過分寵溺孩子會害了孩子，職業教育也會毀掉一個孩子，因勢利導，想要孩子真正的成長，首先要學會尊重孩子的想法。
孟有才和孟蘭鳳的第四個矛盾點，就是孟有才打暑假工的事情，其實，孟蘭鳳是希望孟有才在暑假期間，待在家裡好好複習上個學期的功課，預習下個學期的功課，因為她想讓孟有才考研，甚至以後考取博士的，畢竟，她現在才四十多歲，還能在教師的職位上燃燒個十幾年，在這十幾年的時間裡，以她對兒子的瞭解，完全可以博士畢業，當時候，兒子博士畢業了，找工作肯定好找，至於娶妻生子的事情，等到孟有才考研成功之後，再說也不遲。
孟蘭鳳的想法是，等到孟有才博士畢業工作之後，自己也該退休了，那那時候，自己就可以待在家裡幫著孟有才帶帶孩子，做做飯，然後教育第三代人，給國家再培養一個人才出來，想法是好的，可是她的做法卻是偏激的。
在孟有才提出，自己在暑假的時候，去外面找份兼職打工，孟蘭鳳是拒絕的，但是，孟有才有了自己的想法，這一次，他沒有按照母親的要求去做，孟蘭鳳自然是很不高興的，但是，孩子畢竟大了，自己也管不住了，所以，她就沒有再說什麼，但是，她要求孟有才只能做一個月的兼職，一個月之後就必須回到家裡，復習功課，不然她就不同意，最後，母子二人就這麼越好了。
在孟有才殺死自己母親當天，他是因為沒有衣服穿了，要回家拿換洗的衣服，才臨時決定回家的，當時，孟蘭鳳才買完菜回來，母子兩個人進行了一番閒聊，聊著聊著就提到了暑假工的事情還有考研的事情，其實，孟有才是很排斥考研的，因為他對學習已經很煩躁了，畢竟，做了十幾年的試卷了，他實在不想在這麼下去了，於是，孟有才第一次在言語上頂撞了孟蘭鳳。
孟蘭鳳看到孟有才在出去打暑假工沒多久，就變成這樣了，她愈發的覺得不應該讓孟有才出去打暑假工，應該待在家裡好好學習才對，於是，她就不然孟有才出去，兩個人就是否考研而引起的能不能出去打暑假工，而發生了口角，這是這對母子第一次發生爭吵，也是第一次如此激烈的爭吵。
當時，兩個人爭吵的時候，孟蘭鳳正在收拾廚房準備做飯，而孟有才一如既往的幫助母親洗菜擇菜，本來夏天就是容易讓人虛火上升的季節，再加上孟有才和孟蘭鳳的矛盾很深，一開始，孟有才還和孟蘭鳳爭吵幾句，可是到了後來，就變成孟蘭鳳一個人在那說話了，孟有才選擇了沉默。
一直在擇菜的孟有才耳邊聽著孟蘭鳳那喋喋不休的言語，聽著數不完的嘮叨，他當時腦子裡就只有一個想法，那就是讓孟蘭鳳閉嘴，一開始，孟有才還能忍受，可是，孟蘭鳳一直說個不停，說考研多麼多麼重要的話語，孟有才在洗完菜之後，抬起頭，看到孟蘭鳳還在說，他眼角餘光看到了插在刀架上的那把剔骨刀，一股憤怒，一股邪念，一直罪惡就在他一念之間產生了，他抽出那把剔骨刀，來到客廳，看到還在喋喋不休的孟蘭鳳面前，抬起手，舉起刀，對著孟蘭鳳的胸口就是一刀。
一刀，就一刀，隨著孟蘭鳳的一聲痛苦的呻吟，她那並不高大的身體就像是被抽了絲一般，軟綿綿的倒在了地上。
伍勇可以想象到，當時孟蘭鳳那雙透滿疑惑，不解，詫異，震驚的眼神，估計，孟蘭鳳到死都沒有想到，自己辛辛苦苦，一把屎，一把尿，含辛茹苦撫養長大的兒子，自己當成唯一依靠和精神支柱的兒子，居然會對自己舉起屠刀。
