那個學期的期末考試，江月成功的從班上的第一名滑下了前十。
已經放學了，值日生都幹完值日離開了，只有江月抱著自己的卷子在教室裡“嗚嗚”的哭。
班主任也一肚子火，江月這個好學生怎麼成績掉的那麼嚴重。班主任看著江月哭，她走過去想著加把火，讓江月振作起來。
班主任走過去，狠狠的敲著江月的桌子，“你平時不努力學習，你現在怨誰呀！自己不努力，還願起卷子了。”
可是江月哪裡是那麼經得起打擊的人。她感覺自己已經完了，長得醜又學習不好，世界上沒有人會喜歡她了。
“今天你家長來接你嗎？”班主任問。
江月哽咽著點頭。
“走，領我去見見你家長。”班主任說。
江月害了怕，哭著叫著，就是不離開教室。嘴裡一遍遍的重複“我媽不來，我媽不來。”
楊丹在學校門口等了半天，其他孩子都被接走了，她無奈只能去教室裡找。
班主任把楊丹媽媽帶到了辦公室，留江月一個人心慌意亂的在教室。這下完了，媽媽也不會喜歡自己了。想到這兒，剛剛平息的眼淚又流出來了。
回家的路上，江月嘴裡一直唸叨“媽媽我錯了，媽媽我錯了。”楊丹深吸一口氣，領著江月回了家。
江月那一天都小心翼翼，她偷偷看著媽媽，完了，媽媽真的不喜歡我了。
晚上，楊丹把這件事告訴了江學仁，想讓江學仁對女兒的學習上點心。
在假期中，江學仁答應不忙的時候給女兒補習。但是江學仁太忙了，白天天天上班，晚上還要去應酬，等到江學仁回來的時候，不是江月已經睡了，就是他自己已經爛醉如泥。
偶爾有時間，補習的也是很不愉快。
對於家長來說，孩子們的題都太過簡單，掃一眼就會。對於孩子們來說，這些題就是天書，看不懂。家長們摸不清楚孩子們新奇的腦迴路，孩子們不明白為什麼爸媽那麼大脾氣。
綜合上述，每一次江月和江學仁的補習結果就是，江學仁要被自己女兒氣死，江月哭著叫委屈。題，照樣沒弄明白。
久而久之，江月怕了自己的爸爸。年齡再大一點，江月從害怕，變成了牴觸，她會跟自己的爸爸爭吵，而不是一味順從。比如江月會故意使勁的摳破自己的鼻子，這樣就會暫時暫停一會兒補習。雖然止住血以後，要繼續回來上課。
江月已經破罐子破摔，她再也不想學習了。俗話說，放棄自己的人，終將會被所有人放棄。江月就是這樣。後來家長放棄了，老師已經也習慣了好學生變壞學生，隨後也放棄了江月。
江月還是習慣每天回家做作業，只不過作業的正確率不高。
老師會讓作業差的孩子去教室後面站著，江月也不例外的站著。但是一開始江月感到羞恥，她一邊在後面站著，一邊哭。老師不忍心，讓她回來坐著。
但是，江月的作業還是一如既往的糟糕，老師也鐵了心讓她站後面。
時間久了，江月在教室後面也站慣了，她再也感覺不到羞恥，每次上課都理所應當的去後面站著，就像吃飯一樣平常。
江月已經認定自己是壞學生，既然是壞學生，長的好不好看也就無所謂了！反正都是壞學生了！
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