週一的這一天，因為升旗儀式的需要，籠中整個校園都被校服的藍白兩色給填滿了。
據說早些年籠中的校規是無論哪一天學生在校都得穿校服，但近年為了迎合素質教育、培養學生個性和營造開放式的校園氛圍，才將這個規定寬鬆化了。
司見肖心想，其實校領導們的骨子裡還是對校服持大力支持態度的，只不過迫於時代潮流和人心向背而已。
【鑑於大環境如此，本站可能隨時關閉，請大家儘快移步至永久運營的換源App，huanyuanapp.org 】
作為新學期第一次的國旗下講話，校領導的發言和往常沒什麼區別，無非是對新學期的展望以及提醒所有人儘快將自身狀態從假期的放鬆之中調整回來。
雖然可能對於大多數人來說，假期也未必是輕鬆的。在如今這個強調人與人競爭激烈的時代，天朝學子的家長們唯恐自己的小孩會因為虛度課外時間而輸給別人家的孩子，往往會透過各種巧立名目的假期班來給自己的兒女加壓。
司見肖因為理科轉文科的緣故躲過了這一次的假期補習班，不過他不確定自己下一次還能不能倖免。
一般來說要阻止父母將自己送去補習，首先得在期末考試中拿出有足夠說服力的成績。
可是現在才是九月的月初，他也不知道自己為什麼會順著國旗下領導的講話就一下子想到了很久之後的期末考試。
或許則就是所謂的居安思危未雨綢繆吧，他為自己成熟的思想感到一絲得意。
“司見肖，你稍微過來一下。”集會結束後，走在四散的人流中的司見肖聽到了盧月老師在不遠處的花壇旁朝自己招呼。
呂漪瀾已經端正地站在盧月老師身邊了，估計又是有什麼差事要他們倆去辦。
“老師。”他小跑著穿過人潮，來到花壇邊。
“下節課是數學課吧？”盧月老師詢問道。
“是數學課。”呂漪瀾回答。
“嗯，不過你們數學老師剛剛聯絡我，說她家裡臨時有點事要處理沒法趕過來上課了。”
“所以改上體育課嗎？”司見肖的一個毛病就是玩梗不經過腦子，想到啥就直接說出來了，而且往往自己先忍不住會笑。
呂漪瀾瞥了他一眼，面上表情無波無瀾風平浪靜，似乎一點也不覺得這有什麼好笑的。
“你想得美。”盧月老師輕哼一聲，“我辦公桌上有一套數學模擬卷子，你現在跑去拿到文印室印四十一張，上課了發下去給大家做。”
司見肖“emmmm”了一陣，撓著頭問道：“老師為啥你桌上會有數學卷子？”
“別問，快去。”盧月老師抬起手作勢要打他了。
“老師那我呢？”呂漪瀾聽她已經給司見肖安排好事情了，忍不住問道。
“你回班裡管一下紀律吧，下節課我要給別的班上英語課，沒功夫管你們。”盧月老師說道，“可能沒幾分鐘就要上課了，要是上課鈴響了他還沒印完卷子，你就先維持紀律。”
呂漪瀾眼中漸漸失去光彩：“我能和司見肖換一下嗎？”
“老師相信你可以的，看得出來，你眼裡容不得沙子，即使老師不在你也能穩住自習的紀律的。”盧月老師笑著鼓勵道。
“可是我不想在同班同學們面前唱黑臉……”她苦著臉說道，“您饒了我吧。”
“是因為不想得罪人嗎？”
“嗯。”
“或許你可以試著換一種方式去處理呢？”盧月老師開導道，“你和大家不是矛盾的兩面，維持紀律也不一定要用和犯錯誤的同學針鋒相對的方法，你能明白老師的意思嗎？”
這時司見肖低沉的聲音突兀地從一旁傳來：“恩威並施，剿撫並用。”
呂漪瀾愣了一下，她身旁的盧月老師則是快要崩潰了：“司見肖，你怎麼還在這兒？”
“那個，這不是呂漪瀾想和我換嗎？”他訕笑著回答道，“我就想著先等等看……”
盧月老師以手扶額道：“老師真是服了……漪瀾你快點去印卷子吧，真的來不及了。”
“好的！老師！”呂漪瀾神色轉喜，轉身跑向教學樓的方向。
司見肖察覺到盧月老師的心情有點鬱悶，很識時務地搓了搓手：“老師，那我也先……”
“慢著。”盧月老師喊住了他。
“老師您還有什麼指示嗎？”
“什麼叫恩威並施剿撫並用，你給我解釋解釋。”
“emmmm……您剛剛不是跟呂漪瀾說，要換一種維持紀律的方法嘛。”他回答的時候有點心虛，也不知道自己所想的是不是與盧月老師心意相合，“我想班長以前當班長的時候就太兇了，只是靠兇的氣勢來威懾犯錯誤的同學，所以才會招來那麼多嫉恨。”
盧月老師問道：“那你覺得應該怎麼做？”
“我不知道。”他老實坦白。
“啊？那你剛剛那番八字真言是純屬口嗨嗎？”