孟有才家的剔骨刀，是孟蘭鳳專門買來到切肉用的，為的就是給辛苦讀書的孟有才做菜補身體用的，剔骨刀比孟有才想象的還要鋒利，刀子刺進孟蘭鳳的胸口和劃破一張紙一樣的簡單，在刀子刺進孟蘭鳳胸口的一瞬間，鮮血一下子就流了出來，當孟蘭鳳身體軟綿綿的倒下之後，被孟有才緊握著的剔骨刀也從她的身體裡抽了出來，鮮血一下子就噴濺了出來，溫熱的鮮血一下子就濺在了孟有才的臉上和身上。
孟蘭鳳死的很快，因為，孟有才那一刀直接刺破了心臟，導致心臟驟停而死的，臨死前，她的眼中還充滿了疑惑和不解。
孟有才一開始只是想讓孟蘭鳳閉嘴而已，在他那一刀下去，孟蘭鳳是閉嘴了，可是，她也死了，當孟蘭鳳那溫熱的鮮血噴濺在他臉上的時候，他這才回過神來，他低頭看著已經死去的母親，在看看還在滴血的剔骨刀，說不害怕那是假的，但是，在害怕之餘，孟有才的內心深處是開心的，是興奮的
，因為，從今以後，再也沒有人管著自己了，再也沒有人逼著自己學習了，再也沒有人在自己耳邊嘮叨了，想到這，孟有才真的好想放聲大笑，可是，多年來，孟蘭鳳對他的教育和影響已經深深的烙印在他的骨子裡了。
孟有才是極其聰明的人，這一點，無論是在他學習上，還是在處理孟蘭鳳的屍體上，都充分的體現出來了。
他在確定孟蘭鳳真的已經死了之後，他第一個想到的就是毀屍滅跡，於是，他就去了廚房，從刀架上拿了兩把菜刀，這兩把菜刀是昔年孟蘭鳳給他做菜的工具，而如今，孟有才卻用它來肢解母親的屍體，然後再次回到客廳，用菜刀先是對著孟蘭鳳的脖子一陣猛砍，廢了九牛二虎之力才把孟蘭鳳的頭顱砍下來，然後他又把孟蘭鳳的四肢給剁了下來，在此期間，他花費了足足一兩個小時。
就在他準備肢解孟蘭鳳軀幹部分的時候，樓下的鄰居突然喊叫了他母親的名字，這把孟有才給嚇了一大跳，他不敢再繼續肢解屍體了，於是，他就找了幾個塑料袋，把已經切割下來的頭顱和四肢，裝了進去，然後又從孟蘭鳳的臥室裡面找到了一個行李箱，把這些塑料袋裝在了行李箱裡面，接著，他又去洗手間洗了個澡，換了一身乾淨的衣服，然後把沾血的衣服和作案的兇器都放進了另一個袋子裡，和孟蘭鳳的屍塊一起放在了行李箱裡，最後，等到天黑了，街坊鄰居都在燒菜做飯的時候，他拖著行李箱離開了家門。
離開家之後，孟有才來到了警方發現孟蘭鳳屍塊的下水道附近，開啟行李箱，把裝著屍塊的塑料袋分別拋在了附近的幾個下水道裡面，做完這一切之後，他就思考該怎麼處理兇器，沾血的衣服可以燒掉，可是分屍的菜刀和行兇的剔骨刀卻沒辦法燒掉，如果丟在垃圾場裡，說不定會給警方找到，於是，他就拉著行李箱，一邊走一邊想，最後，不知不覺間，他居然走到了海邊，看到漆黑的大海，耳邊響起了浪花拍打礁石的聲音，他就想到該怎麼處理行李箱和作案的兇器了，沒錯，就是丟進大海裡面。
孟有才這麼想的，也是這麼做的，當他把行李箱丟進大海之後，他一直緊繃的身體終於放鬆下來，多年來，他積鬱的心情在這一刻得到了釋放，他對著空無一人的大海，大聲的吶喊和咆哮，聲音在遼闊的大海里傳出去很遠很遠。
