接下去有一段劇情予以兩個列子的參考：（參考來自於洛杉磯Narbo
e中學的魯本。這孩子有此放學回家的路上被流彈擊中，失去了左腿。後來裝上了某奧運冠軍相似的義肢，之所以用某代替請自行搜尋傳聞。繼續說回魯本，他回到了球場上！擔任內野手和投手。）
（取材：jacobs，現在0多歲了，之前曾經服役於美國海軍，在伊拉克失去了左腿，也是換成了義肢，和上一個例子的義肢不同，emm，是我自行判斷，也只能根據他們的義肢的圖片進行分析，上一位著重於彈性奔跑，這一位看起來像是液壓的，運動能夠更加的全面。哦，這位參加了底特律老虎的春訓公開測試營。）
沈秦的起床時間一向是固定的，一般來說跑步回來正是美美享用早餐的時間。不過寇馳請假了幾條正被拉去惡補，西川又還在睡覺，所以今天可以清淨點。
只是潘園掐著點打電話過來大吼大叫，要自己多帶些吃的到附近的公園給孩子們送吃的！
這傢伙聽說最近在附近的社群棒球做志願者，似乎找到了棒球之魂？整個人風風火火的！
好嘛~這麼好的太陽就出去曬曬唄。而且看孩子們打球最有趣了，比起自己這個年紀大多數球員都在求表現來說，孩子們卻的的確確的是在享受比賽的！
這是非常不一樣的體驗。
回想自己剛打棒球的時候~好像是一直在想著怎麼偷懶？
“怎麼拿那麼多雞蛋？”西川還迷糊著，他昨天忙到好晚，這會兒還是被沈秦的手機鈴聲給吵醒的。
“吵到你了？”沈秦難得見西川這副摸樣，也是好笑的去掐了把臉：“還困嗎？困了你繼續睡，我送些吃的去潘園那邊給孩子們，回來再給你做午飯？”
“一起吧~曬太陽，下了好幾天雨了。”西川打了個哈欠：“有甜一點的東西麼？我嘴有些淡。社群的孩子們？還是來這邊做訓練的日本高中生？”
“咦？還有日本高中生？”
“什麼活動之類的吧，不清楚，昨天路過看見了。”
沈秦遞了豆漿過去：“剛起別吃太甜，沒味的話給你做點酸湯麵？”
“不想吃麵，我昨天浸了米線的。”
“那就米線，等著。”
西川邊趴在中島上緩神，邊聞著香氣，恍恍惚惚的總覺得回到了過去一般，美好的早晨啊……
噗！眼見著十幾個盒子被堆上來，美好的氣氛淡然無存：“這麼多？潘園是豬也吃不了。”
“不要隨隨便便擴大豬的胃容量，是給那些孩子們的，不知道怎麼了激動的讓我多準備點，難道是有什麼測試的進展了？哎哎哎你被看盒子大，其實就是空隙大佔空間而已。”
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叮！！！
叮！！！
兩人都愣了愣，到了窗戶邊看出去，果然是鋁棒特有的聲響，這力道可是不小！
“喏！日本的學生。”
沈秦嘆了口氣：“我之前去那邊讀高中的時候之所以不想打球除了訓練量大就是因為他們都用鋁棒了。在美國讀高中的時候都用降低彈力的複合球棒的，鋁棒教練只允許在訓練的時候使用。太危險了，這個年紀力量大增，弄不好打到人……”
“瞎想什麼？”西川摸摸他的頭，知道他是想起在臺灣打中三壘審的事情了。
“我沒有瞎想。”沈秦控制不住的打了個顫，就這個年齡階段，打死人的事情、我不是特例！真的不是！
“我知道、沒事、別怕！”
“哥~”沈秦順著人的安穩撲過去蹭了蹭，當初的陰影沉在心底，的確是很難熬的經歷：“你們就不能開發些實用但輕巧的護具嗎？”
“一言不合就撒嬌真的好嗎？都幾歲的人了！”西川吐槽歸吐槽，還是輕輕給他順著背：“而且我又不是科學家。”
“再大你也是我哥！”
“行了，收拾收拾出門曬太陽去，潘園吃不下那麼多我就給他塞下去！一大早的擾人清夢！”
……
回覆：看了之前威廉波特章節的留言，我在這裡解釋一下。當時有解釋，因為主角已經是高中階段，所以為了劇情做了修改。
下面回覆一下讀者相關的問題。
先是參賽資格：社群制。（別的國家也許是少棒隊？我不太清楚別的。）
之前文章有大概說過社群棒球，有些社群就是家長自己輪著教的，有些社群專業點有職業退下來做教練的。但無論怎麼樣，孩子們大多都是從小一直打球的。（自己交錢，球衣啊之類的。場地的話有很多免費的，但也只夠小時候用，長大了要用的場地得看社群，其實也就是所在社群的經濟能力決定了硬體基礎。）
社群的球隊的競爭請自行參考甲子園XN倍！你必須在這個過程中取得社群冠軍→城市冠軍→地區冠軍→分割槽冠軍→國家冠軍→世界區域冠軍→世界大賽！看看贊助就知道了~嗷唔~
而球隊在贏球的過程中，身上所肩負的意義也越來越多！一開始只是代表著自己的社群、家長們的關愛之類的，後面就是當地、再慢慢擴大範圍，這是很難得的體驗與成長吸收的機會。
年齡問題，國內我記得是9月後算幾週歲這樣的吧？這個比賽是X月-X月出生的歸的前列，X月-X月的算後段。（每年會進行更新，有表格可以查詢。）
然後年齡的分組。U10minor、U1major、50/70intermediate11-14，U14junior、U16senior、U18bigleague。
參賽人數根據年齡組別有變化，為了閱讀性前文做了劇情修改，當時就有說明。
教練不允許在賽季進行中進行更換。
注意：參賽資格的獲取：要打滿一定的LLB承認的比賽數量，也就是說你可以打別的比賽，但數量自己要分均衡，不然會失去資格。
1：抗議場合：對於規則解讀方面的閱讀理解（這個主要是針對教練對裁判）。
對於非法投手的使用（為了保護小球員們的健康發育之類而制定的規則，投球數對應的休息天數，投球數的上線，不允許特殊位置的輪換啊！之前還有說我黑日本的……甲子園這點做的難道不是傻比？需要我黑嗎？媒體吹上天一個投手投到決賽，輸了也沒辦法，多厲害多厲害，這難道不是捧殺？對一個球員來說這是終身傷害！）。
對於非法選手的使用：未登記允許的球員上場。會予以沒收比賽的判決。直接輸球。根據情節嚴重取消參賽資格。（未完待續）