因為有同學說自己不見了東西，所有人都開始翻看自己的抽屜，但大家都說沒有看見。
此時所有人都不約而同看向蔣寧寧，那意思就好像在說‘你怎麼還不找找你自己的抽屜’。
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因為所有同學都在這個時候看了過來，老師也提醒道：“蔣寧寧，你翻過自己的抽屜沒有？是不是你拿了她的項鍊？”
蔣寧寧遲疑了片刻，伸手摸進自己的抽屜裡，突然摸到了一個質地很硬的盒子。
這讓她頓時手一抖，她可能就要被陷害了。
“老師，我在我的抽屜裡找到了這個。”蔣寧寧並沒有再遲疑，直接就把抽屜裡的東西拿出來。
把拿出來的盒子放在桌面上，蔣寧寧還在疑惑到底是誰把這個東西放在自己的桌面上。
突然就有一個學生大叫起來：“是你！你居然偷了嘉儀的項鍊！”
她猛地一頓，她這不是還什麼都沒說嗎？
這就說她偷了別人的東西是怎麼回事？
她平時確實穿的也不是很奢華，用錢也比較節儉，但是她也沒有窮到要去偷別人的東西吧？
因為那個學生的一句話，班上的人頓時就沸騰起來了，都那蔣寧寧是個小偷的事情來說事兒。
就連講臺上老師都因為這麼多同學統一指向她，而導致看她的眼神有點不對，就好像真的在懷疑她。
“為什麼嘉儀同學的項鍊會在你的抽屜裡？是你拿的嗎？你為什麼要拿她的項鍊？”老師問的問題也就直接從定了蔣寧寧的罪的前提下問起了。
這種時候她必須解釋，如果不解釋，老師對她的印象不好，她的課程就麻煩了。
“我說實話，或許老師不會相信，我也不知道為什麼她的項鍊會跑到我的抽屜裡。因為我也是剛剛上課鈴聲打響的時候趕到學校的。一坐下來您就到教室裡要上課了。”蔣寧寧確認自己說的是實話。
但班上的人很明顯就是要針對她，在她說完這話之後馬上就反駁道：“你說謊，我們明明看到你來這裡很久了。”
“對對，你好像是第一個來到教室的。”
“你可千萬別想騙過我們。”
同學們都七嘴八舌說起來，說的頭頭是道，看他們說的信誓旦旦的樣子就好像是他們親眼所見。
蔣寧寧還是第一次見到有人能把謊言說的想真的一樣。
她明明就是掐著點進入教室的，來的時候全班同學就差她一個了。
這他們都能閉著眼睛說成她是最早來到教室的？
“我剛來教室的時候，發現教室裡沒什麼人，就看到蔣寧寧好像在教室鬼鬼祟祟的。”又有一個女生很小聲地說：“我真沒想到她居然是在做這種事情。”
老師的神色也因為同學們的紛紛指標而變得愈發陰沉，頗為失望地問蔣寧寧：“蔣寧寧，你現在還有什麼好說的？”
“我對她的項鍊沒有任何興趣，我說了，我不知道這個東西為什麼會出現在我的抽屜裡，或許是別人故意放在我這裡的，如果有人陷害我呢？”蔣寧寧真想知道老師就有這容易被其他同學影響嗎？
難道老師自己就沒有一點判斷力嗎？總不可以班上的學生說什麼就信什麼吧？為什麼可以信別人的話，就不能聽聽她的話呢？
但在已經認定了她有錯的老師眼裡，蔣寧寧現在說的任何話語都是在狡辯，他拍了一下講臺：“蔣寧寧，人證物證俱在，你居然還要狡辯？你想說什麼？難道你還想說全班的同學都在集體說假話不成？”