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第十九章 我成了孫少平(下)

複習中心的語文老師是一個看起來很瘦弱的女人,她高度近視,就算是你站在她面前,她可能都不太能夠看清你的容貌,所以老師在上課的時候基本上不會去管下面的人在幹什麼。她的眼鏡像是啤酒瓶蓋那麼厚,看書都要抱起來在眼前才能看清。

但是這不妨礙她成為一個優秀的老師,她沒有一般女老師那種死板的教學,對於枯燥的古文,她自己能夠講得很生動,有時候自己就在講臺上自顧自地笑了起來。

下面的同學也笑,不過不是笑她的內容,只是看到老師突然笑得不行了,就忍不住也要笑。

語文老師不僅是一個優秀的老師,還是一個優秀的母親,培養出了一個清華的兒子。老師給我們看她兒子的筆記,哦,這一度增加了我學習的熱情。看來網上那種天價買狀元的筆記不是沒有道理。不過我們能夠免費看到清華狀元的筆記,也算是一件很幸運的事情。

這些作文教材我挑揀著翻過之後,我又陷入了沒有書看的地步。後來我在學校四周搜尋了半天,也只找到一家賣讀者意林雜誌的地方。所以我用我不多的生活費,買了好幾期的讀者和意林。這樣的話,我看完第一手之後,這些雜誌就悄悄在我們的教室當中流傳開來。

有時候想,我這不是在陷害廣大勤奮向上的同胞們麼,但是這些也不是我主動要給別人的呀,都是別人問我要,我才給他們的。想到這裡我也就釋然了,讀者意林當中很多文章其實也能夠當做作文材料,相當於死板的作文素材,這些顯然要生動的很。

由於我的帶動,班上已經悄然多出好多閒散的讀物,而我也不用再自掏腰包來豐富同學們的課餘生活,而我作為回報,也能夠順利借到一些雜誌。

這天我看過道另一邊的男同學強桌子上有一本挺厚的白白的書,走過去一看,卻是路遙先生的《平凡的世界》。

這是我第一次接觸《平凡的世界》,也是第一次接觸類似的當代文學作品。

翻看了幾頁之後,我已經徹底迷戀在其中。

強其實也是剛剛從另一個班借到的這本書,但是看我看得那麼入迷,也只好說先借我看一天,明天必須還給他。

不得不說,我的生活之中接觸到的書很少,大部分都是一些雜誌。除了很常見的四大名著之類的大部頭,其他的書倒是很少看到。

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我從下午自習開始看起,後來經過晚上的奮鬥,一口氣將這本書看完。

這個黃土高原上面發生的故事,和我是這麼地接近,書中出現的方言都和我的鄉音非常像。

讀完《平凡的世界》,我有種恍然隔世的感覺,我感覺我像是孫少平,正處在這個城鄉之間的尷尬局面上。

書中說的都是一些普通人,普通事,路遙先生以他平淡的口吻娓娓道來,這些充滿生活氣息的故事給我的內心再次充滿了鬥志。每個人的生活都有這樣那樣的不公平,但是不能去放棄自己的理想和抱負。貧寒也不可能成為一個人止步不前的理由,正是這樣特殊的財富激勵著貧苦人家往前走。

一時間我學習再次有了動力。而這個時刻已經到了這個學期的末尾,一晃一個學期已經快要畫上句號。

這個時候的複習第一階段基本已經結束,所以說這次結尾的考試將會很重要,老師很鄭重地告訴我們,這次考試就能夠預測到你高考能夠考上的分數。所以老師特地從家裡帶來一個小黑板,在教室的最顯眼的地方掛著,上面寫著距離第一次模擬考試還有多少天。

上面的數字讓我緊張,但是還不到懼怕的程度。

這幾天困擾許久的難題都能夠迎刃而解,我想我前幾天遇到的是一個瓶頸,而我不知不覺間已經過去,我的學習重新有了效果,想到這裡我就感到一陣輕鬆。

為了更好地讓大家複習,班主任還特地給大家再次排了座位。但是經過幾次排座位,我們早已熟悉她那排座位的套路。所以當她將我的座位從教室最右邊挪到最右邊的時候,我沒有任何的情緒波動。

一月份的窗外還沒有下雪,陽光透過玻璃照射進來。這種暖暖的陽光讓人感覺非常美好。我都有一種想寫一首小詩的衝動了。我拄著腦袋看著外面松樹想了半天,還是在紙上隨意寫了一首小詩。

不過我的水平實在有限,就不放上來供大家娛樂了。事實上我那首小詩也沒有儲存太長的時間,唯一的讀者也不過是偶然看到的小夾子。

她讀完很煞有介事地和我講,你真的有做詩人的潛質。

我沒說話,但是心中還是挺高興的。