就跟在書本裡看見了飛機的圖片，有一次偶然在學校的操場上上體育課時，看見了在空中劃出了一條長長的白線的飛機，所有在室外的同學和老師們都沸騰了，齊齊地仰頭看著頭頂那小小的比模型還要小的東西，集體行著注目禮，絲毫不擔心那個看起來比一根手指頭還要小的龐然大物如果掉下來大家全都不用再看見明天的太陽了。
不知在高空的飛機裡的人是不是察覺到了這個偏遠山村的學校的操場裡有一堆孩子們在好奇的看著他們，飛機像是在表演特效似的重又折返回來，又畫了一條長長的一，同學們跳著腳的歡呼，好像看到了精彩絕倫的表演。
飛機又掉頭飛了一次，在天空中留下了三道白槓後就直直的飛走了。安然心裡也很驚喜，覺得飛機上的人肯定注意到了他們這些小人，故意跟他們開了個玩笑。
飛機畫的第三道槓很長，比之前的兩個長的多，但突然戛然而止了，這時第一道槓正在慢慢消散，飛機絕塵而去，像是衝破迷霧的小怪獸頭也不回的向前駛去。
空中的白槓就像彩虹一樣註定不能久留於世，加速的消散。過了一會，就不留下一點痕跡了。
之前看熱鬧的狂歡和現在落幕後的寂寥形成了鮮明的對比。同學們都悻悻地回味著剛才的奇遇，安然也是稍許失落，他在留著的語文作業寫日記的時候還著重寫了一下有關看見飛機帶給他的心理上的所思所感。
還記得老師照例把他的作文當作範文拿給全班同學朗讀，批評了他有一個詞用的不甚恰當，老師說飛機上天空上一會能看見一會又不能看見不能用若隱若現來形容。
那時看見飛機包括大雁時的心情可以用激動來形容，但是現在再看見大雁南歸的情緒卻有些理不清，道不明了。
安然情緒有些低落，抓不住那一絲感觸，看著南去的大雁心裡沒來由的想起了學過的餘秋雨老師寫過的一篇鄉愁，大雁是要回故鄉了嗎，他的故鄉到底是在哪，或者他們秋去春來又可以稱之為故鄉的東西嗎？還是有兩個故鄉呢？
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安然也想要回到故鄉，他自從來到城裡就有一種獨在異鄉為異客，每逢佳節倍思親的感覺，但，那是姥姥家？不，應該說是和舅舅共同的家。還是媽媽家？可自己在那裡生活的雖然自由但不快樂，總有一種局外人的感覺。
安然也不知道自己在矯情些什麼，他的心想要找個地方停靠，可又不知道該落在何處。伴隨著十四歲到來的，不是小時候心心念念盼望的長大了就好了的欣喜，與終於來臨時的欣然接受，而是對未來更加悵然迷惘的懵懂。
時間在推移，安然之後應林可璇邀請，去過他家的熱麵館吃過一次飯，林可璇說要請安然吃飯，想吃什麼隨便，林可璇如此高興，倒是讓安然冷汗直冒。
因為從那天安然瞥見林可璇的眼神之後，他就想著儘量幫助林可璇能開心一點是一點。雖然結果不知道是好是壞，給予一個人渺茫的希望是不是更加殘忍，安然希望林可璇可以感受到一點滿足，把林可璇當成自己一般的幫助他能更加靠近秦天南，他不遺餘力的動用自己在感情方面不慎靈光的腦袋。想方設法幫林可璇引起秦天南的注意。