拼音方案只是教材的一小部分。
從建極八年起，尤其建極十一年以來，朝廷組織大批頂尖學者纂修教材，終於修成了一部分。
最先修成的是文學史部分的書籍，包括《古文觀止》和《唐詩三百首》《宋詞三百首》《元曲三百首》，分別由程敏政、李東陽、倪嶽、周經負責編選。少年折桂，到底年少，大部頭的書編撰還輪不到他們，因此只能另外找事情；編制拼音方案的時候就曾經抓過壯丁。
這部分中有相當部分當年就已經入選皇帝進學的教材。
此前汪舜華跟他們提了幾個名篇，說了一下大致的體例，其實和當年皇帝的教材差不多。因此程敏政很快就呈上來了，最初沒有名字，汪舜華看過之後，很是滿意。這書很難得的沒有按照體裁分類，而是以時代為綱、作者為目，一共240篇文章，從先秦到明初，包括《左傳》《國語》《禮記》《戰國策》《史記》等典籍和唐宋名家文章，其中不少學生時代學過的經典名篇，可以說選文標準相當高，代表了歷朝文章的最高水平；和那本有名的《古文觀止》選文都差不多，當然數量要稍微多點，明朝文章要少些，《五人墓碑記》之類的肯定沒有，加了太祖的《諭中原檄》。
此前書籍未定稿時，言官就曾經拿著書目上表彈劾：“居然把太祖的文章放在後面。這是大不敬！”
程敏政辯解：“這書是按照朝代前後順序編輯的，太祖的文章在本朝第一篇，該遵守的體制都遵守了，怎麼說大不敬？”
汪舜華還沒看到書，隨口問：“有太祖的文章，什麼文章？”
程敏政老老實實的回：“諭中原檄。自太祖傳檄驅胡，重見漢官威儀，尊嚴漢族，光復武功之盛，即斯可見，而流風遺韻，沁漬於人心。此文詞嚴而義正，理直而氣昌，讀是檄者，每不勝低徊之情甚矣，高曾矩獲，啟迪後人者深。”
汪舜華知道這篇檄文——此前在論壇上一談到華夷之辨，就要提到這篇文章；前些年抵抗也先進犯，君臣也沒少提到，有次景帝還在宮裡吟誦，尤其背到“驅逐胡虜，恢復中華，立綱陳紀，救濟斯民”時，竟涕淚如雨，拔劍起舞。
當時覺得很有意思，於是讓他把書呈上來，體例很得心意，目錄更是讓她拍案叫絕：“選得好。”
於是問：“書名擬好了沒有？”
敏政低著頭說沒有——此前皇帝的那本教材被命名為《聖學昭鑑》，宗室自然是不能用的。
汪舜華大筆一揮：“就叫‘古文觀止’。讀了這些文章，就不用看別的了。”
說完才想起來，《古文觀止》是清朝康熙年間選編的，現在要提前面世了，這算不算搶了專利權？不過一想，都是古人寫的，只是選文章而已，不算侵權吧？
又翻了一下，覺得有點疑惑：“我怎麼覺得少了幾句？”
程敏政回：“自土木之變以來，邊患日益嚴重。蒙元既與我不共戴天，臣遂將承認元朝正統的詞句刪去。”
汪舜華閉著嘴，沒說話。
李賢怕她怪罪，連忙出班奏道：“如今朝野同仇敵愾，保留這些句子確實不妥，所以當年編撰《續資治通鑑綱目》時，就已經刪去了‘彼時君明臣良’等句，先帝也同意了。”
丘浚出班加了一句：“臣以為，漢賊不兩立，王業不偏安。文末‘雖非華夏族類，然同生天地之間，有能知禮義，願為臣民者，與中夏之人撫養無異’一句，也可以刪去。”
