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我也來說道說道

就算是我,也滿懷期待被她倆爭議的東西是什麼。

只是老師在她的辦公桌抽屜裡一陣摸索,結果什麼東西也沒拿出來。

“我找過了,肯定沒在這間辦公室。”

“你沒有我的允許,就擅自跑到我辦公室來搜東西,膽挺肥的。”

如果是我被女皇陛下如此說,早就大喊冤枉了。但靠在牆上的假小子,不知是不是確實沒有退路了,居然不把老師的話當真,膽確實挺肥的。

“膽肥也是你給的。”

“馬遠,我不是看在你父親的面上,早就把你……”

“怎樣?”

“算了,光一個白凡都夠我受的了。”

“你是說這傢伙嗎?聽說最近有一個傻小子對李芷涵糾纏不休,不會就是他吧。如果是的話,請不要把我和他相提並論。”

也不是是第幾次了,還真的拜託了,我從未想過要和你們誰相提並論,真的不要在說這種話了。

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“可不就是這個傻小子。”

煽風點火這種事老師從來都不會錯過的,反正於她毫無關系,還能看一出好戲。

只是我肯定不是優秀的戲子,我也討厭做戲子。

“我不知道那些謠言到底從何而來,但至少在我面前,請給我最低的尊嚴。”

“尊嚴?呵,我看你還是早做心理準備,看上誰不好,李芷涵?那個對愛情一竅不通的傢伙?你連怎麼死的都不知道。”

果然第一印象是非常重要的事,之所以我會被如此針鋒相對,上次我幫老師跑腿絕對是導火索。不過也不失為一種手段,被討厭也好,至少還能和美麗的女孩子說上一兩句話。如果只是萍水相逢的話,我們之間肯定什麼對話也不會發生,這方面我還是挺自信的。當然,若不是知道這個普通的模樣下有著驚豔的風景,我也懶得廢話的,從這方面來說我們倒也半斤八兩。

和我半斤八兩的傢伙,明顯是認識李芷涵的,還不是那種泛泛之交。能這麼和李芷涵有著深仇大恨似的人,我還是頭一個見到。至於我,可沒那種本事,否則真的會不知道怎麼死的。

“你們兩個關係還是這麼遭呀,怎麼,她搶了你男朋友?”

“就憑她?”

顯然意猶未盡的假小子,看了我一眼,又閉上嘴,只發出一個悶悶的哼聲。

也不知是對我還是對那個不在場的李芷涵。

“馬遠,你果然,我早提醒過你……”

“怎麼,當保姆當上癮了?還想來管我?”

“我確實沒那麼多精力,這也是沒法的事,相較於李芷涵,你至少還有個奶奶。”

“那個老太婆?不過是重男輕女的老頑固,她憑什麼管我?”

“馬遠!”

老師站起身來,我已經很少看到老師這麼生氣,是那種真的動怒,我甚至感覺身後涼嗖嗖的。

“本來就是這樣,一天逼著我穿這種男性化的衣服,連買個護膚霜都要囉嗦半天。”

即使面對女皇陛下的滔天怒火依然無動於衷,我越來越對這傢伙刮目相看。

感覺老師似乎盡顯疲態,她長嘆一聲,整個人縮排靠椅裡,有氣無力地說道:“她畢竟是你奶奶,至少生活上從未短缺過你。”

假小子這次到沒反駁,反而低著頭。我因為離她較近的緣故,依稀聽到她的嘀咕:“你們大人怎麼說都有理。”

估計是感受到我的視線,她忽然抬起頭,狠狠瞪了我一眼。我別過眼去,完全沒有最難消受美人怨的那種感覺,果然變了味了。

老師大概是沒注意到我倆的變化,自顧自說道:“你奶奶那麼做,還不是為了你好,你一個女孩子一天老是在外鬼混,她能不擔心你嗎?”

假小子看著門外的風景,完全不搭理老師,我也看不清她臉上的表情。

辦公室有那麼一會的安靜,我覺得有點尷尬,於是打算逃離這個有點悶的地方。說起來,我到辦公室是來搞啥的?突然就有點想不起了。

我身影匍一動,老師就發話了:“白凡同學,你想到哪去?你以為你就好到哪去了?一個個都聽不進話,我都教的一群什麼學生呀,真心累!怎麼?看你那神情,有話要說?也好,說出來聽聽,我正好也聽聽你的胡言亂語轉換下心情。”

似乎不像開玩笑,我試探著說道:“我也沒啥說的。”

老師一掌拍在辦公桌上,大聲說道:“要說就說,這麼一個男生,唧唧歪歪,像個娘們,你也想當小奶狗?”

短時間連續被兩個異性看低,對白凡來說還是有生以來第一次,泥菩薩還有三分火氣,更別說一個有血有肉的瘦宅。

“老師,我說你就是太累了。是,你是老師,關心學生無可厚非。可我們也不是提線木偶,我們也有自己的想法,自然不可能完全照著你規劃的路線來。你自己也說過,身為老師,最需要做的,不就是稍微引導嗎?有時候,老師未免太感情用事了。你看我,懶得管其他人的事,自然落得輕鬆,也好讓自己懶一懶。”

“你懶還有道理了。”

老師嗤笑一聲,但貌似也沒發火的徵兆,於是我繼續壯著膽子說道:“我雖然自己懶,但我從來都不會將懶當成好事大肆宣傳。倒不如說,如果我身邊誰懶的話,我心情好的話反而會規勸一番不要太懶。”

“你的事怎樣都好,你到底想說什麼?”

顯然老師的耐心有限,還很過分的砍掉了我的戲份,就算我不喜歡當戲子,但都上臺了,至少拍個掌呀。

“我覺得,如果我來當老師的話,雖然也不合格,但至少會盡責。當然,我所謂的盡責……”

“行了,收起你的那一套,我知道你想說什麼了,但你也知道我的行事風格。”

直接領了便當的我,還沒達到我的初衷,就算老師不耐煩也要說完。

“這就是問題所在了,人力終有盡時。況且,並不是所有學生都像我這樣聽話。”

這才是一出漂亮的收尾,鋪墊沒白做。

“說了半天,你不就是想誇一下自己?剛開始還以為你能有什麼高見,還不是給自己開脫。”

身後響起的是略帶鄙夷的聲線,我好不容易一番計較,眼看就要達成效果,瞬間就破了功。