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第二百零二章 破碎

十五六歲的青少年,他們的情緒是最容易被帶動的了,像是於曉這一邊的來應聘教師的人,只是默默地看著他們,並沒有任何動作。因為他們已經不再年輕,不再熱血。

被沃倫所感染到的每一個人,此時都覺得自己的體內有著無盡的力量,覺得自己無所不能。果然是年輕人的火力旺,

"接下來,我們就要先進行分組了,教師應聘的人請出列,來到我的右手邊,其他人原地不動,會有相應的老師帶你們去進行第二次項考核。第二項考核沒有危險,不會淘汰任何人。經過第二項考核後,就算不能進入奧諾高等魔法學院,也能對你們以後得魔法道路標明方向。老師們,帶他們去進行魔法適性測試。"

"剩下的應聘教師的人,等一下,會有老師來找你們進行單獨考核,合格就可以成為實習教師了,你們這樣好好加油,氣勢上不要輸給了考生們!"沃倫就好像永遠都是一副精力過剩的模樣。

然而包括於曉在內的他們的回答是毫無火力的一聲輕輕地"喔"。

但是教導主任的情緒並沒有受到中年人群的影響,哈哈大笑著走開了,說他們不行,不行。

應聘教師的幾個人互相看了一眼,然後再次搖了搖頭,嘆了一口氣,跟教導主任沃倫完全就是相反的兩種性格,於曉悄悄的離開了他們,害怕待久了自己也會被他們傳染。

不過於曉也沒有跑出多遠,畢竟他還要接受測試。如果說自己跑遠了,不就意味著自己主動放棄了應聘資格嗎?這樣就太不划算了。

"唉...希望不要等太久吧。"於曉嘆了一口氣。

"..."

我怎麼也跟著嘆氣了呢?難道說我已經被感染了嗎?要變成毫無活力的中年人了嗎!

於曉雙手抱頭,產生了抗拒的情緒。

就在這個時候,一位老師抓住了於曉的肩膀,不過這悄無聲息的,嚇了於曉一個激靈。

"不...不是,老師你這是幹什麼呢,我心臟都差點被嚇出來。現在的我需要的是驚喜,不是驚嚇。"於曉摸著自己的心口,好像跟真的一樣。

"那麼直接讓你進入奧諾高等魔法學院好不好啊,這個驚喜的份量足夠了吧。"老師背著手,笑眯眯地向於曉說道。

"好啊,好啊,好啊。這是我看過的最棒的驚喜了,老師你挺懂的嘛。"於曉用手肘戳著老師的胳膊上。

"好啊...好個屁!我是叫你考核的,你還留在這裡幹什麼呢,想拉屎啊...趕緊跟過來參加考核。"不容於曉拒絕,老師直接把於曉拖到了考核地點。在被拉住的過程中,於曉感受到了他手臂的力量,然後又看了一下他右臂上隆起的肌肉。於曉不由得對自己產生了深深地懷疑。

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這裡...真的是魔法師學院嗎,不應該是戰士學院嗎?一個魔法師熱衷於肌肉幹什麼啊,這個魔法學院已經變質了吧。

於曉實在是想不明白,鍛鍊身體明明是為了鋪助使用魔法的。然而...為什麼所有魔法師都開始了單純地鍛鍊肌肉了呢?魔法呢?不練習魔法嗎?

於曉就單純的跟著老師走,結果...他就來到了一個令他意外的地方——新生考核區域。也就是說,老師把他帶到了考生這邊的第二項考核的考核地點。

"那個...老師,你確定你沒帶錯地方。"於曉扭過頭向老師詢問道。

"帶錯地方?怎麼可能,你沒看到這裡都是考生嗎。怎麼可能錯。"老師就當於曉實在開玩笑,說瘋話,接下來的幾分鐘裡,不管於曉問了什麼問題,老師也沒有回答他,只是把他塞進了考生考核的隊伍,而且還是插隊。

雖然有些同學很氣惱,但看到是老師的決定後,他們也無話可說。畢竟他們現在還不是學院的學生,時時刻刻都要保持冷靜啊。

在於曉前方還有十個月,他個子比較高,前面的那些還在發育的青少年根本阻擋不住他的視線。而且就算距離超越了一百米,於曉也能夠清楚地看到前面的情況。

一個涼棚下面,在鋪上了紅色桌布的桌子上面放著一個晶瑩剔透,清澈透明的水晶球。作為最純淨的白水晶,是測試人體內魔力適性的重要道具,雖然在於曉眼裡,就跟小攤上那些算命,算卦的沒什麼區別。

最前面的人把手放在了上面,然後老師對他說道"將魔力從你的手裡釋放出來。"

少年閉上了眼睛,一股能量從他的手進入了水晶球裡面。緊接著顏色十分混亂的色彩變成了兩種顏色,分別是兩層純白色和八成藍色。

"百分之二十光元素適性,百分之八十水元素適性。不錯,很優秀,是個好苗子。下一個!"

最前方的少年走開了,然後換下一位將手放在了水晶球上面。

於曉看了一個又一個,逐漸發現了一個奇怪的地方,就是在自己前面進行考核的那些人,好像都一定會有光元素的適性。雖然他從別人那裡知道光元素是在這個世界上最普通的元素,但也沒有想到會這麼普通,幾乎每個人都有。

這讓身為它對立面的名為黑暗的稀有屬性情何以堪啊。

"下一個!"

前邊的十個人已經全部測完了,也就是說,終於到了於曉。不過,於曉此時此刻有些慌,因為他的體內沒有魔力的存在,他的魔法也是依靠大自然裡的元素和魔素釋放出來的。難道說藉助大自然中的魔素嗎?可是...能成功嗎?

於曉把手放在水晶球上面,試著引動自然中的魔素,不過,還沒等魔素聚集完成,於曉手下面的水晶球就破碎了。

"呃..."於曉抬起頭看著一臉懵逼的老師,然後小心翼翼地說道:"那個...老師,我是什麼適性的。"

老師看了看破碎的水晶球,又看了看微笑著的於曉,然後回答道:"同學,我覺得你是破壞屬性的,是故意將我們水晶球和握碎的,這可是比鑽石還要硬的物質啊。"

"..."