之所以這麼分析，是曾聽楚大人說給女鬼苗露露安排到內城中去教小孩子學習。
在陽世間，教書育人的職業，一直被稱作園丁。
園丁辛勤打理花園裡的花花草草，使其茁壯生長。教師打理小孩子，性質一樣！
就算這裡的顏色含義跟陽世間有區別，但也都大同小異，我覺得墨綠色應該就是表達這個意思的。
而正綠色，應該是楚大人那樣的負責民生的官！
綠色象徵生計，生機勃發，萬物繁榮，寓意到生存，那就是民生社稷的大事。穿衣吃飯，等等，無一不跟綠色有關。
田裡種的植物，從發芽到成苗，都是綠色，結果後，很多的果實也是綠色。
而衣服，是用棉麻等物製作，這些植物也是有一個綠色階段。
所以，綠色的寓意絕對健康。當然，除了戴在腦袋上的帽子外！
墨綠色和正綠色的具體區別，我覺得：墨字，乃墨水，指文化！教育，所教的不就是文化嘛！
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呂興思索著道：“這麼說，墨綠色花轎所代表的女鬼身份是老師。”
“很大的可能是。”
“我覺得不大對啊，自古以來，女子足不出戶，只做針織女工，是不可能當夫子的，拋頭露面不說，還要學很多知識，就違背了女子無才便是德的原則。”呂興說道。
“哥們，你的思想迂腐老套了！鬼墓族的一切制度都會與時俱進，她們早就廢棄了各種封建糟粕，女子的地位早就得到了提升，不僅僅涉足各個行業，就是男子辦不到的事情，她們這些女子全都能辦得到。守衛城牆的鬼卒，就是最有力的見證。”
呂興急忙道：“對，對，我一時間給忘記了，其實吧，教書的就算是女鬼，也不一定是古代的鬼，這裡進來了大批現代冤魂，她們之中生前在世做過老師的應該大有人在。
我還挺喜歡老師這個行業的，教書育人，無私奉獻，是個偉大的職業。
既是如此，那我就搶定墨綠花轎了。煩請離大師幫忙！”
我把米糖、陶娜叫過來，一起商議了計策，依舊用包圍的辦法，幫助呂興輕鬆爭奪到了花轎。
頓時，叢林中的所有花轎朝空中漂浮，女鬼兵卒飄過來，拿著銅鑼敲打著昭告眾人：“相親會再次繼續第一天，綠色花轎選主。”
相親會的時間要算上之前曾消耗掉的那幾天，總之，一共加起來是三個月，不多也不少。中途有突發情況耽擱，諸如戰爭，就除掉戰爭持續的時間，等事情一過，則繼續。
還有，所有人被請到禮部參加禮節培訓，規定的三天學習、考驗時間，也會除掉。
但如果考驗不過關，後續所耽擱的時間，那就是你自己的事情了，因為這個而錯過了爭搶花轎的時機，後果自負！
大家夥集中到一起去參觀擇親過程，順便看看新娘子的長相、鬧鬧洞房。
在鬼城這種單調恐怖的氛圍裡，也就只有成親這一件事值得人高興。
就算娶的是鬼，聽起來滲人，但那麼多的女鬼漂亮、有錢、有地位。生活在這裡，習慣了，也覺得不錯！
花轎自動掀開簾子，呂興坐上去後，花轎朝著一個地方漂浮，沿路上能看到磚瓦建造的死衚衕，那麼這一回是又來到了內城。
方向卻陌生，行了許久之後，聽到了郎朗的讀書聲，聲音帶著稚氣，明顯是孩童在背誦課文。
“弟子規，聖人訓。首孝悌，次謹信。泛愛眾，而親仁。有餘力，則學文……”
首先背誦的是《弟子規》，完後開始朗誦《三字經》，再後背誦的是《幼學瓊林》。
一首接著一首的蒙學課文，聽來令人對此地的教育感到欣慰，幼小的孩子，正是開化的最佳時機，必須要接受這些正能量的東西。
打小，該知道仁禮智信！更改知道忠孝節義！
若不好好的教化，則沒有任何可取之處，肆意的生長，學好的難，學壞則容易，那麼便都是惡人、惡鬼。
雖說善良乃是天性，可是有很多的人生來就惡，是受到教化而改成了善人，可見教化的重要性！
“還真是園丁這個職業啊。”呂興掀開轎簾朝外張望，前面呈現出一座學堂來，聲音是從那裡面傳來的。
花轎落在了學堂的大門口，大門敞開著，裡面有一個頭髮花白的鬼老頭，手上拿著掃帚，一邊辛勤的打掃衛生，一邊時不時的朝門外看一眼。
當看到花轎到來後，老頭興奮的大喊：“花轎到了，新娘子快出來迎接新郎官啊！”
頓時，朗誦課文的聲音停下來了，新娘子沒有見出來，卻見到一幫鬼小孩，由各自的代課老師領著走到大門口來看熱鬧。
乍看下去，覺得鬼小孩有些恐怖，她們有一部分不是真正的鬼，年紀在五歲以下，是身體出現了同化現象超過九成的活人，因小孩子的臉頰還沒長開，五官都簇擁在一起，在同化現象的映襯下，比惡鬼長相都要難看、駭人！
小孩子年齡段各不相同，大約超過五歲的，就沒有一個活人了，全都是真正的鬼。
可見，小孩子確實受不了這裡陰邪的環境而活不長久，所以鬼墓族提倡人鬼結婚，生下來的最好是鬼孩的制度是最符合這裡的環境的。
再看她們的代課老師，形形色色，各不相同，但唯一的共同點就是：都是鬼！
鬼的年齡段差別很大，有四五十歲的頭髮斑白老頭、老太太，有中青年的大叔大媽、大哥大姐，還有特別年輕漂亮的帥男靚女！
能站出來的，都是成了親的，多數還都是夫妻兩個人共同代一個班，這一個班的人數挺多，有六七十到上百人。
“你們這些老師都教什麼呢？”
“擇親乃是首要大事，你的問題等以後什麼時候問都成。”一個年輕的代課老師說道。
呂興說道：“不著急，我要做出選擇，那至少應該對此地有個大致瞭解，不然怎麼下判斷？你就回答我們的問題吧，順便把學堂的情況介紹下。”