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第六十四章 監獄?

“嘿嘿嘿,大家早上好啊,校服還合身嗎?”黑袍裡傳出空靈的聲音刺激我們的耳膜,不用多說,說話的傢伙正是死神學校的校長,伴隨著這句開場問候和我們揉眼睛打哈欠的動作,第三次週會開始了。

“合身啊。”我們的聲音有些無力,大部分人都頂著黑眼圈,或許是這兩天想著迷宮的事吧。

“你們好像很累啊,是新校服不好看的原因讓你們失眠了嗎?”校長問道,其實他是想再一次強調校服的事情吧。

校服是上個星期我去保安室背的,發下去後學校沒要求,所以也就沒多少人穿,不過從今天開始校長要求上課和開會時間學生必需穿校服,所以大家也就把新校服穿了起來。

不得不說校服挺好看的,和中國式校服完完全全不是一個概念,一件短袖,一件保暖長袖,兩件外套,一條運動褲,一條牛仔褲,一共算夏冬兩套,現在的天氣只穿短袖就夠了,相比運動褲我更喜歡牛仔褲。

校服並不寬大,非常的合身,短袖以黑色為主,左胸也就是心臟位置有暗紅色的兩個字——死神,如果遠處不仔細看暗紅色和黑色不太好分辨,近看就看得出了。死神二字印的非常好看,特別是死字的那個“匕”,被一把鐮刀所替代,用現代話來說就是:高階大氣上檔次。

女生的倒是和我們男生沒什麼區別,也沒有日本的水手服配短裙白色長襪這樣的款式,不過女生要穿的話放假自己打扮也是可以滴。

“好看啊,非常好看。”我們清醒了不少,然後一起回答校長。

“那就好了那麼以後月考也穿校服去吧,方便區分校區嘛,我們校區的校服可是最好看的,嘿嘿嘿”這句話從校長嘴裡說出來怎麼就那麼沒有信服力呢?

“好了,不談校服的事了,我們說說這兩個星期的考試安排吧。”聽到這個我不禁想到,難道校長大發慈悲提前告訴我們考試內容好讓我們考高分?不過很顯然,是不可能的,因為接下來他說的話沒有透露考試的具體內容,而是說了考試模式而已。

“下個星期我們就是第一次四校聯考了,也就是月考,月考的話是對抗模式,至於考試具體內容,我是不方便透露的,嘿嘿嘿。所以在這個星期的週考,為了讓你們更好的適應月考模式,我們學校會進行六人一組的對抗模式練習,這次考試中獲勝者加10學分,失敗者不扣分,大家是不是有些小激動啊?”

激動?那是肯定的,我還真想和其他人較量一下,看看自己和其他人比起來是什麼水平,就是不知道具體內容是怎麼樣的。

“嘿嘿嘿,從你們的表情上看,你們都特別期待嘛,看來這次出題人得賣力啊,可不能讓同學們失望了。”說完校長看了看旁邊的西裝男,看來他就是出題人了。

“好了,同學們散會吧,鼓掌!”這一次校長要求鼓掌了,不過掌聲還沒有響起,他又消失不見了,怎麼說呢,還真是調皮的校長啊。

……

“大家都還在為昨天的考試評分而感到疑惑嗎?”白老師看著我們這30個學生問道。

大前天楚醫生在醫務室門口的走廊幫我們恢復記憶後,便叫我們回去了,之後的雙休日我和老Q苗素蕭娜四人也討論了這次考試,每個人每一次的輪迴都有所區別,可我們四人都選擇了同一個結果——認輸。照理來說,認輸意味著考試不及格,可我們四人的評分都是良好,這就讓我們很疑惑了,所以在課堂上我們都是一副被奧數題難住的表情,也難怪白老師會這麼問。

“老師,這次考試到底是怎麼回事?”坐在前排的一位男生在白老師說完後問道,這也是大家都想知道的問題。

“這次考試無疑是最簡單的,也是最難的一次。”白老師還是沒有直接說出這句話,而是陳述了這場考試的事實。是啊,這次考試說簡單,十分簡單,但難起來,根本上無解。

“我想同學們都發現了吧,只要在第一次進入迷宮的時候,從迷宮入口出來,那麼就算完成考試了。”白老師的這個說法並沒有激起大家的討論,兩天的假日,作為特招生的我們完全可以想到這個點,可要是沒有在第一次就出去呢,像我們所有人一樣,沒有一個人會在第一時間想到如此簡單的答案。

“介於這次考試的難度,校長改變了這一次的評分標準,如果第一次輪迴都沒有經歷便直接從入口出來,那麼將是滿分的成績,在30次輪迴之前恢復記憶並認輸,則是優秀,30到60之間是良好,60到100次算為及格,100次輪迴還沒有出來的,那邊會直接結束考試,評分也將是不及格,我很高興我們班上大部分人是良好,有幾個是及格,不過我也很失望,沒有一個人是滿分或優秀的。特別是上一次滿分徐候同學這次也才是良好。”

