因為看杜衡和自己一樣是黃種人，劉劍鋒教官以為杜衡是從夏王朝回來的特派專員，他問：“未請教？”
“前行動部駐穆薩聯邦一級情報專員，杜衡。”
接著杜衡註明：“我是強化類異能者，而且我曾獨自駕駛一架機甲在一顆全是兇猛野生動物的星球生存了兩天。為公平起見，我覺得我們還是不要束手束腳的吧。”
“可以，上機甲。”接著劉教官掃視一圈：“注意我們的動作。我很高興你們中有人會駕駛機甲，這樣我就不用親自來教你們這些垃圾，這省了我很大的力氣。
你們應該感謝他，我會讓他來教你們基礎的知識，這樣你們就可以少挨我很多罵，不用懷疑自己是不是廢物。還有人會駕駛機甲嗎？”
有兩個人舉了手，劉教官點了點頭：“很好，你們兩個也算上，作為減輕我負擔，讓我心情好點的回報，我會僱傭你們三個一個學期，每人獎勵一個學分。”
接著劉教官指著學員們說：“後退，讓個地方出來，把那大巴也開走。”
兩人進入機甲，杜衡為了不讓劉劍鋒小看自己，他飛快地啟動了腦電波控制裝置。
以賽亞的制式機甲沒有黑矛專門的神經控制系統，杜衡只是戴了一個黑色的頭盔在頭上。
雙方的機甲同時啟動，然後走到學員們讓出來的空地上，面對而立。
“我的神經反射速度為0.001秒，輸了別找藉口。”杜衡坐在駕駛座上說道。
“小子，太過狂妄被打臉的話就不好看了。”
說完雙方同時蹬蹬地朝對方衝去，他們都是空著手的。
感受著地面的震顫，一群學員開始大聲喝彩起來。
雙方空手對撞在一起，杜衡抓住了劉教官的右臂，對方也抓住了他的右臂，兩人開始左右除錯重心，嘗試弄倒對方。
和人不一樣，機甲的重心在重重防護的胸部，因為那是駕駛艙所在，而為了保持平衡，腳下就要安裝配重塊。因此奔跑起來才會有噔噔的重物落地聲。
只是機甲輸出的功率一樣，不會出現真人摔跤裡因為力量的差距而被摔倒在地，唯一能決定勝負的就是經驗和技巧。
正如劉教官所說，這是普通人為數不多的可以和異能者較技的科目。
當發現彼此都有防備後，杜衡和劉教官採取的方法都很簡單，那就是踹膝蓋。
機甲的膝蓋裡有大量活動的鉸扣和減震彈簧，它們負責控制機甲腿的彎曲和減震。
同樣，機甲的膝蓋也很脆弱，因此機甲的腿骨往上，也就是膝蓋的表面上往往都會有筆直往上束起的擋板，不光美觀，而且還能大大增加膝蓋的防禦力，甚至也能當作武器。
不過這並不代表機甲的膝蓋沒有弱點，那就是側面和後面的膝蓋窩。
雙方同時一個側踢，杜衡在看到對方機甲的腿的移動軌跡的一瞬間，就知道劉教官的腿會比自己的腿更快。
因為劉教官那豐富的機甲格鬥驚豔讓他預料到了杜衡不會被他那麼輕鬆地摔倒，幾乎是兩人撞在一起的瞬間就抬腿往杜衡駕駛的機甲的側膝蓋踢去。
杜衡仗著自己是異能者，反應速度是劉教官的幾十倍，立馬中途變招用腳踢中了對方的膝蓋，將對方的腿踢了回去。可惜是踢在了膝蓋前的擋板上，那個擋板只是往後傾斜了一點點。
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劉教官不斷出腿，而杜衡每次總是搶在他面前，踹在機甲的腿上，將劉教官一次次的攻擊踹了回去。
劉教官再次出腿，這次他出腿的高度有點高，杜衡那飛快的神經反射速度讓他不假思索地就下意識地出腿踢了過去。
而後杜衡反應了過來，這是陷阱。
果然，劉教官立馬用雙手抱住杜衡踢過來的腿，踢來的腿穩穩落地，然後抱著杜衡駕駛的機甲的腿往左側倒。
