果然，開學才三天，分科表就發下來了。
“都回去和家長商量商量，然後讓家長在下面簽字。下週五前交到我這兒。”周梓昂站在講臺上說。
“曉陽，你學什麼？”我問。
“文啊，理像人學的東西嗎？再說了，咱倆不能分開啊！”她回答。
“我要學理了。”
曉陽轉過身來：“不是吧？你別開玩笑了。”
“真的，不騙你。”
曉陽捶胸頓足：“你不能丟下我呀，嗚嗚。”
……
後來曉陽決定和我學理，但是拗不過她爸媽，學了文。
石澤本來是要學理的，可突然要學文，被他爸媽知道，劈頭蓋臉的罵了一頓，改成了理。
知道這些後，我好像知道了什麼不得了的事。
我折騰了半天，大筆一揮，在“理科”下面畫了對勾，把分課表拍到周梓昂桌子上。
周梓昂平靜的很，問我：“你是不是填錯了，我這兒還有多餘的表。”
我堅定的搖搖頭：“沒有。我要學理。”
周梓昂的表情瞬息萬變，剛開始是驚愕中帶著不相信，然後一臉我是不是聽錯了的樣子，最後，好像還有點兒高興？！
為了能和林亦然分到一個重點班，我白天和周梓昂泡在圖書館，晚上則纏著蘇北給我講題。
周梓昂年級第一的名號果真不是蓋的，講題思路清晰的很。
蘇北就不一樣了，他純靠天賦，講題直接從第一步跳到最後一步，一道題損我十遍。
打擾了周梓昂一週後，我不太好意思了。人家年級第一也是要好好學習的，怎麼能一直陪著我，給我講題？
蘇北則是見了我就跑，死活不給我講題。
於是在這樣艱鉅的情況下，我一個人又在圖書館泡了三天。
一直到遇到林亦然。
他說他課和我們不一樣，不能經常來給我講題。
我笑，你能幫我這些我已經很感謝了。
不過周梓昂這人仗義的很，主動來圖書館幫我。
我說我太打擾他了。
他竟然說他就算這段時間不學，進重點班也是穩穩的。
靠，第一名就可以這麼拽嗎？！
“林依然！”
我轉頭，看到林亦然在我們班後門口叫我。
我歡快的跑過去：“怎麼了？”
“跟你商量個事兒唄。”
我點頭：“你說。”
“這週末，你有時間嗎？”
“有。”
“那這週末你幫我補習語文吧！來麥當勞，我請你吃東西。就這麼說定了！”他飛快的說完，把手裡的冰激凌塞在我手裡，然後飛快的走了。
我懵懵懂懂的回班，懵懵懂懂的把冰激凌吃完。才反應過來。
於是在週日下午，我又懵懵懂懂的去了麥當勞。
林亦然在靠著窗的最角落裡衝我揮手。
他給我買了很多吃的，沒辦法，吃人嘴短。
我認命地給他講了兩小時語文。
講完之後，我收拾東西想回家。
“你帶物理書和作業了嗎？”林亦然問我。
“帶來。”
“拿出來。”
“幹嘛？”
“我教你啊！”
然後他又開始給我講物理。
“如果我要是沒帶物理作業怎麼辦？”我問。
“沒關係啊，我帶了的，”他回答，“用我的也一樣。”
若干年後，我們早已不再青春年少，我問起林亦然這件事。
“當時我語文又不是差的沒法兒見人，我也是全年級前十的好不好。讓你給我講語文只是個藉口，還不都是為了你呀！為了你能和我在一個班。”
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這是他給出的回答。