衛黎歌的班級在歡呼,肖格格原來的班級特別的沮喪。
肖格格對著衛黎歌的方向豎起了大拇指,也不知道他們能不能看到。
“走,回班級。”紀妍說,“你今天做我旁邊,我教你英文。”
“好。”肖格格重重的點著頭,“我下節自習幫你補數學。”
梁玉濤作為肖格格的同桌,同紀妍的同桌一起被拋棄了。
贏的人當然很開心,輸的人一路上都在抱怨。
肖格格正好落在最後面,同原來的班長碰上了。
“我們就差三分。”班長握著拳頭,氣呼呼的說,“真不甘心。”
技不如人,難道不是從一開始,就很明顯嗎?
如果不是衛黎歌不想讓他們輸得太難看,是不會放水的。
肖格格一個外行都看出來了,他們自己的心裡會不清楚?
“那有什麼關係?”肖格格卻是說,“期中考試的時候,還可以再扳回一局嘛。”
她看似不起眼的一句話,讓紀妍“刮目相看”。
“對,等到期中考試,讓他們輸得一塌糊塗。”班長咬牙切齒的說。
“你這不算挑撥?”紀妍問。
“這叫打氣。”肖格格糾正著。
有這樣打氣的嗎?聽起來帶著濃濃的惡意。
肖格格沒有過多的解釋,直接回到了班級。
他們無論是輸還是贏,都與他們沒有多大的關係。
肖格格想著,翻出了字帖。
“有用嗎?”梁玉濤好奇的問。
肖格格看著梁玉濤方方正正的字型,好一陣羨慕。
“應該有點用。”肖格格猜測著,“起碼不再難以直視。”
肖格格很中肯的評價著自己的字型,輕輕的吞了吞口水。
和字型好看的人比起來,還是挺差勁的。
梁玉濤也沒有再多說,而是開始做題。
梁玉濤是一個很上進的好學生,和她當初完全不同。
如果不是有了一次重來的機會,她不會改變自己走的那條路。
“你昨天給紀妍講的題。”梁玉濤忽然冒出一句,把偷看他的肖格格嚇了一跳,“我沒聽懂。”
“笨蛋。”紀妍在後面很不客氣的丟過來一句話。
梁玉濤不滿的回頭看了她一眼,卻沒有多說。
“好啊,那就再講一遍。”肖格格很痛快的說。
梁玉濤將本子推到肖格格的面前,在肖格格講題的時候,紀妍也把脖子伸了過來。
如果他們的身邊有一個人很認真的學習,他們的積極性也會被帶動起來。
肖格格的心裡很清楚,被動的她也需要一個同伴的。
在他們認真講題的時候,就聽到有人在起鬨。
肖格格扭頭看向坐在最後一排的男同學,說,“學不會非要硬學,有那麼有意思嗎?”
梁玉濤的臉紅了紅,雖然他的確不是學習特別的好,但想要考上大學也不是問題。
有人在他的耳邊這麼說,還是很難堪的。
“的確沒什麼意思。”肖格格笑了笑,“只不過一直被壓一頭,心裡彆扭。”
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他們都是被壓了一頭的學生,不是嗎?
撐著一口氣,都不能隨便認輸。
男生原本也不是為難他們的,聽到肖格格這麼說,也只是“哼”了一聲。