出去了兩趟,又回來。
看了眼自己腕上的時間。
眼神在奮筆疾書的婷婷身上掃過,他的眸光落在時老師身上,
“怎麼樣?”
“再等等。”
時老師對著柳主任搖了搖頭,卻並沒有多說什麼。
不過,心裡頭卻是的確對婷婷升起了幾分同情。
如果可以,她是想給這個孩子一個機會!
又過了二十分鍾。
柳主任的眉頭都有點擰起來,掃了眼時老師。
時老師看了眼顧海瓊,點點頭。
她正想說什麼,不遠處的婷婷突然停了筆,
“顧阿姨,我做完了。”
她放下筆,雙手捧著剛做完的試卷題,一臉獻寶似的走過來。
小臉上全是笑容。
顧海瓊笑著看向她,“去給時老師看看。”
“哦,好的。”
婷婷一臉乖巧的點頭,然後站到了時老師跟前,
“時老師,您看我做的行嗎?”
“好啊,我先看看。”
時老師低頭看試卷。
一側的柳主任看了她兩眼,也拿起了一張試卷翻看著。
辦公室內一瞬間就寂靜了下來。
婷婷站在顧海瓊的身側。
削瘦的臉龐上全是忐忑和不安,壓低聲音問,
“顧阿姨,我都把題做完了,我能在這裡上學了嗎?”
“再等等。”
顧海瓊看了她一眼,握了下她的手。
不遠處。
柳主任放下了手裡頭的試卷,眉頭微擰的朝著時老師看了過去。
這題,做的有點差呀。
當下,柳主任的眉頭就輕輕擰了一下。
顧海瓊自然把這一切都看到了眼裡頭,不過,她也沒有多想。
人家學校肯定想招不拖自己後腿的學生。
特別是初三,高三班這些。
她之前的時侯問過一一,也看過婷婷做的試卷題,這孩子的基礎是有點差。
或者,可以從初二讓她再讀一年?
心裡頭正想著呢,柳主任的聲音已經在她耳側響起來,
“顧小姐,我看這孩子的題,基礎有點差啊?”
他一邊說一邊搖頭。
在他這裡,分明就是否了婷婷這個學生的:
沒辦法,初三的學生是爭分奪秒的學習,想著讓自己考的好一些,再好一些。
可是學校呢。
做為學校的領導,老師,他們則是一心想著讓學生的成績如何再提高一些。
要知道這些成績可是事關下一年學生的生源以及學校的名譽!
所以,柳主任肯定不想在這個節骨眼上給自己學校收一個拖後腿的!
誰知道時老師卻是一下子搶到他前頭開了口,“柳主任,我覺得做的還行啊。”
“啊,還行?”
柳主任的眉頭擰了一下,揚眉看向時老師。
沒有出聲。
但眼底的疑惑和問詢卻是顯而意見。
時老師卻是先看向了顧海瓊兩眼,她的眼神在婷婷緊繃的臉上劃過。
心裡頭輕輕嘆了口氣。
臉上卻是笑著看向顧海瓊,“顧小姐,你能不能和這孩子先回去,我們再商量一下,明天給您回覆?”
“行,那就麻煩柳主任,時老師了。”
顧海瓊笑著道謝。
雖然心裡頭知道這事兒肯定是沒戲了。
不過,她態度不能少。
扭頭看向身側的婷婷,“婷婷,和柳主任還是時老師道謝。”
“柳,柳主任謝謝,時老師謝謝,謝謝。”
她對著兩個人認真的鞠了一躬。
這個態度倒是讓柳主任心裡頭有些滿意:
現在這年頭,對他們這些老師這般認真感激心態的學生。
不多了啊。
等到顧海瓊兩個人出去。
柳主任坐在自己的辦公桌前,神色疑惑,
“時老師,你剛才那話是什麼意思?”
他一指自己面前放著的幾份試題,語氣淡淡,
“我不信你沒看出這題裡頭有多少的錯誤,語文也就算了,這數學,連之前最基本的公式都寫錯了好幾個!”
這樣子的學生放在初三班裡頭明擺著就是拖後腿啊。
還有,剛才時老師竟然說,這題做的,還行?
“柳主任,這題如果就這樣看自然是和咱們初三的學生沒的比,可是,這孩子她來自災區呀。”
“而且,是那種鄉下資源匱乏的地方!”
她是真心覺得能做成這樣已經是不錯了。
“那又如何?”
柳主任搖搖頭,正想繼續說什麼,他腦海裡猛不丁的閃過一個念頭,
“不是,時老師,你不是想讓這孩子進你班裡頭吧?”
“這事兒不行不行,絕對不行的。”
真收了這麼個學生。
簡直就是自己主動拽過來一個拖分的嘛。
他看著時老師,語重心長的勸著,“我知道你心軟,也是個好人,可是時老師啊,現在可不是你意氣用事的時侯啊,你這帶的可是初三班!萬一這孩子到明年考試還是這個樣子,得拖咱們學校多少分下來?”
當然了。
就是這孩子這一年裡頭努力用心學了。
能吃的進去多少,能進步多少?
柳主任可不覺得初三這一年能讓她的基礎好上多少!
“柳主任,你這話我不贊同。”
時老師看著柳主任,直接搖頭道,“咱們這是什麼地方,是學校,是教孩子讀書懂道理的,是,分數是重要,可是,你怎麼能因為這孩子以前的基礎不牢靠,怕因為她而拖了明年的分數就拒絕她?”
“柳主任,這孩子是個孤兒,又來自災區……”
“她能這麼快振作起來,能還在心裡頭想著學習就已經是很好的事情。”
“咱們學校怎麼可能因為她有可能會考不好而拒絕她?”
柳主任看著時老師,臉色就沉了下來,
“時老師,你這是在教訓我?”
“我只是說出我自己的意見,而且,我反對你的決定。”
柳主任,“……”
好半響。
他盯著時老師突然就笑了起來,“你非要堅持你的決定?”
“我堅持。”
“這個孩子也是你要收的?”
“……是!”
雖然時老師覺得柳主任這一會的眼神和語氣都有些不對勁兒。
好像裡頭藏著什麼陷井似的。
可是,她還是重重的點了下頭,“我要收的,我覺得這孩子還行,可以給她一個機會。”
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“那行,這事兒你即然決定了,我呢,自然是尊重你們班主任的意思。”
聽著這話,時老師心裡頭的狐疑更加多了。
這人,什麼時侯這麼好說話了?
果然的。
就在她心裡頭的念頭還沒轉完呢。
柳主任似笑非笑的眼神朝著她身上,“時老師,你的決定我改不過來,但是,如果明年因為你收的這個學生而拉低了咱們學校的平均分,你這個先進工作者帶新一級班主任的事情,咱們再商量商量?”
時老師,“……”
原來竟然在這裡等著自己!
不過,為了個不認識的孩子,讓出自己未來三年本應該得的利益?
時老師心裡頭有些生氣,她臉色難看,“柳主任,你怎麼能這樣比較?我收這個孩子又不是為了我自己……”
“可如果因為你的堅持而損害了學校的利益,你不覺得你這個班主任不妥當嗎?”
柳主任看著時老師笑了笑,神色輕鬆,
“你也可以選擇不接收那個孩子嘛。”
“……”
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好吧,今天食言而肥了。沒辦法,週末還沒醒呢娃就往外頭拽…明天我爭取儘量按時間更。不然的話大家週一見。