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第四章、大山的孩子

“翔哥,你迷過路嗎?”

第二天清晨丁立與趙耶飛踏上了返程的路,在叢林裡摸索了一個多小時,丁立越走越覺得不對勁,便開口問趙耶飛。

“沒有啊!”

趙耶飛突然想到了什麼,臉色大變:“我嬲你別告訴我你迷路了啊!”

丁立不好意思的撓了撓頭,“嘿嘿,我們好像真的走錯路了!”

趙耶飛情緒有些激動:“你不是號稱是生在大山裡的,進了山就像回了家一樣親切麼!”

丁立又嘿嘿的訕笑了一下,“其實洪洞在一片盆地上,我在六歲之前都沒近距離見過大山。”

“那你還好意思說進了山跟回家一樣!”

“別激動啊翔哥,那個,那個,其實我這麼說也對啊,我爸從小就跟我說,我其實是山裡撿的,那我可不就是大山的孩子麼!”

趙耶飛覺得自己遲早要被丁立這清奇的腦迴路給氣死,跟他共事十分鐘,九分半想如何吐槽他,剩下半分鐘在想怎麼能不著痕跡的弄死他:“那我還得謝謝你咯!得虧你爸只說你是山裡撿的,要是你爸不小心說漏嘴,說你是石頭縫裡蹦出來的,出生時雙眼射出兩道神光,上至天庭。你是不是得先跳進個鍊鋼爐練一雙火眼金睛!”

“你說的有道理哎,哪天我去試試!”

趙耶飛真是分分鐘想敲死面前這個不靠譜的傢伙,忍不住又爆了句粗口,“試你妹的香辣豬蹄煨黃豆!學校不是有發導航麼,你咋不確認一下路線?”

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“莫慌,莫慌哈!就多走了幾步路而已哈!翔哥我給你講個笑話!”丁立尷尬的笑了笑,生硬的轉移著話題,“我有一位朋友,每次問起他的父母,他是怎麼來的?

他的父母都回答他:傻孩子,你是你爸在山裡撿來的。

可是他家是在一片平原,他只有在能見度很高的下午,看到過西方很遠的群山。終於有一天他老爸帶著他進山了,他指著視野內最雄壯威武的一座山問他老爸:爸爸,爸爸,我是在這座山裡撿的麼?”

趙耶飛給丁立豎了個中指,說:“你這是無中生友!普天之下能問出這種問題的人,也就你一個了!”

趙耶飛很好奇:“話說丁立你這麼蠢,是得多硬的命才能長這麼大啊!”

丁立得意的伸出左手在趙耶飛眼前晃了晃:“看到我手上這條生命線沒,我媽說了,我這生命線肯定能長命百歲!”

趙耶飛想了想認識丁立入學這兩年來他的所作所為,說道:“那你老媽有沒有告訴你不要作死?你可給我趕緊的,現在加把勁兒還能準時趕回去。”

“你這老說實話就很難溝通了呀!”

丁立又接著問到:“翔哥,你說為什麼自治會不允許我們隨意飛遁呢?”

“應該是防止引起恐慌吧!”趙耶飛話鋒一轉,“再說了,你飛得起來嗎?”

“翔哥,過分了!”

丁立也不再迷信自己的認路能力了,趕緊拿出了學校發的定位器重新規劃了路線。

以前他以為學校會發什麼法寶給外出執行任務的學生認路,結果只給每組學生發了個民用的GPS,他去找武老師,武老師沒好氣的踹了他一腳,“你小子咋毛病這麼多呢?給你你就兜著,沒給你個指南針就不錯了!要不要專門給你派架直升機,接送你到任務區域啊?”

丁立嘿嘿奸笑兩聲:“好啊好啊!”

然後撒丫子就溜了!

一路奔波,終於入了校門,丁立忍不住問趙耶飛:“翔哥,你說修行者怎麼也算得上半個神仙了,待的地方怎麼也得叫個招搖山,或者崑崙山的,一聽就很巍峨很神秘,再不濟也可以叫個光明頂!咋我們學院就起了個左家壠呢?”

“你這純粹是先入為主的評判,捨去那些文學作品的渲染,那些招搖山、崑崙山之流,其實跟我們左家壠又有何區別,頂多是他們所在的山比嶽麓山大一點嘛!再說了劉詩豪曾曰。”

丁立直接打斷了趙耶飛的話說:“山不在高,有仙則名嘛!翔哥你要堅定意志不要被武老師洗腦啊!”

趙耶飛一臉嚴肅的說:“丁立你這思想很危險啊!我這叫尊師重道,你懂個錘子你!武老師說的這話很有道理啊!”

“說人話!”

趙耶飛臉上嚴肅的表情終歸還是繃不住了:“哈哈哈,算了忍不住了。不過都差不多嘛,北邊不是還有個五道口麼!”

“倒也是哈!”

左家壠學院的修建者構建了強大的陣法,使一片南北長約8公里,東西寬約3公里的長條形陸地漂浮於嶽麓山的上空200米處,同時在外圍佈置陣法,用於驅逐飛鳥與隱藏學院。學院的校門口構建有傳送陣,與中南大學校本部北側的嶽麓山相連,所有師生都有一張自己專屬的“鑰匙”,只需靠近傳送陣,就可以使用“鑰匙”傳送回學院。

學院校門朝南,入了校門,是一條有三百多米長的林蔭道,兩側是足有兩三人合圍粗細的香樟樹。

道路盡頭是一片荷花池,偶爾還能看到三兩錦鯉與露頭的甲魚,不過甲魚已經比兩年前丁立入學時少了許多。

荷花池的北端是學校的圖書館,也是學校最高的建築,屋脊的兩側還有著兩個大大的金蟾大吻,聽說那是學校聚靈陣的兩個核心陣眼,不過作不作數丁立也不清楚,但是每次爬到圖書館最頂端的時候他都會摸一下那兩個大吻,用他的話說,這兩個牛蛙長得可真有胃口。

圖書館兩側是學校的兩個教學主樓,圖書館與教學樓的北側是一大片的操場,是學校傳授課外課程或實驗術法的地區,裡面有佈置好的陣法分割成數個區域。

再往北的一片區域使用陣法與教學區隔絕開來,足足佔了整個學校面積的百分之九十,那就是小白姐的後花園了,是學校安置靈獸的養殖場。

養殖場中間有三分之一是一片人工湖,湖的南側與東側是草原,西北側有一片覆蓋灌木林的小山包。山腳下有一片小閣樓,是管理養殖場的工作區域。