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第九章:任務後的獎勵

【她的成長你能看見,恭喜你發現了她的魅力!】

顧寒心中臥槽了十幾遍才冷靜下來,他奇怪的表情和動作把韓顏希都嚇了一跳。

韓顏希的魅力找到了?減肥不是沒成功嗎?沒瘦怎麼發現的魅力?魅力是什麼?一連串問題充斥在顧寒的大腦中。

難道是她的性格?倔強、堅韌才是她身上的魅力?我的天呢,系統在玩我嗎?這算運氣好被顧寒激發出來的,還是命中註定有此一遭?現在的心情是激動、感動、加冰凍。

顧寒也不管韓顏希說沒說完,總之在這瓢潑大雨中聊天真的很酸爽,拉著她的手就往回跑。

可能是情緒得到了釋放,韓顏希不再抗拒。往回跑的時候才感覺好冷,兩個人打著噴嚏跑回了教室。

一進門,就看到白小芒和江黎川用毛巾擦頭。看樣子他倆同樣淋成了落湯雞,顧韓趕緊跑到衛生間拿了兩塊毛巾,扔給韓顏希一塊擦。

白小芒和江黎川只是頭有些溼,顧寒和韓顏希是全身透心涼。顧寒擦完直接換了件衣服,又找了兩件自己乾淨的衣服扔給韓顏希也換上,這個時候就不分什麼男裝女裝了,別生病就行。他拿出感冒藥,每人發了一片。

顧寒繼續讓他們看書,他要好好看看任務完成到底有什麼獎勵。憋了一週,總算看見收穫了。

他調出巨星老師系統介面:

繫結老師:顧寒

繫結機構:輝煌藝術培訓班

教學積分:50

學生數量:3

完成任務:(韓顏希20%)

解鎖技能:(透過教學積分兌換技能。)

待解鎖技能:(人物表演(220項)、音樂能力(32項)、導演編劇能力(12項)、綜藝才能(35)……)

教學積分終於有數字了,50分看來是這次的獎勵。透過積分可以兌換技能,原來是這麼玩的。

完成任務那一項,顧寒看到韓顏希20%。這是什麼意思?剛想到這,系統馬上提示。

【造星學生百分比數字,代表著已完巨星的程度。】

顧寒還是不太明白。難道說,再完成80%,韓顏希就會成為明星?今天只是發現她一個魅力,就完成了20%,可見發現一個演員的閃光點是多麼的重要。系統不再給提示,顧寒也只好按自己想的解釋。

既然任務完成,減肥計劃也就不用再執行,如果她自己想堅持,就隨她意。顧寒可是巨星老師,要花更多時間在教學上才行。已經糊弄學生一週,再不使出點殺手鐧,學生就該炸毛了。

上週好幾次,江黎川非要讓他彈首曲子,顧寒假裝肚子疼才躲過。後來又讓他指點吉他技巧,他又以關節炎的理由搪塞。

白小芒倒是好對付,這個女孩子傻白甜那種,從不主動提要求。不過韓顏希多次想表演小品,都沒允許。顧寒有些憋不住想露幾手,正好今天新舊帳一起算。

50分到底能兌換多少技能呢?根據提示可以自由選擇,不同的技能積分不同。

顧寒看了一圈,沒嚇趴下,合著這50積分也兌換不了什麼。

人物角色表演:醫生30,軍人50,白領20,警察40、廚師20、老闆20、富豪20、律師......

專項技能:臺詞功底30、表情訓練30、眼神魅力30、哭戲大全30、憂鬱情緒30、笑的藝術30、模仿動物20、情感壓縮包20、老人表演20......

把220項全學會,沒幾千分下不來。現實生活中窮了二十三年,沒想到有了系統還這麼窮。不就是個角色表演嘛,需要這麼貴?

【人物表演每一項都是大師級的演技,不要輕視每一個角色。】

顧寒有個想法,演技是相通的,如果會演軍人,演警察肯定不難。如果會演白領,那些所有上班族,大到總監小到職員,都可以演。而且人物是立體的,每種角色不可能只有一面。

但是這個“專項技能”有點意思,他不是以角色分類,而是以表演技巧劃分。光看這些名稱就覺得不錯,比較實用,關鍵價格不貴。

再看看其他的選項

音樂能力更貴了:靈魂鋼琴師480、傳奇吉他大師300、美聲唱法420、民歌唱腔430、搖滾金屬粗獷380......

導演編劇技能:懸疑型別230、喜劇型別220、愛情型別190、劇情型別200、動作類210......