做完這一切之後，孟有才回到了酒店的宿舍，像沒事人一樣，倒頭就睡，第二天他在準備上班的時候，發現不只是衣服上沾了血跡，那雙鞋子也沾了血跡，這雙鞋子是他最喜歡的鞋子，也是孟蘭鳳送給他的十九歲的生日禮物，當時沒注意到，所以沒扔掉，現在他到是想丟掉鞋子，可是，這雙鞋子還是新的，如果就這麼丟了，一來是怪可惜的，二來則會引起別人的懷疑，於是，他就把鞋子放在了櫃子裡，只是，讓孟有才自己都沒想到的是，就是這雙鞋子，讓警方徹底鎖定他就是殺死孟蘭鳳的兇手。
三天後，孟蘭鳳的屍體被人發現，警方介入調查，一開始的時候，孟有才還很擔心，但是，他想到自己以往的表現，警方也沒有懷疑到他的身上，所以，他還有些緊張的心情也慢慢的放鬆下來，直到警方再次找到他的時候。
當年參偵破此案的警務人員，他們當時在聽完孟有才那斷斷續續的講述之後，所有人的心理都受到了很大的衝擊，誰都沒想到，作案手段如此兇殘的兇手，居然會是被害人的親生兒子，會是一個各方面都十分優異的大學生，跟讓所有人感到驚悚的是，孟有才在做完案之後的種種行為，無論是想毀屍滅跡的分屍手段，還是他選擇的拋屍地點，亦或者是他在之前面對警方調查和周圍人的關心的時候，他就像是個沒事人一樣，要知道，孟有才這是第一次殺人就能表現的如此鎮定和從容，警方不敢相信，如果他們沒有去懷疑孟有才，如果因為別的線索，而找到了其它的嫌疑人，那麼孟有才很有可能逃脫法律的制裁，一旦像孟有才這樣的人躲過了第一次制裁，那麼，他很有可能，在以後的生活當中，會因為某件事而再次殺人，到時候，那就不是他母親孟蘭鳳一個人遇害，或許會有更多人遇害。
大部分殺人犯，第一次殺人，都不是主觀上想要殺人，之所以，會有那麼多連續殺人犯，一方面是因為兇手的狡猾，另一方面和偵查方向和手段有問題，這才導致殺人犯在第一次殺人之後，逃脫了法律的制裁，根據有關調查，一般的殺人犯在第一次殺人之後，嘗到了那種刺激的感覺，會有再次殺人的衝動，這種衝動是可怕的，如果不能第一時間抓到他們，那麼，
在以後的日子裡，兇手的作案手法，作案方式，會愈發的熟練和殘忍，會讓更多的人遭遇劫難。
大部分殺人犯都是沒有什麼問話的法盲，他們不知道殺人是犯法的，他們會心懷愧疚和不安，可是像孟有才這樣，受過高等教育，擁有高智商的殺人犯，他們的學習能力和模仿能力是很強的，一旦，讓他們逃避法網，他們對社會的影響和危害是無法估量的，不過，萬幸的是，警方在當時抓住了孟有才，沒有讓他逍遙法外。
在孟有才主動交代了自己的所有犯罪事實之後，警方就帶著孟有才去往他拋屍的現場進行指認，而他丟棄在大海里的行李箱，也在警方的不懈努力下找到了，行李箱裡有孟有才的衣服，衣服上沾滿了血跡，在剔骨刀和兩把已經出現捲刃的菜刀上都提取到了孟有才的指紋，人民教師孟蘭鳳是被孟有才殺害的事實證據確鑿，很快，警方就把這起案子移交給了司法部門，依法提起了公訴。
因為被殺害的是在教師崗位上奮鬥了二十來年的老師，在當時，社會影響力十分的惡劣，關注的人數很多，在庭審的時候，實施了公開審理，當時，參與庭審的，除了公訴方之外，還有媒體記者，以及學校的代表和那些年，被孟蘭鳳教過的學生，他們早都以及畢業了，在社會上都從事著各行各業的工作。
