司見肖在下午一點五十分準時來到了那家名為“貓咪老師的理想國”的書吧。提前十分鐘到達約定的地點對他來說是一種養成習慣的禮節。
前臺的看板小姐姐衝他微微一笑：“又來啦，裡面請，想吃什麼跟我說哦。”
“那個，我是和朋友約了一起來的，不知道他們到了沒有……”司見肖問道。
“不久前倒是來了幾個女生呢，在二樓多媒體放映室的包廂裡，你可以去看看。”
應該錯不了，就是她們了，不過司見肖今天來之前還多叫了一個人，因為他覺得整個學習會只有自己一個男生顯得很不科學，於是就臨時騷擾了放假同樣閒在家沒出遊的易誠。
“那麼有沒有一個板寸頭的男生來呢？大概穿著白襯衫。”他又問道。
小姐姐朝門口一指：“你說的……是他嗎？”
“嗨。”易誠站在門口對他揮了揮手，果然穿著白襯衫。
“你到底有幾件白襯衫啊？”司見肖嘟噥道。
易誠沒聽清楚：“啥？”
“沒啥，你袋子裡裝的是啥？”司見肖注意到他手提袋裡鼓鼓囊囊的。
“各種桌遊啊。”易誠奇怪地打量了一眼他揹著的包，“難道你真的是來學習的？”
司見肖臉一沉：“今天我們文科班年級前三齊聚一堂，當然是來學習的。”
易誠意外地挑了挑眉毛：“你現在成績這麼好的嗎？文科年級前三？”
“不是我……”司見肖無奈地解釋道，“是班長她們。”
兩人絮絮叨叨地走上了二樓，老遠就聽到多媒體放映廳的包間裡的音響傳出了播放電影的聲音。
“好像是《泰坦尼克號》。”易誠對司見肖說。
司見肖也聽出來了，剛剛那句是電影中經典的臺詞。
他們在包間外敲了敲門，裡頭很快傳來呂漪瀾的聲音：“進來吧。”
包間裡的投影幕布上正在上演電影的高潮，女生們都面向幕布背朝著他們。
唯獨一個雙馬尾少女沒有看投影布，而是興趣盎然地和趴在面前桌上的貓對視。
“喵嗚。”她輕輕叫了一聲。
司見肖原本差一點就想對著那副肩膀拍上手去喊一聲“見曦”，但是聽到她學貓叫之後硬生生把自己的動作給停住了。
“喂，你為啥換了這個髮型啊？見曦呢？”司見肖差點就因為這雙馬尾把呂漪瀾給錯認成了樂見曦。
“頭兒，我在這兒呢。”一旁的樂見曦壞笑著出聲，她的頭髮今天換成了長直髮。
這兩個人根本就是商量好了交換的吧……司見肖注意到呂漪瀾頭上的髮帶就是樂見曦平時用的紅色發帶。如果不仔細看還是很難發現區別的，因為她們都是背朝自己的坐姿，也很難從身高來判斷。
“沒有騙到呢。”呂漪瀾有點遺憾，抬手準備把發帶解下來還給樂見曦。
“哎別急呀。”司見肖制止了她，“難得換一次造型，就維持到今天學習會結束吧。”
樂見曦也出聲說道：“就是呀，挺好的，先不要換回來。”
呂漪瀾無奈地答應了他們倆的要求，看了一眼手錶的時間說道：“差不多該開始了。”
駱璇楚用遙控器關掉了投影儀，音箱裡的海潮聲戛然而止，她隨後拍了拍手對大家說道：“那我們從現在開始自習40分鐘，40分鐘後交換問題討論疑難，怎麼樣？”
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王亭璐用直接開啟習題冊的行動表示她對這個提議沒有意見。
正想從手提袋裡把自己收藏的各路桌遊拿出來安利給大家的易誠尷尬地咳了咳，然後衝司見肖瞪眼。
司見肖和他眼神交流，表示：形勢比人強，自己也無能為力。
易誠又用眼神詢問：那麼什麼時候可以玩呢？
司見肖擰眉搖頭：最好不要，在學習會上玩遊戲會激怒優等生們的。
易誠又衝他瞪眼了：見你個鬼，你昨天可不是這麼和我說的。
司見肖心虛地移開目光：兄弟一場，就當陪我，可以嗎？
“頭兒和主編大人，你們倆為啥眉來眼去的？”樂見曦好奇地問道。
“不關你的事，好好寫你的數學作業。”司見肖白眼以對，“現在由我來維持自習紀律，請大家都自覺一點。”
呂漪瀾幽幽說道：“你在班裡可沒那麼積極啊。”
“在班裡是給盧月老師分憂，在這裡是為了咱自己的學習效率啊。”司見肖一本正經振振有詞。
呂漪瀾習慣了他滿口胡言，現在連不屑的哼聲都懶得發出了。駱璇楚和王亭璐都全神貫注在刷題，她可不希望自己落後了。
一時間四下寂靜，空氣中只剩下了筆尖在紙上划動所發出的刷刷聲。
多媒體放映室的長桌被六個人分佔兩邊，呂漪瀾她們三個坐在左側，司見肖、易誠與樂見曦坐在右側，這樣三人一側的座位安排竟然有了涇渭分明的感覺。
易誠緩緩翻開自己唯一帶來的一本化學模擬題集，覺得對面那一排的三個怪物不愧是文科班的年級三甲，當真恐怖如斯。
他忽然有點好奇司見肖何德何能可以請這三尊大神一起組成學習會，總感覺彼此的水平不是一個層次的。
一般來說學習會的重點是互幫互助互補不足，但是易誠現在只覺得司見肖需要她們的幫助，而她們各自能夠自行解決問題。
比較令他意外的是，連之前看起來對學習完全不上心的樂見曦這個時候都開始認認真真地寫起作業來了。
樂見曦不但在認真地寫數學題，還認真地向呂漪瀾請教問題。
“這個問題其實不難啊，在這個地方和這個地方添輔助線就好啦。”呂漪瀾用自動鉛筆隨手在樂見曦的題本上畫了兩筆。
“噢~原來如此原來如此。”樂見曦眼中放光，“我懂了。”
“先把不懂的地方留下來吧，等到休息討論的時候一起解決。畢竟這個時候不能影響到其他人思考呢。”呂漪瀾笑了笑。
駱璇楚抬了一下頭，目光在呂漪瀾身上一瞥，又迅速地回到了自己手下的習題上。
司見肖忍住了原本打算提醒樂見曦的話，因為呂漪瀾已經搶在他前面說了，而且採用的語氣和方式比他原本想要做的更加合適。
同時他也注意到了駱璇楚那個奇怪的眼神，在短暫的思索之後明白了她為什麼會有那樣的一瞥。
駱璇楚心中想的估計是和他一樣的。
他忽然想到，呂漪瀾在班裡做自習紀律監督的時候並不是這個樣子的。
在教室裡的時候，她好像已經習慣了代入從高一開始就附加在她身上的嚴厲班長的形象，維持紀律靠的是強硬的語氣和氣勢威懾。
但是像剛才她對樂見曦說話的那種語氣，會不會是更好的方式呢？