其他才藝能力:新聞主持200、綜藝主持220、情感主持190、相聲310、小品290……

這幾項也只能是看看,積分連個零頭都不夠。想想也對,這些門類屬於專業技能,隨便選上一項,這輩子吃喝不愁。

比如靈魂鋼琴師,今天兌換這一項,明天他就能超越琅琅。

比如綜藝主持,開一檔新節目絕對超過大本營的收視率。

再比如相聲,穿上大褂往那一站,以後就沒德雲社什麼事了。

一切都怨積分太少。顧寒正琢磨選哪項,系統字幕呈現:

【系統目標:幫助顧寒成為全球第一的造星老師】

【繫結機構:輝煌藝術培訓班。】

【提示:請要認清你的工作內容,不要妄想未來!】

顧寒咬著牙揮舞著拳頭表示不滿,滿腦子是系統捱揍時的模樣。在幾次系統提示後,顧寒退出了介面。

外面的雨已經停了,三名學生無聊的盯著書本。這時顧寒推開臥室的門,走到了講臺上,面露微笑說了句:“韓顏希,今天給你排大戲。“

“大戲?“白小芒傻傻的問題。

“話劇?還是影視劇片段?還是小品呢?“韓顏希最近沒少看書,電影學院要學的東西,她都提前看了個遍。

顧寒故作神秘的說道:“畢業大戲。“

啥?畢業大戲?學生們更不懂了,尤其韓顏希他以為顧寒不要她了呢,才剛上一週的課,怎麼會排畢業大戲。肯定是之前在公園跑步不聽話,把顧老師氣壞了,如果是這樣她一定要道歉的。

韓顏希突然站起來,眼圈又有些泛紅:“顧老師對不起,由於我的不聽話讓顧老師感冒了,著涼了,我保證以後再也不會像今天這樣胡鬧,顧老師讓我做……“

眼看著韓顏希小嘴巴巴的說個不停,顧寒淡淡說道:“好啦,再哭就真的讓你走了。“

“可你說要排畢業大戲?“韓顏希畢竟是小姑娘,哪裡懂老師到底是什麼意思。

“對呀。是畢業大戲。因為排完這場戲,以你的水平就足夠做個演員了。“

聽到這句話,別說兩個小丫頭不信,一旁的江黎川都持懷疑的眼光看向顧寒。

雖然顧老師演技精湛,音樂水平極高,但畢竟啥也沒教呢?如果你真教了一年,兩年,三年,再說這話也有人信。這才一週就開始排畢業大戲,怎能叫人信服。

看三位學生的眼神顧寒就知道他們不信,他又補充道:“如果這場戲排完,演不上一個重要的角色,你繼續留在培訓班,我絕不說二話。“

顧老師說排練完,她就能演一個重要角色,她確實不信。反正也說了,達不到他說的目標,還可以繼續學。這樣韓顏希心裡踏實一些。

如果真如顧老師所說,演上一個重要角色,那得多高演技呢?有這水平,還考電影學院幹嘛。反正這事,也只是做夢想想,基本不可能,或者說短期內不可能實現。

“那要排什麼戲呢?只有我嗎,小芒演嗎?“韓顏希問道。

“小芒可以演配角,但這部戲是給你排的。還記得咱們班的教學方式嗎?一對一定製教學。你出徒了,下個就是她,別著急。“

“我一點不著急,我在家待著也無聊,呵呵。“白小芒笑道。

江黎川也著急了,馬上問:“老師,我呢?不是說這周考試嗎?“

看到他,顧寒意氣風發的臉上顯得有點尷尬,他說道:“考試是一定會考的。樂理知識學得怎麼樣了?“

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“簡單的樂理我以前就會,這本書我前兩天就看會了,考試肯定沒問題。“江黎川說的很有力,生怕被老師看扁。

江黎川都學完啦?他想了想又說:“學完了很好。接下來,你把這本書上的吉他琴譜都學會,下週檢查。“

吉它彈奏,挺厚的一本,除了講如何彈奏,上面還有琴譜,分演奏名曲、流行歌曲和絃伴奏。江黎川有點氣躁:“什麼時候讓我表現一下,也給你彈一曲聽聽?“

顧寒道:“你別著急,先坐下。你看韓顏希,上週她也找我,非要演一段給我。我說不用看,需要看的時候,自然會讓你演。看看現在,我都給她排戲了。“

“那顧老師別忘了我。“江黎川不善言辭,剛才說出那句已經算很莽撞的一次了。顧寒自然不會忘,就三個學生還忘一個,他只是等待下一個時機。

韓顏希早就按耐不住,只要能演戲,又是顧老師親自教,激動得一分鐘都不想等:“顧老師有劇本嗎?咱們排什麼戲?“

“當然有劇本。”

顧寒穩了穩情緒,說道:“戲的名字叫《瘦身男女》“