庭審的結果非常順利，在法庭上，孟有才對自己的犯罪事實供認不諱，當庭認罪，只是，在庭審的現場，他一直面無表情，低著頭，讓人看不清表情，如果不是他雙手戴著鋥亮的手銬，或許人們還把他當成那個天才，那個神童，那個別人家的孩子。
伍勇當時就在庭審現場，他告訴許琅，當庭審的時候，他在孟有才的臉上，看不到一絲一毫的悔意和愧疚之心，有的只是平靜、默然、麻木，這件案子讓才參加行政工作沒多久的伍勇，久久無法釋懷，哪怕到現在也是如此，每當孟蘭鳳忌日的時候，他都會想起孟蘭鳳老師，還有孟有才。
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在高中老師孟蘭鳳被害案被偵破之後，無論是學校方面，還是孟蘭鳳曾經的學生，都自願和自發的慘叫了她的葬禮，在孟蘭鳳的墳墓前，放滿了百合花，孟蘭鳳老師，在伍勇他們這些學生眼中，一直都是那個和藹和親的老師，大姐姐，好媽媽，他們對於孟蘭鳳的死，十分的不能釋懷，哪怕，殺害她的兇手已經抓到了，也被依法判處了死刑，可是，他們還是高興不起來，有的只有心酸和深思。
在孟有才二十歲生日即將到來的時候，隨著一聲正義的槍聲響起，他那才剛剛開始的生命就此結束了，在孟有才被執行死刑之後，他的墳墓就在孟蘭鳳墳墓旁邊，無論，孟有才做了多麼傷天害理的事情，無論人們對他的暴行多麼的痛斥，可是，他在作案的時候，也只有十九歲，他還是被害人孟蘭鳳的兒子。
許琅聽完伍勇的回憶之後，久久的也沒有說話，許琅從小失去父母，沒有感受到多少的父愛和母愛，甚至，到現在，他對父母的印象都有些迷糊起來，其實，許琅是十分羨慕那些從小就有父母的孩子，羨慕他們有父母的陪伴和關愛，許琅無法想象，到底是什麼，讓他們走上了殺害自己父母的犯罪道路。
孟蘭鳳虐待過孟有才嗎？答案是沒有，孟有才從小到大，孟蘭鳳都沒有動手打過他，也沒有罵過他，這和很多父母在教育孩子的時候，非打即罵不同，那些從小在父母毆打和謾罵當中長大的孩子，哪怕其中一小撮人走上了犯罪的道路，可是，他們依舊沒有殺害自己的親生父母。
孟蘭鳳不關愛孟有才嗎？答案也是否定的，如果孟蘭鳳不關愛自己的孩子，她不會在離異之後，得知自己懷孕了還把孟有才生下來，也不會為了孟有才的心理健康，而不在結婚，組成新的家庭，孟蘭鳳十分的關愛孟有才。
那麼，到底是什麼導致了孟有才的殺害自己親手母親的悲劇呢？其實答案很簡單，跟孟蘭鳳的教育方式有關，人們在反對和抵制過分寵溺孩子的時候，職業教育也很可怕，過分寵溺孩子，會導致孩子從小到大不知道感恩，只知道一味的索取，可是，職業教育有好處也有弊端，孟有才就是活生生的例子，如果孟蘭鳳在培養孟有才的時候，多關注一下孩子的心理健康，因勢利導，給予疏導的話，那麼，說不定，那場慘劇就不會發生，孟蘭鳳就不會死，她還會在教師的講臺上，繼續為社會，為國家培養人才，而孟有才也會成為一個國之棟樑的存在，為社會，為國家做出貢獻，可是，世事沒有如果，一切都已經發生了，留給人們的只有深思和反省。