柯林拿球並不急著回傳或者分邊，而是把球在腳下停留了一會兒。在新疆民族小學的九號，號稱新疆羅納爾多撲上來之前突然一腳長傳球，球呼嘯著飛向左路。民族小學的右後衛個子不高，屬於那種矮壯矮壯的型別，看見球向自己這邊飛來，急忙後撤，想搶到第一點，把球頂給自己的隊長。
就在他回撤的時候，他的左邊突然殺出一個紅色的身影，搶先頂到足球。並把球擺渡給插上的張成渝。他定睛一看，紅色球衣上碩大的9字在眼前晃過。接著九號邁開標準的外八字再次反插進禁區裡。
民族小學的右後衛不敢怠慢，立刻頂上正在拿球的張成渝。兩人在禁區邊上開始鬥法。張成渝試圖利用自己出色的爆發力擺脫對手，可民族小學右後衛的啟動速度不比他差，甚至還略強一絲。轉身緊緊跟上張成渝，並把他往外線逼，也不給他傳中的機會。
張成渝無奈下只能回傳給壓上來的趙小雲。趙小雲接到足球，他也明白民族小學的小球員的身體素質都很出色，靠速度不一定能夠突破對手。他再次回傳，把球交給中後衛嚴肅，嚴肅並不粘球，直接交給回來接應的柯林。德育小學開場偷襲沒有成功，只能再次組織進攻。
當柯林再次拿到足球的時候，民族小學的隊長哈里克.赫克買提第一時間貼了上來。兩個八號，兩支球隊的隊長在中場開始一較高低。柯林利用自己準確的一腳性傳球，和隊員進行配合，試圖擺脫哈里克.赫克買提的糾纏。但他發現他把球傳出去後，就無法回到自己腳下，哈里克.赫克買提總是處在最佳接球點或者最佳傳球路線上。
等到柯林再次拿球的時候，又是一次進攻受阻後，一層層回傳到中後衛的位置上，再由魏濤傳給他。這時哈里克.赫克買提已經貼到他的身後，讓他無法轉身。
作為一個組織者，背對進攻方向如何組織進攻，等他把球分邊後轉身，他又在哈里克.赫克買提的盯防下拿不到足球。
“德育小學和柯林遇到麻煩了。”福蘭克自言自語：“看看他能不能擺脫這種困境。”
柯林卻不擔心，之前的比賽那一場沒被對手針對過？只是現在面對一個能力極強而又熟悉的對手，雖然看過他的比賽。但在比賽中正面交鋒和觀看比賽的感覺是完全不同的，他現在要先適應對手的踢球方式，再後發制人。
比賽時間一分一秒地走著，現在的柯林拿球的次數不多，乾脆讓出組織工作，交給回撤接應的姜雲濤。自己頂了上去。和姜雲濤換了個位置。
姜雲濤的技術能力是公認的強，連國外的一些教練都說他的技術不比巴西人差。他回撤拿到足球直接一抹，就過掉了跟過來的防守隊員，帶球長驅直入。
姜雲濤把球一直帶到禁區前沿，民族小學才由中後衛和後腰的夾擊下阻止了他的突進。但球還在他的腳下，姜雲濤護住足球，往邊路一邊慢慢移動，一邊尋找空檔，突然一腳分邊，插上的右後衛張卓迎著足球直接一腳低平傳中。這腳傳中落點極為刁鑽，守門員不過出擊，後衛不敢出腳。中路插上的陶鵬和王飛一前一後的撲向球門。
嘭~一隻腳橫空出世，直接把球踢出底線，正是他們的主力中後衛六號。這個小球員藝高人膽大。冒著踢進烏龍的危險破壞了這次進攻。
角球被民族小學的守門員拿到，現在民族小學開始組織進攻。他們的進攻套路簡單直接，主要是靠哈里克.赫克買提和九號來完成，兩個邊路這場比賽的防守任務很重。德育小學的兩個邊後衛都是進攻能力極強，而風格又是截然相反的。一個靠自己的爆發力，啟動速度打得蠻不講理。一個不管在右路的什麼地方都能傳出精準的傳中球。這兩個人不能不加以限制。
現在哈里克.赫克買提拿球的時候遇到和柯林一樣的麻煩，柯林也用哈里克.赫克買提的方法限制住民族小學的隊長哈里克.赫克買提。
“你現學現賣啊！”哈里克.赫克買提不得已只能回傳，還不忘調侃一下柯林。
“誰讓你的方法好用呢。”柯林嘴上說著，腳下不慢，迅速的移動，阻止哈里克.赫克買提再次拿球。
雙方隊長都成功的限制住對手，可惜的是民族小學除了隊長哈里克.赫克買提以外沒有第二個球員有這麼好的組織能力了。而德育小學除了柯林，還有姜雲濤。雖然兩個人踢球方式截然不同，但姜雲濤在組織進攻的最後一傳上還略勝一籌，能直接威脅到球門。民族小學另一個後腰非常努力，奔跑積極，搶截能力也不差，但在姜雲濤面前還是不夠看。何況還有一個張成渝做他的幫手。