看來我真的是有每節課都被點名的體質啊。

“那麼老師,除了認輸就沒有其他辦法結束輪迴嗎?”既然被點了,我就順勢把這個大家都關心的問題問了出來。

“這是無解的。”白老師說道。

“可為什麼會有這麼無解的考試?”我接著問道。

“這就得問死神了,這考試內容是出題組根據死神設計的監獄簡化的。”白老師聳了聳雙肩,毫無疑問,不要太美。

“啊?”不僅是我一個人,全班過半人都發出了這個代表著疑問的漢字。

“看來這節課不把這個考試設計說清楚你們是不會甘心的。”白老師伸出手撩了眼前散亂的幾縷秀髮,輕笑道,“那麼你們可不要打岔哦!”

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嗯,怎麼感覺向幼兒園老師給小朋友講故事呢。

“在很久很久以前……”這是一個很老的開頭,但我可不會把這句吐槽說出來。

神與一些有野心的人發生了戰爭,很難想象神與人是如何戰鬥的,但不得不稱讚那些人的智慧,他們製造了與神戰鬥的“工具”——次神。

次神的力量很雜,雖然次神並不能達到絕對弒神的地步,但也有可能造成“蟻多咬死象”的結果,所以四位主神開始想辦法消滅次神,奈何次神數量眾多,主神很難全部剿滅,所以主神決定挑一些他們的僕人,賜予他們次神的力量來協助自身。

其實人造次神與神造次神本源上都屬於人類,派系不同而已,只是反神的那些野心家在當時算是邪教分子吧,畢竟主神從來沒有虧待過當時的人類。

儘管抹平了數量上的差距,但次神仍然不是那麼容易消滅的,就算是四大主神也無法在短時間內消滅數量龐大的次神,就算可以,結果也是傷敵一千自損八百。

所以,由死神為主導的監獄便出來了,這個監獄是一個巨大的迷宮,迷宮分為許多個區域,每個區域互不相通,且完全沒有入口和出口,要進出只能靠主神的力量。

創世神製造了迷宮的牆壁地面天花板,滅世神用滅世之力隔開了每一塊區域,靈神給了復活之力,而死神,設計了迷宮的死亡輪迴,最後四神合理製造了記憶隱藏。

次神被關在監獄只能無盡地輪迴,有的是6為週期,有的是60為週期,這些都是隨機的,輪迴到某一個臨界點後,四主神便會解開被困次神的記憶,次神的本質上還是人類,儘管更高階,但大腦也承受不了一次性灌注幾千萬甚至上億次的輪迴記憶,這樣次神就死亡了,雖然時間久了點,但次神出不去監獄就已經和死亡沒什麼區別了,或許現在真正的死神監獄還有次神被困。

所以說,這種模式是無解的存在,校長和出題者藉助了死神監獄的力量和設定,把它簡化成為你們的考試,你們恢復記憶的快慢與你們的精神力量有關,精神強大者輪迴次數少恢復記憶早,精神弱的,那結果就是相反的,但如果從開始就沒進去,那就是聰明的人,精神強大與否與這次考試毫無關系了。

“這樣說的話你們可以理解了嗎?”白老師憑空變出來一杯水,端在嘴邊便喝了起來,眼神有些幽怨地看著我們,似乎在抱怨我們的好奇心讓她說得口乾舌燥。

聽完白老師的敘述,我們算徹徹底底地搞清楚了這次考試,也終於對這無解的迷宮感到敬佩,這可是四位主神的造物啊,儘管是簡化版。

“老師,以後能給我們講講主神與次神之間的事情嗎?”有位女生對這些充滿了興趣,當然每個人或多或少都會想知道我們的學校開創人的事蹟,畢竟我們可是要成為死神的人。呵,突然覺得這句話與海啥王中的主角的中二口頭禪:我是要成為海賊王的男人這句話很相似,雖然這句話被大家挖出了不少歧義。

“這些事情是以後的課程,到了新生報道正式入學的時候,我會從頭到尾給你們講的。”白老師收起了茶杯,幽怨也變成了微笑,剛才的幽怨的她只是開個玩笑罷了,不過我更願意理解為白老師在傲嬌。

鈴聲傳來,“好了,同學們下課吧,後天見。”

“老師後天見!”我們所有人說道。

【全劇終】

【抱歉打錯了】

【未完待續】

PS:這次應該不需要說什麼了,準備下一個劇情去,當然得水一節武課和小日常先,嘻嘻。

PS:由於寫完這一章才發現沒有寫週會,所以小洛就補到三千字吧,第一個3K章哦(′-ω-`)。