看到蘇筱倩一臉悲痛的說:要考上三中的話,一年時間就要一點空閒都沒有。
陳惠頓時就是一愕。
本來她還以為,蘇筱倩說肯定考不上三中,要不是以前沒有好好學習,導致基礎太差,以至於一年時間也補不過來。
亦或者說智商不足,導致的基礎太差。
卻沒想到。
對方不是這個原因。
而是因為,要達到考上三中的程度,就不能有空閒的時間……你這活該考不上啊!!!
這種學習態度太糟糕了!
既然仔細算過,一年內只要肯拼搏,就有機會考上的話……那為什麼就不拼搏一下呢?!!!
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想到這裡,陳惠就很是有些不爽。
她很討厭這種明明有機會達成目標,卻因為懶,而不能達成目標這種事。
而且更過分的是,蘇筱倩還理智氣壯的將自己的懶惰當成不能達成目標的理由。
這簡直是太可恥了!身為一個努力學習主義者,她簡直是無法容忍!
“學姐!”她突然間很有氣勢的喊道。
“怎麼呢?”蘇筱倩有些不解的問。
“好好學習吧!”
“啊?”
“既然只要努力,一年內就可能考得上三中的話,那麼就努力吧。”很認真的說著。
說真的,陳惠也知道,自己不是蘇筱倩什麼人,才剛認識,說這種話有多管閒事的嫌疑。
可是,她此時被自己的感情所支配。
人不是機器,很難逃過感情的支配。
如果你能不被感情支配?只有一個可能——你是精神病。
總之,陳惠在衝動之下,決定要說服眼前這位剛認識的學姐,好好學習吧!
因為學習才有未來啊。
那麼對此,蘇筱倩的回答是。
“我不是說了嗎?這樣的話我一點空閒時間都沒有……”
“也只是一年時間而已!畢業之後,你就有可以輕鬆的時間了!”
“可是……”
“不用可是,考了好的高中未來才會更有前途!”
“也不能這麼說吧,你看,一些初中甚至小學畢業的不是也成了老闆了嗎?這證明學習成績好,也不代表未來前途有多……”
“學姐,你這是反智主義!”陳惠大聲的呵斥道:“反智主義是要不得的!誠然,學習成績好不代表前途有多好,可是學習成績好,才能決定未來成就的上限!你看這個世界成就高的人,大部分不都是打下了良好的學習基礎嗎?”
“額……”
一時之間,蘇筱倩感覺有些無言以對。
接著,她有些吶吶的說道:“我們還只是初中生吧,說這個有些太早了點吧。”
“一點也不早!越是小時候越是需要學會努力!只有這樣未來才能有萬丈高樓起!少小不努力,老大徒傷悲可是一句至理名言,趁著年少沉迷於玩樂只是浪費青春,學姐,高中可是關鍵時期,你已經初中三年級了,還有一年就要畢業,已經不能再浪費了!”
聽到陳惠說的這些,蘇筱倩忍不住縮了縮脖子,嘴裡咕隆:“簡直像個老媽子一樣……”
不得不說,陳惠說的其實都是正論。
就是因為是正論,蘇筱倩也不知道怎麼反駁。
或者說這個世界很多人都知道正論是對的,是正確的。按照正論去做,未來成功可能性比常人大。
可是。
人通常都有著極為嚴重的惰性思想。
能夠嚴於律己的人非常的稀少。
更何況這個娛樂至死的年代,享樂主義已經開始瀰漫。
在享樂面前,未來?
嗯,我還年輕,先玩一玩,未來還遠著了,等我玩厭了,應該還不晚吧?
總之,如果沒有強烈的外部壓力,很多情況下,人是很難自控的。
也怪不得會有人說,只有經歷挫折才能讓人成長了。
儘管挫折太多,也會讓人自暴自棄。
“那個,我突然想到還有事。”
想了想,覺得不好面對陳惠的蘇筱倩,決定還是趕緊閃人為好。
“就先走了。”
丟下這話,蘇筱倩趕緊邁開腿就溜。
對此,陳惠沒有阻止。
儘管她說了這麼多,可是說到底,她畢竟不是蘇筱倩什麼人。
不可能強行讓她答應。
更何況,她也覺得,自己說了這些話,恐怕會讓人討厭她的吧。
因為,這個世界上最難聽的話,有時候不是汙言穢語,而是正論壓人。
被人用正論駁斥的時候。
正因為難以作出反駁,所以才會心裡憋得更加難受。
這也是為什麼會有忠言逆耳這種話。
輕輕嘆了口氣,看著蘇筱倩的身影消失不見。
接著陳惠轉過頭看向了另一邊的趙晨,就有些不好意思的一笑。
“讓趙晨同學你看笑話了。”
自己剛才那模樣,陳惠也不知道會不會太過於多事呢?
她也知道,很多人都討厭多事的人。
趙晨會不會也這樣呢?陳惠有些擔心。
“沒事的,陳惠同學你說得很好,我認為很正確。”並沒有表現出討厭,趙晨反而贊聲道。
實際上他也的確沒有討厭。
要說多事?
南宮曉那個多事婆婆都成為朋友了,陳惠這又算的了什麼呢?
相比起來,他倒是覺得,在這上面很較真的陳惠……嗯,有些可愛。
而聽到趙晨沒有表現反感,陳惠隨即就松了口氣。
接著她就微笑著說:“趙晨同學,差不多快要上課了吧,我們回去教室吧。”
話才剛一落下。
叮鈴鈴鈴鈴鈴鈴鈴鈴!
上課鈴就隨著響起。
這讓陳惠稍微一愣,接著就不好意思的又對趙晨一笑。
趙晨也隨著打趣道:“陳惠同學你的嘴巴很靈驗啊。”
“只是湊巧而已。”
“呵呵,那麼我們就回去教室吧。”
說著,趙晨帶頭向著教室而去。
陳惠也緊跟在了身側。
不久之後,他們來到了教室。
他們的到來,讓教室裡一陣竊竊私語。
當然,也不是什麼流言蜚語。
主要還是討論蘇筱倩的事情,他們是作為關聯人而遭到了注意而已。
畢竟昨天的那場廣播,還是一個話題了。
直到老師在講臺上拍了拍桌子。
“好了,不要吵了,認真上課!”
聽到老師這麼喊,教室裡逐漸也靜了下來。