剛回家的江月，明天就又要去學校上課了。在上課的前一晚，江月失眠了。她不想去上課，不想去學校。
第二天，她邁著沉重的步子去了學校，像邁入墳場那樣恐懼和瘮人。
“哎！江月！你是不是住院了？”一個並不是多熟的女同學很大聲的問江月。許多同學聽見了，都往江月這兒看。
“沒有。你才住院了呢。”江月匆匆回她一句，趕緊坐到了自己的位置上。她感覺住院不是啥好事，還是不承認的好。
“我去！她住院了？”同學們積極的討論起來。
“是不是有毛病啊？”一個男同學笑著說。
“沒毛病能一星期不來上學？”一個女孩不以為然的回答。那個女生突然降低了分貝，“她不說，那就是……嗯？明白嗎？”
“哎，最近不是有個傳染病？”一個男生問。大家皺了眉頭，沒想起名字。
“就是死亡率特高的那個！”大家豁然開朗，紛紛點頭，“對對對，弄不好就是這個！”
“還敢來上學？自己死就行，難道還讓我們陪她？”大家表情嚴肅的討論著，一直在說這個事，直到上課。
大家議論紛紛，好多人都不敢跟江月玩了，甚至都不想靠近她。本來就敏感的江月對大家的態度轉變耿耿於懷，但她想不明白為什麼大家突然不理她，是她做錯了什麼？得罪了什麼人嗎？江月想不明白。這成了江月的心病，她天天琢磨這事，無心學習，性格也孤僻了不少。
江月想融入大家，她看到大家都在扶手上“打滑梯”，也想一起玩，但是她有些害怕這個“滑梯”，只能呆在一邊看。江月在旁邊一邊看一邊想，怎麼才能不打滑梯還能跟他們一起玩的方法。
其中有一個人喊“預備，開始”的口號，喊完口號才會有“選手”往下滑。江月覺得她可以在中間設一個“檢票口”，所有人跟她擊掌為票。
大家玩的熱火朝天，都忘記了“江月的病”。江月過去找他們的“頭兒”－－李可意，說了自己的想法。
李可意聽完連連點頭，直說想法不錯。江月又毛遂自薦的推薦自己當“檢票員”，李可意同意了。李可意拍了拍手掌，大家一下子安靜了，都看向李可意。李可意大聲的跟大家解釋了“檢票口”的遊戲，在大家都聽明白後，李可意一聲令下，大家便準備了開始新的遊戲。
江月開心的兩步並一步的往樓梯上爬，爬到中間位置，設了個“檢票口”。
同學們都開心的玩耍著，因為新專案的新增，又有不少人積極的參加了進來。在樓梯上排起了長隊，等待著滑梯。
其中有的同學注意了江月，連忙拍了拍另一個同學－－賈健。賈健好像是忘記了，半天也沒有會意。那個同學著急的趴在賈健耳邊，在耳語過程中，賈健終於想起來了。他拍著胸脯說：“包在我身上！”
終於輪到賈健打滑梯了，江月照理準備“檢票”。賈健伸直了其中的一條腿，在和江月擊掌的同時，“不小心”用腳把江月從樓梯上踹了下去。
江月在樓梯上翻滾了幾圈，終於到了平地。江月腦袋有些發懵，身上的疼痛讓她清醒了一點兒。江月揉著被踹的胳膊，又揉了揉身上，她感覺她全身沒有一處不疼的。
李可意憤怒的看著賈健，彷彿在說：“我招的人，你要敢踹！是不是要造反？”會意大賈健跟李可意打了個手勢，示意她過來。李可意氣沖沖的過去，賈健附在李可意耳邊解釋了一番，她緊鎖的眉頭漸漸解開了。
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同學們都在旁邊看著，沒有一個人過來扶她，也沒有一個人問江月的情況。因為她們都看出來賈健是故意的，所以不敢去扶江月。如果說李可意是班裡“大姐”的話，那麼賈健相當於班裡的“二哥”。是二哥踹下的人，誰敢跟二哥對著幹呢？
上課鈴打響了，大家“哄”的一下就散了，各回各的教室去了。江月掙扎的站起來，含著眼睛裡的淚花，踉踉蹌蹌也回教室去了。江月可以把摔下樓梯當做別人的“不小心”，但從沒有人扶她的那刻起，江月就知道了，她和她們註定不是一夥人。
就在大家躲避江月還來不及的時候，萬萬沒想到，有一個女孩接近了江月，成為那些人中的一個例外。
她叫張琳琳，她並不屬於李可意那一夥的成員，平時她也是自己一個人玩。
“別人都不理我，為什麼你跟我玩？”江月問她。
“你這不是傳染病，他們都不懂，所以他們怕你。但是我媽媽是醫生啊，我知道你沒病。”張琳琳笑著說。她主動拉起了江月的手，“從今天起，我就是你的朋友，咱倆一起玩，你再也不是一個人了！”