所有同學都站著，唯一坐在座位上趴著畫大空翼的徐餘生就顯得格外突出。
徐餘生茫然的看了看站在講臺上盯著自己的數學老師，然後迅速反應過來每節課都有一個和老師問好的儀式，猛的立起了身子。
"坐下吧，上課。"數學老師抬了抬手讓所有人坐下，"徐餘生來回答一下這個問題。"
所有人都坐下了，只有徐餘生站著。
數學老師在黑板上寫了一道二元一次方程式，準備難一難徐餘生。
這幫子學生身份都不簡單，老師在教育學生的時候往往束手束腳，顧慮頗多。
換成一般學校，遇到一個暴躁點的老師，徐餘生這種情況罰站個半節課都是平常。
但在劍川高校，這種情況是不存在的，老師們對學生唯一的懲罰方式就是做題。
"老師，這題超綱了吧?"徐餘生一看這二元一次方程，立刻耿直的說道。
數學老師當然知道六年級只教一元一次方程，二元一次方程是超綱了，但徐餘生是學霸啊，一元一次方程怎麼可能難的住他。
"就說能不能答吧?"數學老師盯著徐餘生說道，"其他班級的尖子生都能做的題，你做不了?"
數學老師都這麼說了，徐餘生也只好認了，"x2，y7吧。"
說完，徐餘生就坐下了，二元一次方程對徐餘生來說沒有難度，掃一眼題目就知道答案了，都不需要列公式。
數學老師眉頭一跳，沒想到徐餘生這麼快就解出來了，這可是初一下學期的知識點，就算是初中生也不可能只掃一眼題目就得出答案。
"誰要你說答案了，公式呢？"數學老師又問道。
徐餘生還想畫大空翼呢，都不願意浪費時間，馬上說道："都知道答案了，還要什麼公式啊。"
數學老師一時語噎，和學霸其實是沒有道理好講的，對於這種知識點完全掌握的學生，老師一般也都是聽之任之，只要不影響自己的課堂紀律就好了。
數學老師為了維持師儀，顯然是不能繼續為難徐餘生了，只好繞過這個話題，開始講課。
來自李東強的粉絲值+6。
...
來自章勤的黑粉值+7。
徐餘生又受到了來自同學的一些粉絲值，轉頭就看到李東強朝著徐餘生豎了一個大拇指。
徐餘生回了一個白眼，就埋頭繼續畫畫，都沒有發現身邊的羅唯偷偷的看了自己好幾眼。
足球小將的畫風問題不大，但對比後來不斷湧現的各種畫風，還是略有不足，徐餘生覺得稍微修改一下線條，讓人物形體更加流暢，硬朗，這樣能夠更好的突出漫畫效果。
這個難度不大，靠著從系統兌換的漫畫技巧就可以解決，但還有另外一個問題，就稍微困難一些了。
那就是人物形象的問題，足球小將中登場的人物大多數形象單薄，對比同樣影響力驚人的灌籃高手，可謂是完全失敗。
如果沒有對比，徐餘生自然不覺得足球小將的人物塑造有什麼問題，但有灌籃高手珠玉在前，對於足球小將的問題自然就不能隨便糊弄過去了。
加點戲豐滿一下人物形象勢在必行，徐餘生好歹也是個寫手，編點劇情還是信手拈來的，難就難在要契合漫畫情節和人設，這就需要花不少心思了。
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不知不覺，徐餘生已經在數學作業本上畫滿了南葛小學隊的主力隊員，看著精修版的人設，徐餘生覺得確實比原版漫畫更吸引人一些了。
什麼?這是系統技能的功勞?怎麼可能，徐餘生是絕對不會承認的。
一個小紙團丟到了徐餘生的桌子前，徐餘生警覺的回頭一看，謝盈正衝著自己甜甜一笑。
徐餘生熟練的開啟紙團，上面寫著一行娟秀的字：畫什麼呢？我看看。
謝盈坐在徐餘生的右後方，恰好能夠看到徐餘生畫畫的動作。
徐餘生低頭看了看自己的數學作業本，想了一下在紙條上畫了一個大空翼的臉，旁邊寫到：好看麼？
把紙團揉好丟回給謝盈，徐餘生開始把教科書一本本的往桌子上壘。
不過小學的課程不多，教科書也不厚，徐餘生把能壘的書都壘上，也沒法擋住老師的視線。
徐餘生乾脆自暴自棄，直接翻出一疊A4紙準備先隨便畫點什麼練練手。
要知道進入系統中雖然沒有時間消耗，但只能把技能刻在徐餘生的靈魂中，並不能讓徐餘生的身也立刻習慣得到的技能。
所以徐餘生想要把自己學到的漫畫技巧完全掌握，還需要讓身體產生習慣。
之前在作業本上畫人設時，徐餘生就發現了自己的手沒有辦法把想法完美的表達出來，這就是心手不協調的情況，知道怎麼做，但身體卻辦不到。
解決的辦法只有勤學苦練，平時多鍛鍊身體，對身體的控制度越高，掌握的就越快。
後背讓謝盈捅了捅，趁著數學老師轉頭在黑板寫字的功夫，謝盈把紙團又丟了回來。
"你畫的是誰?好醜！"
看著紙條上寫的字，徐餘生劍眉一挑，提筆寫道："你不會是瞎了吧，明明辣麼帥！"
把紙團丟給謝盈，徐餘生就開始在A4紙上分鏡。
一張A4紙的分鏡做完，謝盈都沒有把紙團都回來，徐餘生也不在意，這時候，羅唯不動聲色的把一個皺了吧唧的紙團放在了徐餘生眼前。
徐餘生看了看羅唯的側臉，她正一臉認真的看著黑板，彷彿紙團不是她遞過來的一樣。
徐餘生疑惑的開啟紙團，是自己丟給謝盈的那張。
"你說這個人頭好看麼？"
"醜。"
"是吧，敢說我眼瞎，看我下課不把他變成一條死魚。"
"自求多福。"
和謝盈娟秀的字型不同，羅唯的字很有氣勢，有點冷峻孤傲的意思。
前面是謝盈和羅唯的對話，不過最後一句顯然是寫給徐餘生的。
徐餘生盯著死魚兩個字微微出神，很快就好像想起了什麼不好的回憶，渾身一顫，提筆寫道："救命之恩，沒齒難忘。"
把紙團丟給羅唯，徐餘生也不畫畫了，A4紙一收，徐餘生身體緊繃，做出一副時刻準備著的樣子。
下課鈴聲如期而至，數學老師剛宣佈下課，連講臺上的教材都還沒整理好，徐餘生就以飛一般的速度衝出了教室。
李東強衝著徐餘生的背影大喊："別跑啊，吃個飯急啥?"