社會上有一種很多人都煩躁的東西，那就是關係，但是很多事情又逃不開關係兩個字，走關係是根本，無論你是做生意還是做什麼東西，都有著自己需要的人脈，關係代表著出路，當然，對於那些宅著的人來說，確實不存在這種東西，當然，真要說沒有也有點牽強什麼的。
當年的姑娘失蹤了，這確實是一個很有意思的問題，當李安隨後的調查進行到部門的時候，警察局給出的結果是女孩失蹤確實立案了，只是這對父母當年找了一次之後，就沒有再來過，老兩口是打工的，警局也是好奇，但是當年小姑娘把父母也給告了，鬧掰了也是可以理解的。
不過李安可不是這麼覺得的，雖然，李安對父母這層關係看的很淡，但是真正的到了普通人眼中的時候，李安則是很在乎這個東西，他人家中的故事是他人的，自己是自己的，強加的東西沒辦法彌補。
當天，黃生按照老兩口留下來的線索，一點點的去尋找這兩名老人，再說說這個案子，從最開始的時候殺了三個人之後，似乎安靜下來了，有點像是連環殺人兇手之中的那份沉寂期。
在警察之中也叫黃金期，這是最好的時間，當然這個時間很有限，可能是下一秒，可能是下一天，任何時間都有可能發生連環案件。
而警察能做的就是盡力，努力。
當然，也有一層關係就是，兇手一直在暗中觀察著眾人的調查進度，或許是真的感受到了案子可以被翻過來，也或許是真的明白了什麼。
高中的心理輔導課程不是國外，沒有那麼專業，國內的心理輔導是按照時間來計算的，李安詢問過專業的心理輔導人員，其實所謂的心理輔導和算命忽悠是一碼事，都是玩的一個時間長短的問題，國內對心裡教程的要求不是很深，也不是很專業，甚至心理輔導證書都是可以認為的去購買的，至於那些所謂的證書，說老實話，就像孫明擺設的那般，放在那裡，根本沒人會看出來，能看出來的是同行，但是同行如果來了，那就不是輔導什麼事情了，而是搶飯碗的事情了。
李安有一個屬於自己的辦公室，孫明的任務也很簡單，只是為了玩一下，這傢伙靠的是嘴皮子吃飯，自然不會在乎那麼多東西，怎麼開心怎麼來，兜裡也有點錢，自然很容易和各種老師打好關係，很快，關系網就建立了起來，隨後開始慢慢的詢問古老的事情。
李安則是在學校裡面沒事溜達著，學校的高層領導知道是怎麼回事，當然，知道的也僅僅是校長本人，很多人都知道李安是面試來的，但是真正坐穩這個位置的，還是靠著校長的關係走的，當然埋怨聲也是有的，不過不多。
“李老師，晚上有個飯局，你要不要參加一下？”
這個小姑娘是一個新來的老師，算是那種經常奔跑的了，音樂老師一個，多數時候充當的是門面的事情，比如領導需要拍攝什麼開會的內容了，小姑娘會坐在領導身邊，小姑娘的喜好完全出現在李安的資料之中，只是李安沒針對。
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“可以呀，聚會也是好的，對了，學校的教師變動頻繁麼？”
女孩歪著腦袋道：“你問這個幹嘛？”
李安道：“不詢問不行呀，畢竟我是走後門進來的，但是你們知道，校長這人臉有點鐵，我是進來之後，校長才出面的，可是很多人都不會關注這一點，都認為我是走關係，這真要人事變動了，我也不怎麼好辦呀。”
女孩想了想道：“我也不是很清楚，我來了有兩年了，沒怎麼見過人事變動，畢竟現在教師行業比較吃香，大家都不願意離開自己的崗位。”
李安道：“那也不至於吧，就是因為吃香才容易人事變動，我覺得，老人應該離去了，當然，老教師還是需要的。我們學校老教師多麼？”
女孩道：“挺多的，數學組的陳老師就是一名老教師，聽說從學校建校開始就在這裡待著了，就是校長見了都得給點面子。”
李安又簡單的客套了幾句，送走了女孩，隨後開始調查這名陳老師。
