當前位置: UU看書 > 次元 > 命題一生只一人最新章節列表 > 【卷三】五十一、
選擇背景顏色: 選擇字體: 選擇字體大小:

【卷三】五十一、

一聲不吭,甚至是在已經離開了教學樓之後又折回來掛的紅絲帶。

有那麼一瞬間,謝梓也想去掛一條紅絲帶。只要周園掛了,她也要去掛,掛與不掛不都是能和周園離得更近嗎?這不也是謝梓從一開始就死死期待的嗎?

【新章節更新遲緩的問題,在能換源的app上終於有了解決之道,這裏下載 huanyuanapp.org 換源App, 同時查看本書在多個站點的最新章節。】

可是最終期待還是得落空。

那天中午,謝梓沒有回家,在食堂草草吃了飯又接著做題、複習,雖然知道題海戰術不是什麼明智的戰術,謝梓卻覺得自己並不是什麼天賦異稟之人也就只能用題海戰術。

晚上回到家,周園才得以見到周圃,周圃的第一句話便是問:“我的紅絲帶你掛好了沒?”

周園說道:“掛了。”

本來兩個人放學時是要一起回家的,但周園去找周圃時她卻忙著寫作業,讓周園先走並且交給了周園一個重要任務,幫她掛紅絲帶。

所以,就是這麼的巧,謝梓看到周園在掛的,其實是周圃的紅絲帶。

當第一個人掛紅絲帶時,周圃的想法幾乎和周園是一樣的,覺得這很有創意,但自己卻不是很想掛。但隨著掛的人越來越多,看著樹上隨風飄舞的紅絲帶,周圃居然有了想掛的心思。於是就拿筆寫了幾句話在紅絲帶上,寫好時正好周園來叫她於是就順便讓周園拿去掛了。

周圃寫的話很簡單,就是希望明年能夠考上一個自己想去的大學。對於周圃來說,努力只有一個目的——要主動地去選擇,而不是被動地去接受。

拿到周圃紅絲帶的周園,幾乎想都沒想就折回教學樓那棵掛滿紅絲帶的樹那兒了。不巧的是,正好被謝梓看見。

這個“巧合”自帶矛盾屬性,說它很巧或是很不巧都貼切。

此時的謝梓正在房間裡,書桌上是展平的紅絲帶。謝梓也在面臨一個絕大多數人都會面臨的問題——寫點什麼好呢?

盯著紅絲帶看了好久還是沒有想到,於是謝梓拿起了習題冊開始寫題,寫了一會兒又看向了紅絲帶。在謝梓準備睡覺之前,那條紅絲帶上終於有了字——為什麼我苦苦期待的最後都會落空?

這句話聽起來悲傷極了,連謝梓本人也沒想通到底是哪裡來的勇氣這樣寫。她想著啊,周園寫在上面的話肯定擁有和他本人一樣的氣質,溫柔而又勵志。可惜了,自己被心情左右,只剩下了一股悲慼。

睡覺之前,謝梓把鬧鐘提前了二十分鍾。

第二天早上鬧鐘一響謝梓立馬關了鬧鐘,而後立馬爬起了床,整理好一切之後便去了學校。

走進學校,走到那棵掛滿了紅絲帶的樹下,謝梓停下了腳步,沒有立即掛上自己的紅絲帶,而是拉過一條又一條的紅絲帶。此時,她心裡想的是如果正好能看到周園的那條紅絲帶就好了。

謝梓站了好一會兒,也看了好一會兒,也想了好一會兒,終於把自己的紅絲帶掛上去了。整個過程中都只有她一個人,她提前來了二十分鍾就是為尋得這樣的平靜,這麼有儀式感的時刻,在目光所能到達之處,謝梓希望只有她一個,不需要有多餘的人。

掛好之後,陸陸續續的有人來了,謝梓隨著三三兩兩的人一起走進教學樓,再獨自一人走進自己班教室。她看到的教室和平時沒有什麼不同,除了她去掛了條紅絲帶,這一天真的普通極了,和此前很多個日子一樣,很少有什麼值得提起的點。

蘇覃像往常一樣走進教室,周園也像往常一樣安靜在座位上寫著作業。平常的一天,一直到這天快要結束都沒顯出任何特別。

教室裡面老師正坐著,學生們也安靜在下面按照各自的進度複習,很安靜。窗外忽然狂風大作,風聲打破了此前的安靜。風沒刮多久,便下起了大雨,雨聲重重拍打在地上,轉移了同學們的注意力。南方的雨,說來就來,而在夏季,幾乎每一場雨是抱著成為“傾盆大雨”的目的來的。

焦躁的雨點聲,夾雜著風聲的肆虐,似乎起到了降溫的效果,炎熱空氣一下子被趕走,可接踵而來的也有關於回家的擔憂。

已經是最後一節課,很多人都沒有帶傘,如果雨一直下個不停那麼回家都會成了問題。這樣的情況每個夏季都會出現很多次,也都知道夏季的暴雨說來就來,但絕大多數人也不會隨時在包裡帶把傘。看吧,很多事情都是這樣,道理誰都懂,可真正要落實到行動上卻無比困難。就連隨時在包裡放把傘這樣的小事都加上了“困難”二字,於是就有了很多無比困難的事。

教室裡面的安靜漸漸被小聲的議論取代——

“這雨怎麼說下就下的!”

“待會兒該怎麼回去啊?”

“好煩啊,這樣一來我回家又得延遲了,也不知道什麼時候會停!”

……

……

焦躁的雨點聲帶動每一個人的心情焦躁,安靜學習似乎已經成為了不可能。

聽著同學們的說話聲,老師說道:“都安靜!安靜!高三的人了,都十八歲了吧,成年人了都,不就是下個雨嗎?這有什麼值得你們討論的,雨總有停的時候,等雨停的時候還可以多做幾個題呢!都別說話了,快複習吧,高考可是只要二十來天了,你們好好想想是這場雨重要還是你們的高考重要!”

老師說完,教室裡面立馬安靜了,又都開始了安靜複習。在學校這個地方,老師還是保有絕對的權利。老師一聲令下,教室裡面立馬安靜。

因為這場暴雨,謝梓的心境終於有了些許的變化。所以,這一天其實一點兒也不平凡,至少下了場不平凡的暴雨。這樣想,也只是為了讓自己好受,為了在和周園的這段旅程裡面增加多一點兒的巧合。謝梓忽然在想,周園他有沒有帶傘呢?這樣想著,謝梓摸了摸書包裡那把紫色的雨傘,他是不是也隨時都在書包裡放一把傘呢?

是不是呢?

PS:誰是你青春裡的大雨澎湃?