汪舜華看著他們，想了很久，終於開口：“我看沒有必要，太祖皇帝都承認了元朝的正統性，那還是在起兵舉事的關頭，難道如今我們的氣度還不如前人嗎？承認元朝曾經做的好，也沒什麼不是。他若果真一無是處，又怎麼橫掃天下，佔據中原將近百年？元朝武功之盛，雖漢唐不及；而享國之短，並不在於他們是蠻夷，而是因為他們不肯真正融入中華文化，學會以仁義治天下；如果後代君主忘記了這一點，即便是根正苗紅的正統，即便有秦始皇、隋文帝遺留下來的基業，仍然是守不住的。這一點，應該謹記。不要死抱著‘胡虜無百年之運’，中原王朝過百年的，也沒幾個。自以為‘天運迴圈，中原氣盛’，便能‘居內以制夷狄，而讓夷狄居外以奉’，那就犯了和隱帝一樣的錯。以史為鑑，可知興衰。這樣好的鏡子，不應該被廢棄了。只有承認他們曾經的輝煌，汲取他們的教育，才能避免重蹈覆轍。‘海納百川，有容乃大；壁立千仞，無欲則剛’，這不是一句空話。”
她把書交給程敏政：“不用刪減，就用原文，貶低和無視對手，並不能烘托自己的偉大和高明；承認對手的出色，也是自己的尊重。”
她看了一眼群臣：“不僅是這些教材不用刪減，以後編纂《四庫全書》，同樣一字不易，一字不刪。太宗皇帝編書的原則，也是今後編書的準則。我大明有這樣的勇氣和胸懷，能夠肯定和汲取一切文明的優秀成果。”
群臣被震懾住了，萬沒想到汪太后竟有這樣的胸懷和氣魄，伏地齊呼太后英明。
——汪舜華不知道，《諭中原檄》正是在程敏政編撰的《皇明文衡》中第一次登上各種文選，其中甚至收錄了當時還沒有平反的方孝孺的文章，被清朝四庫館臣稱頌：“稽明初之文者，固當以是編為正軌矣。”
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《古文觀止》在建極八年冬經過複審三審無誤，由經廠刻印，一年後，唐詩宋詞元曲也相繼殺青付梓。——《全唐詩》《全宋詞》《全元曲》現在還沒有開始編，但是哪些詩詞有名大抵還是很清楚的，難度不會太大。
不久，兩朝實錄殺青，四個小夥子在建極十一年春集體升職。
隨後完成的是《文學史》，這是由劉定之主持編纂的。難度比文選高得多，畢竟各個朝代盛行的文章樣式、著名的作家和作品也就那些；只要闡述好各前後相承相傳就行，至於沿革嬗變的規律，文學的發展與各種時代因素、社會因素的關係等等還是留待後人評述吧。畢竟第一個吃螃蟹的人，不能指望一步到位。
劉定之是當世最負盛名的才子，汪舜華很擔心他和以前一樣目空一切，特意跟他交代了要中正客觀。
劉定之倒是聽了她的建議，論述評價雖然也有感情色彩，但還算客觀，沒有輕薄古人；尤其文辭華美，汪舜華相當滿意。
只是禮部的事情本來就忙，劉定之又為此勞神苦思，殫精竭慮，一度很吃不消。建極十一年春全書修成，加太子少傅。
《通史》的作者柯潛本來身體就不好，為了這書嘔心瀝血的，更加羸弱不堪；尤其建極十一年其父亡故，他回鄉奔喪，不想還未出孝，其母竟又去世，他哀毀過禮，竟於今年春英年早逝，享年四十七歲。
摸著柯潛咳血修完的史書，汪舜華感嘆萬千，她突然想到當年景帝臨終念念不忘《文華大訓》的場景。尤其這部書雖然和後世的歷史書有所不同，但大致的脈絡是很清晰的，平妥整潔、峻整有法。
柯潛被追授禮部尚書，追諡文康。
數學書交給吳敬，在建極十年修成後，汪舜華看了，不算滿意，畢竟比起她曾經學過的，還不夠系統科學，而且很多題目都有更簡單的解法；此外另外就是真正能為難人的代數和立體幾何基本上沒有。——只是除了學校這麼多年，除了最基本的，她真的都忘得差不多了！