是……的吧，畢竟口嗨一時爽，一直口嗨一直爽……
司見肖悄悄吐了下舌頭，心說這種時候不是應該由老師您來給我指明方向的嗎？就好比三國裡諸葛亮要入川幫劉備收益州，臨走前還糾正關羽要東和孫權北拒曹操……
“算了你回去吧。”盧月老師擺了擺手，司見肖覺得她的樣子看起來有點頭疼，怕是覺得自己像馬謖一樣只會口嗨。
他回到教室的時候呂漪瀾理所當然地還沒有回來，但上課鈴很快就響了。
整個教室的同學都還不知道這節數學課老師無法前來的訊息，一個個準備好了課本翹首以盼。
向所有人宣佈數學課改為自習做試卷這種行為會很可惡很招人恨嗎？司見肖不確定，但是他覺得應該不會比向所有人宣佈體育課改為數學考試更加可惡更加招人恨。
呂漪瀾曾經承受過那樣無端的責難，就讓自己也來體驗一次吧。
他從座位上站了起來，緩緩走向講臺。
班裡的同學們頓時把目光集中到了他身上，各自眼中帶著不同程度的好奇和疑惑。
“咳咳……”
應該以什麼樣的話開場呢？司見肖一邊清嗓子一邊在腦海中搜刮詞彙。
“同學們，接下來……”
忽然“嘭”一聲巨響，班級的後門被撞開了，空氣中傳來許多人倒吸一口涼氣的聲音。
司見肖愣住了，只見抱著一摞試卷的呂漪瀾雷厲風行地衝上講臺，把試卷往桌上一拍，用清脆洪亮的聲音對下方說道：“數學老師有事不來了，這節課做卷子，做不完的當課後作業，晚上課代表統一收！”
“那個……”
“發卷子。”呂漪瀾催促道。
司見肖拿起一疊卷子，朝講臺右側走下去，抽出一張交給第一排的同學，然後又抽出一張往第二排走去……
呂漪瀾疑惑地朝他問道：“你在做什麼？”
“髮捲……”司見肖話沒說完，吃驚地看著呂漪瀾動作麻利地將數好的一組卷子傳了下去。
噢原來如此！他見到這一幕如同醍醐灌頂，才想起來發試卷只需要在數好一組的數量讓大家自己傳下去就行了。
“我來吧，你坐講臺去，別浪費時間。”呂漪瀾從他手裡奪走了剩下的卷子。
“不好意思……”司見肖覺得自己臉頰發燙，羞愧難當。
“紀律就拜託了，謝謝。”呂漪瀾用很輕的聲音對他說道。
“哦……噢。”
結果到頭來還是沒有體驗到那種被大家遷怒的感覺，他竟然稍微有一點點遺憾。而且有點奇怪的是，無論從哪個角度看，新九班的同學們都沒有因為數學課改自習做題而生出什麼怨氣。
果然是因為女生的比例高了所以刺頭兒的比例降低了嗎？司見肖坐在講臺上俯視下方，視野良好一覽無餘，幾乎所有人都埋頭在做自己的卷子，沒有異常狀況發生，教室裡安靜得像是萬物休眠的冬夜。
最右邊靠窗的第一排，呂漪瀾的筆在試卷和草稿紙上來回挪移，司見肖知道在她額前垂下的齊劉海之後，一定有一雙明亮專注又充滿智慧的眼睛。
有些人的優秀好像是與生俱來的——他知道這個想法不對，但卻總是忍不住這麼想，因為自己沒有那種與生俱來的優秀，所以時常會幻想別人的優秀是與生俱來的。
其實是因為不為人知的努力不懈吧？司見肖的思緒忽然又繞回了在國旗小廣場集會時的所想到的補習班那裡了，他有點好奇呂漪瀾假期的時候會去上多少個補習班，這個好奇心在他心裡被漸漸不停放大。
“唉……”他默默嘆了口氣。
就算知道了又如何呢？那終究是與自己無關的事。
眼下還是儘量多寫點作業，畢竟下午自習課的時候鳳鳴文學社還要開會。
想起約定好要開會討論招新宣講的內容，司見肖心裡還是忐忑起來——也不知道今天開會，林天會來嗎？
昨晚在食堂和韓若一呆在一起的時候他總覺得氛圍有些奇怪，林天像是有什麼難言之隱一般表現得很是鬱悶。
雖然在韓若一那番莫名其妙的鼓動下他對林天說出了一直以來藏在心裡的道歉，但卻不確定他們之間的裂痕是否能夠因此而得到彌補。
————分割線————
讀者老爺們好，大年初二推一本書，水月如華的《我是魔王亦是勇者》。
一開始讓我看這本書我內心是拒絕的，因為主角的名字叫emmmm……李晨你敢信？
而且我是一個有原則（重音）的人！自己沒看過或者看不進去的書是不會推的，因為如果我加了特技吹個天花亂墜，讀者老爺們乘興而去一看不是這樣，難免心裡就會罵我，根本沒有這樣的頭髮啊不，小說。
後來經過我的研究證實這本書裡有很多素晴的梗，作者有明顯在致敬素晴和鬼畜和真的地方，看過素晴又喜歡西幻和搞笑的讀者老爺們不妨親自去體驗一下。