杜衡發現自己的重心出現了偏移，他反應飛快，他立馬藉著劉教官的手跳起，沒有被抱住的右腿抬起呼嘯側踢向機甲的頭部。
以賽亞制式機甲的頭部是一大堆傳感器和感應器，如果被踢掉了，就防禦不了類似導彈的遠端武器。
這在戰場上就代表著輸了。
於是劉教官不得不鬆手後撤，他的陷阱就這樣被杜衡給輕鬆化解了。
杜衡在空中踢了一圈落地，搶先上去發起了進攻。
拳頭攜帶著奔跑造成的巨大勢能砸向對方，這就是為什麼很多人都喜歡強先發動進攻的原因，機甲奔跑會賦予本身勢能，增加殺傷力和拳頭的力量。
劉教官立馬束起機甲手腕上的臂鎧擋住拳頭，劉教官後退了一步，然後盪開拳頭發起了反擊。
機甲的手和腳化為了呼嘯的幻影，在學員們的叫好聲中一次一次地對撞在一起。
劉教官不斷憑藉著老辣的經驗設定陷阱，杜衡則憑著自己那飛快的神經反射速度化解。
雙方你來我往地打了一個小時還是不見勝負，雖然杜衡的反應速度要比劉教官快，但是他並沒有劉教官那麼瞭解以賽亞制式機甲的結構，也沒有劉教官那麼豐富的機甲作戰經驗，天知道劉教官有多少駕齡。
杜衡這個時候知道自己已經可以放水了，如果拼體力，不管是用手還是用腦電波操作的劉教官都比不了他。
但如果杜衡知道如果自己當著這麼多人的面贏了，人家面子上就不好看，肯定會得罪他。
因此杜衡開始爆發，隨著一陣眼花繚亂的拳影，杜衡駕駛的機甲出現了一個破綻，不愧是能在裁決之劍的預備役當教官的人，劉教官立馬抓住了機會，藉著杜衡的重心無法掌控之際將杜衡撂倒在地。
劉教官氣喘吁吁地開啟廣播：“很好，你是我碰上的不多的能和我打個平手的學員。”
“教官你是裁決之劍的人吧？什麼級別的機師？”杜衡控制機甲爬起來問。
“嗯，我是裁決之劍的前王牌機師。”劉教官言語間難掩他的驕傲。
“厲害。”杜衡拍著馬屁，老練如他自然不會去問為什麼是“前王牌機師”。
劉教官沒有應聲，他知道杜衡放水了，他看過杜衡的檔案，也看過洛瓦克對杜衡的評價，杜衡是裁決1班的第一高手，也是最強的異能者，沒道理只堅持一個小時就無法集中精神出現破綻。
但他當然不會說，不然那些學員知道了，他就難教了。
劉教官看向其他人：“還有誰上？沒有這個水平的就別上來出醜。”
聞言有一群人舉起了手，雖然他們中有的人並沒有開過機甲，但是用腦電波控制系統，也可以啟動，只是很菜就是。
十分鐘後，劉教官已將所有其他敢挑戰他的人撂倒在地，他滿意地說：“很好，現在你們這些菜鳥讓我覺得你們已經離垃圾這兩個字遠了一毫米了。”
說完劉教官從機甲裡爬出來，他在PAD上操作了幾下，於是周圍的空地都出現了一條縫隙，然後慢慢拉大，一架架機甲從地下升了上來。
人手一架。
看到這一幕，杜衡不由感嘆起以賽亞強大的經濟實力和工業實力。
在穆薩，機甲學校裡只有一千人不到，每年基隆星有人考到機甲學校，整個基隆星都會開始狂歡。
而在以賽亞，則是能負擔得起十萬人駕駛機甲所產生的各種損耗，更不用說還有重型戰鬥機教學和飛船駕駛教學了，這樣算下來，算上損耗和維修，即便是每個班輪流來使用，也至少要七千架機甲，七千架戰鬥機，和一千艘飛船。
而且更重要一點，這是在訓練營，不是戰場，天知道整個以賽亞到底有多少架機甲、重型戰鬥機，又有多少支艦隊。
杜衡不由想起了一句讓其他國家的人都以為是在吹牛的話。
行動部每個從訓練營走出去的人都會駕駛機甲和開飛機。