一口氣吃不成一個大胖子，於是退而求其次，和吳敬認真探討了一下數學的編撰規律——初高中的數學暫時不管，汪舜華自己也忘得差不多；但小學數學應該沒什麼問題，加法口訣、乘法口訣春秋戰國就有，只是一般算術書都偏重應用題之類的，對這種基礎性的反而不怎麼重視。那麼現在就從基礎做起，阿拉伯數字已經傳進來了，確實很方便，那就用——汪舜華本來以為又要搶發明權了，一問，國初就傳進來了，當時是西域天文學家吳諒被宋國公馮勝推薦給朝廷，在皇家天文臺中開始使用；加減乘除四則運算符號還沒有產生，那就創造；計量單位的換算，比和比例，圖形的周長和面積要能算，另外統計的基本知識要知道等等。
吳敬一下子傻眼了：“這是要我先學嗎？”
確實難度太大，基本上都是原創的。汪舜華也覺得自己有點心急了，那沒關係，阿拉伯數字和運算符號可以先用著，此前編《古文觀止》的時候，她就吩咐採用這種方式，畢竟習慣了，而且這樣刊刻的時候更方便。
吳敬最初覺得腦子發懵，但是認清了馬上就運用自如了——高位執行，一長串的漢字簡直想讓人撞牆；其他的慢慢再說。只是周長、面積的基本公式和定理要弄清楚，方程要會解。
吳敬趕緊點頭：“太后真的是行家。方程其實古代就有，出自《九章算術》，裡面還出現過三元一次方程，只是確實不如太后手裡解的這樣方便。”
——汪舜華不敢用那些希臘字母，用甲乙丙代替，都是最簡單的方程，再往上就真沒辦法了。
吳敬在三年後呈上了修訂本，汪舜華相當滿意，提拔為正五品戶部郎中。
教材終於全部修成，連夜趕印，終於在臘八當天賞賜宗室群臣。只是拿到教材的宗室們臉真的笑不出來——好多要從頭學起，這難度，真的很不小！
汪舜華沒有理會宗室的想法，現在朝廷的事情很多，人事問題就是個大問題！
都知道現在缺官，但是汪舜華本著寧缺毋濫的原則，寧可空著，也絕不降格以求，因此相當多的中央部門的領導職數都空著；而新充實的官員中，有相當多數都是在地方實績突出的，尤其詹事府，別的地方空缺都可以，但這個部門現在是服侍皇帝的，決不能空缺；以前要求的是翰林官，現在要求的是有地方經歷，說白了就是在地方改革中幹得漂亮的青年能臣幹吏。
中央和地方官員輪崗交流的力度正在加大，尤其是新進士。從建極六年起，一甲進士留京，二甲授中原地區縣令，三甲授邊遠地區縣令；三年後根據實績考教，特別優秀的調回北京作庶吉士，或者到各部，其他的還要在地方繼續熬。即便是重臣子弟也不例外。比如武英殿大學士李賢的兒子李璋、刑部尚書程信的兒子程敏德、程敏行。歷史上這幾個都不是科舉出身的，現在蔭官被取消，因此這幾個人都參加了考試。這兩個人當然沒有老哥的天資卓絕，然而自幼入宮接受教育，不能說沒有效果；何況父兄都是改革派重臣，寫策論的時候總是更得朝廷心意一些。
李璋在建極十二年考中三甲，程敏行和他一榜，二甲，都被外放到地方，李璋去了朝鮮；程敏行到了山東；三年後他哥程敏德也是三甲，外放遼東。
——放在以前，重臣子弟考中，是要接受言官彈劾的，但是現在大家都要參加考試，除非確實有營私舞弊或者榮登一甲的，言官也就閉嘴了。
商輅進位為建極殿大學士，後面的學士依次進位；吏部尚書李秉不變，左侍郎尹旻、右侍郎葉盛。
南京戶部尚書張睿回京為戶部尚書，左侍郎丘浚不動。
禮部尚書章綸幹得很好，太后很滿意；少詹事李紹調左侍郎，翰林院學士楊守陳昇右侍郎，結果李紹剛接到調令，死了，於是詹事府府丞劉珝接位，當然楊守陳順勢進位為左侍郎，劉珝只能作右侍郎。
在福建幹得漂亮的滕昭調到兵部作右侍郎。
大理寺卿董方平調刑部右侍郎，幹的還是老本行。
工部倒還好，都是幾張老臉。
魚鱗黃冊駁查完畢，正式入庫，表彰了一批、處理了一批，就讓太學生回京參加考核，讓吏部去選人。