陳老師的基本訊息出現在電腦上，名字，家庭背景包括家裡的孩子都有，不過這名老師有點意思，隨著時代在改變，一些傳統的教學方式在逐漸的落寞，像陳老師這種的其實早就應該淘汰了，不過這名老師自身也會改變，積極的去慘叫各種教師拓展東西，拓展自身的教學東西，很快便得到了學生的認可，不過陳老師教出來的成績確實有點搞笑了，平時考試沒什麼問題，但是真正到了期末的時候或者說是高考的時候，問題就出來了，班級成績差的有點多了。
這不得不讓很多人懷疑，老教師三十年沒出現過任何的緋聞，這一點就讓李安很是懷疑了，大家都說好的人，才是真的不好的人，李安一直堅信這個道理，在李安的認知觀當中，純粹的好人已經消失了。
這個時代不需要好人。
基本訊息發到車庫當中，賴文思滿臉的不屑道：“最看不起這種做表面的傢伙，我絕對沒猜錯，這傢伙是假好人，不可能所有人都說好的，不現實吧，是個人都會被埋怨的。”
張默道：“這些東西我不知道，但是我知道一點，這名教師弄出來的新鮮東西在教學上是無用的，學生講課，小組討論，不現實，高中在高壓迫情況下才會得到進步，這種散養的方式只會出現極端，好的越來越好，壞的越來越差，你們看這些訊息，這名教師班級當中，退學的學生是最多的，而且，女孩有點多了。”
賴文思和張春謠看了一下資料，確實恐怖了，平均班級之中，每年都會有兩三個女孩退學，有的是成績差的，有的是成績好的，退學的理由也是千奇百怪，沒問題，打死別人都不相信。
再深入之後的調查的當中，眾人莫名的發現，這些學生當中甚至有打舉報電話的，舉報電話記錄是不會出現在訊息上的，教育網上也不會出現，不過張默是駭客，自然有自己獨特的調查方式，在一些女孩的隱秘空間之中，得到的訊息有點觸目驚心。
“今天老師又準備給我補課了，誰來救救我。”
簡單的幾個字，後面加上了一個句號，不是感嘆號，賴文思道：“問題比較嚴重，一般女孩在聊天和發訊息的時候會格外的注重標點這種東西，比例比男生高至少幾十個百分點，這是女孩細心和感性的一種體現，任何女孩骨子裡面都有著一種賣萌的資訊，玩文字的文青想法，在這個訊息當中女孩只是在陳述一個事實，並不是玩笑的東西，更主要是在隱秘空間，正常發個人說說的目的是讓外人知道自己內心的想法尋求一種安慰，可是女孩這麼說，更多是在記錄著什麼，救救自己有兩種解釋，一種是說討厭補課，佔用自己的時間，另外一種是討厭這個教師，這裡面藏著東西。”
張春謠道：“我知道你想說什麼，教師對這個女學生有想法對吧？”
賴文思點頭，張春謠道：“雖然我知道表面你喜歡把很多人都想的邪惡，但是這一點上我比較的贊同你，可是這和案子有什麼關係。”
李安笑了笑道：“關係肯定是有的，之所以調查這名教師，也是孫明那邊給出了一些訊息，門口的保安是最能看出一個人的，小人物的角度最是能夠看出來很多人的內心，保安對教師的評價可不是很高，相反，差的很多很多，比如騎腳踏車上學什麼的，保安說，很多有錢人家的孩子找這名教師補課，那不是一次兩次了，足夠買車子了，但是就是騎著破舊腳踏車，要麼是真的沒錢，要麼就是作秀，這是保安給出的結果，但是在我的認知裡面，或許還有第三層意思，那就是所謂的沒錢是真的，並且是因為某些事情而沒錢了。”
賴文思道：“你是說賠錢？”
李安沒深說，深夜的時候，學生們晚自習上完了，李安申請了檢查班級什麼的，這一點被很多體育老師喜歡，畢竟檢查班級這種活不是很好，沒誰喜歡，李安很不湊巧的走到了陳老師的班級當中，一個女孩正在做習題，另一邊，陳老師正在講桌前辦了一把椅子，安靜的批改著卷子。
李安笑了笑道：“老師，這麼晚還沒下班呀。”
陳老師道：“這不，這孩子成績比較差，家裡人比較著急，我看著比較可憐，就順手幫一下，又不會浪費多少時間。”
女孩低著頭，頭髮盡力的在遮擋著自己的臉頰，很是認真的在學習，只是她的右手似乎稍微的有點顫抖，腿也有小幅度的抖動，天氣在九月，上學的時候，開學補課，確實有點扯淡了。
李安拿起手機，掃了一眼，瞳孔瞬間放大，李安直接扔掉了手機，拿起一把椅子，直接砸向了陳老師的腦袋。
電話另一邊，車庫之中的眾人在嘆著氣。