比賽進行到上半場二十多分鍾，民族小學陷入被動。哈里克.赫克買提不得不回撤幫助另一個後腰限制姜雲濤，姜雲濤發現哈里克.赫克買提回撤，果斷把組織權交還給柯林。沒有人限制的柯林開始發揮他作為球隊大腦的作用了。德育小學的進攻更加流暢。頻頻威脅民族小學的球門。
哈里克.赫克買提立刻改變戰術，讓大部分隊友都回撤，收縮防守，只留下九號在前場遊弋，尋找機會。這是對新疆羅納爾多能力的信任。他們幾次面對強敵的時候，九號都能一個人獨闖龍潭，破門得分。
德育小學面對民族小學的大巴式防守，一時沒有辦法。直到上半場最後十分鐘走完，德育小學也無法突破防守取得進球。雙方零比零結束上半場的比賽。
中場休息時，常誠只是坐在教練席上喝水，並沒有佈置戰術。
“老常，現在比拉力擺大巴，你跟他們出出注意啊。”坐在旁邊的黃競用手指捅了捅常誠。
“該佈置的都佈置了，柯林比賽開始前跟我說，他不想勝之不武，讓我在比賽的時候不要說話。關於戰術和人員都由他們自己定。”常誠喝了一口水，樂呵呵的看著圍成一圈的小球員們。
“什麼意思？”黃競更摸不著頭腦了。
“因為他知道比拉力畢竟不是專業教練，很多比賽戰術都是由他們隊長哈里克提出來的。柯林也想在這方面戰勝對手。他要全方面的贏得比賽。你看看民族小學比拉力也坐在一邊沒有管這些孩子。”常誠手指著民族小學的教練席，比拉力也在一邊坐著，左腳不停的抖動著。
“這小子，好勝心好重。看著挺文質彬彬，什麼都無所謂的模樣，居然這麼好勝。”
“當然，要不然他也不會考到全年級第一，被一中看上，點名要他。”
下半場比賽開始，雙方都沒有換人，依舊是上半場的陣容。民族小學開球。球交到哈里克.赫克買提的腳下，哈里克.赫克買提帶著其他隊友在後場連續倒腳，等待德育小學壓上。
德育小學在柯林的帶領下，壓得很上。陶鵬和王飛在前場展開逼搶，姜雲濤和張成渝分別掐斷對手的傳球路線。柯林也頂到禁區前沿，阻止哈里克.赫克買提接球。
被逼的無路可走的中後衛在王飛的逼搶下只能回傳守門員。準備開大腳的守門員突然看到隊長哈里克.赫克買提隱蔽的打了個手勢，立刻心領神會，直接一腳傳到回撤到禁區的左後衛腳下。
居然敢在禁區裡玩火？陶鵬腦袋一熱，猛撲過去。姜雲濤也逼了上去。就在他們衝向民族小學左後衛的途中，民族小學左後衛已經掄起左腳，嘭的一聲，直接傳向前場。這一腳力道十足，插著陶鵬的臉頰飛了過去。陶鵬只感到一陣風刮疼自己的臉，嚇得一縮，腳步一下就亂了，差點摔了個四腳朝天。
球在天上飛著，賽場上的球員追逐著，球開始下落。嚴肅邊跑邊觀察下落的足球，在他覺得可以頂到足球的時候，他高高躍起，好像飛起來一般。可惜，球擦著他的頭發絲飛過，漏頂！落下來的嚴肅沒有站穩，一個踉蹌，摔倒在草皮上。
“該死的，搞小動作。”嚴肅一個骨碌爬了起來，開口罵道。原來他起跳的時候，跟在後面的民族小學九號輕輕的拉了一下他的球衣。
現在民族小學的九號已經追上足球，帶著球直搗黃龍。
正在他準備起腳射門的時候，斜刺裡殺出一道紅影，直接把球鏟掉。九號剎不住，只好挑起，越過那道紅影。球卻被留下了。等他停下腳步準備回搶時，那道紅影已經把球傳了出去。只看見背後的號碼，五號！
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“這個魏濤，一點機會不給。”九號抱怨兩句，繼續尋找機會。
比賽繼續進行，雙方爭奪依舊激烈，民族小學的大巴車依舊穩固。比賽已經進行到下半場二十分鍾了，德育小學開始有些急了。張成渝連續兩次強行起腳射門，都沒對民族小學的球門形成威脅。而且前鋒陶鵬的體力也出了問題，跑兩步歇三步，張著嘴大口大口的喘氣。最後只能用李偉把陶鵬換下。此時的德育小學除了魏濤和嚴肅留在後半場，其他人已經全部壓到對方半場，柯林也已經頂到禁區弧。
而民族小學的前鋒九號卻是體力充沛，除了兩次衝刺，就沒怎麼消耗體力，只是在前場左右晃盪著。他知道，現在他的表演才剛剛開始。