孟春松就知道這毛清歡如此和顏悅色的同自己說話準沒什麼好事了，果然是被自己給猜中了吧！
“那影響也不好。”
毛清歡一聽這話立刻急了，她表示自己不明白了怎麼就影響不好了呢？這明明是一件助人為樂的事情呀！
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孟春松則反駁的表示不但是影響不好，更重要的是不妥當。
“你說明白點，是你自己不願意，還是覺得我沒通知你就答應了家長你不高興呀！”毛清歡定定的看先孟春松。
“你都答應了，你也太擅作主張了吧！”孟春松第一次這樣大聲的同毛清歡說話。
毛清歡一見孟春松急了，急忙的將昨天家長會的情況同孟春松說了說。毛清歡表示自己當時也沒想到何俊生的母親會當著其他家長的面就提出要讓何俊生退學的。
自己反覆的做了思想工作，最後提出了這樣的一個建議。自己可是向何俊生的母親保證了，這學期的英語和語文成績都能提升的。
孟春松一向都很明事理的，我們總不能眼睜睜的看著何俊生就這樣被退學了。再說了就補到這學期的期末，過了這學期你就想補也不成了，我們支教的任務都結束了。
孟春松嘆了口一口氣表示毛清歡做事太容易衝動了，英語那是一個長期積累的學科。這麼短的時間怎麼可能會有好的效果了，沒錯何俊生的底子確實差的很。這樣的學生成績提升的空間很大，同樣的想要提升到理想的成績也很困難。
“我知道，我都知道。這所謂師傅領進門修行在自己，現在對於何俊生而言他這英語就是沒有入門了。我就是希望，你給他提升信心，交給他以後適合的學習方法。帶著他學一段，必定才初二，還有一年時間。他要真的用心，這成績提升的幅度還是很大的。能不能到了理想分數，那就看他自己了。”毛清歡將自己的想法說給孟春松聽。
孟春松則表示毛清歡說的不是沒有道理，但是自己覺得她有些急功近利了。
“這也是沒有辦法的辦法，我既然現在還是初二三班的班主任，那我就得為每個同學負責。我就不能放棄任何一個學生了。”毛清歡眼神堅定。
“那也得根據具體情況來看呀！”
“孟春松，你就給我一句痛快話吧！這事到底是行還是不行了？”
“我要是說不行呢？”
毛清歡聽得此言咬了咬下嘴唇，憋了半天表示若是他孟春松不同意，那沒有別的辦法了只能是自己給何俊生再把英語給補了。
“你可以嗎？”
“給個只考37分得學生補英語應該還將就吧！效果自然是沒你好，可是你不幹呀！”
看著毛清歡那要糾到一起的兩條眉毛，孟春松無奈的搖了搖頭：“我說毛清歡，下回你答應別人之前能不能先跟我商量一下，最起碼也得通知我一聲吧！這是最起碼的尊重吧！”
“事出著急，你就體諒一次吧！這麼說你是答應了？”
“我安排一下時間看看，不過最多一週也就補一到兩次。多了他也消化不了。”
“沒問題，另外是免費的，免費的。”
“我知道。”