不知道是顧平樂這尷尬的開場白起了效果，還是這副老年人的皮相太具有欺騙性，這位叫安琪的小姑娘真的看起來沒有剛開始的時候那麼緊張了。
“可以。”
安琪點點頭，她的音量依舊很低，這可能是長期的習慣，一時半會兒並不會改變。
“不知道這樣問會不會有些唐突，你和艾麗斯、珊迪的關係是？”顧平樂指著照片裡的女生問。
“我們是室友。”安琪小聲說。
“室友？你們三個嗎？”
“不是的，”她又指向照片中的另一個女生，“我們四個是室友。”
“哦，原來是四人寢啊……”顧平樂想著，“不對，怎麼跑偏了呢？重要的是這一個寢室的孩子，另外三個都在最開始失蹤了，而這個叫安琪的小女孩卻至今平安無事，那三個孩子為什麼也不是同一天消失的呢？”
“那她們在失蹤前發生了什麼事嗎？”顧平樂問。
“我不太清楚……她們三個和我的關係也不太好。”安琪的頭又低了下來。
“啊……”顧平樂應了一句。
這個小女孩在班級裡的狀態很尷尬啊……不過這種現象倒是非常常見，總有人喜歡拉幫結派搞小團體，也總有不幸的人被所有小團體排除在外。
不過這些不幸運的人一般並沒有什麼錯，什麼樣的人都有可能成為這不幸的人。
雖然不太好，但他還是順著話繼續問了下去：“那麼，你有注意到她們有什麼不同嗎？和平時不太一樣的地方，就比如穿衣風格變了這種？”他就隨便舉了個例子，試圖喚起安琪的記憶。
安琪低著頭，認真的想了一會兒，然後試探性地說：“好像有一點不一樣，在失蹤前，她們三個總呆在一起，總是揹著我偷偷的……啊，但是之前她們也總這樣，所以我也不確定這是不是奇怪的地方。”
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“沒關係，你儘管說，我會去判斷的，那麼她們揹著你幹什麼了？”
“看手機。”安琪猶猶豫豫地回答。
“看手機？”顧平樂沒想到這個答案。
“是的，她們三個人將寢室的門鎖上，悄悄地看手機。”她點點頭，“失蹤的前一天晚上，我被鎖在寢室外，我敲了門，但是沒有人理我，我就悄悄趴在門上，在門縫中看到她們關著燈看手機，但是我也沒看到她們看到了什麼。”
看來這個瘦長鬼影和手機裡的內容有關……顧平樂想著。
眼前的女生卻忽然說了一句“對不起”。
顧平樂一愣，問了一句：“怎麼了？”
“我不該趴門縫偷偷的看……”女孩的聲音越來越小。
顧平樂扶額，然後將聲音放輕柔，問了一句：“我可以摸你的頭嗎？”
安妮呆愣愣地點點頭。
顧平樂摸了摸她的頭髮，一位普通的慈祥老人似的，然後對著她說：“你不應該也不需要為這件事道歉，應該道歉的是她們三個，不過她們三個應該已經沒有能道歉的機會了……把你鎖在寢室外，這件事本來就是她們的不對，你只是想搞清楚為什麼，你並沒有做錯什麼。”
安妮只是呆呆地看著他。
“如果你覺得這些人說的有些話令你感到不舒服，你就要說出來，你可以告訴老師，也可以直接跟他們說‘我討厭這樣，你們不要繼續了’，至少要讓他們知道你不是只會受欺負的，你也是有脾氣的，要先把自己的態度表達出來，你可以試試做嗎？”
低著頭的小女孩偷偷瞟了顧平樂一眼。
“你也不需要有那麼多顧慮，大家都是‘不死之身’，你說你們誰能打得過誰呀？你憑什麼害怕他們呀？難道誰死的時間長誰就厲害嗎？幹嘛要忍氣吞聲的。”
小女孩抬起頭，快速的和他對視了一眼，然後小聲嘟囔了一句話。
“你說什麼？“顧平樂沒聽清。
“我說！”小女孩加大了音量，“我死的時間長！”
顧平樂被她忽然提高的音量嚇了一下，然後笑著說：“就用這個音量去跟他們說。”
那位女老師很體貼，早就帶著其他的學生先走了。安琪帶著路，他們兩個往宿舍的方向走去。
“艾麗斯和珊迪消失的那天晚上發生了什麼事呢？”顧平樂繼續提問。
“我很早就睡著了，隱隱約約聽到了什麼聲音，但是沒有睜開眼睛看，不過有一件事別人不知道。”安妮看著他說，“照片裡那個後幾天才消失的女生，在那天晚上並沒有睡在寢室，她是在凌晨偷偷回來的。”
“哦？難道因為她沒在寢室，所以才能延緩幾天？”
“這我不知道……不過在確認艾麗斯和珊迪消失之後，她的精神狀態就很恍惚，總在自己一個人的時候四處張望，有這麼危險似的還一直說著不明所以的話——‘這是真的’、‘我們搞出了奇怪的東西’，諸如此類的，我也聽不懂。”
這玩意果然和這三熊孩子有關。顧平樂給了個回應，示意她繼續。
“後來，她的消失就很戲劇化了。”安妮放開了很多，還買了個關子。
還知道戲劇化這個詞……顧平樂驚訝的一下，很配合地問：“怎麼個戲劇化法呢？”
這回應非常受用，安妮繼續說了下去。
“那一天，我們正在聽一個老師講故事，我們邊聽故事邊畫畫，我一般都坐在最後，所以能看到她的情況，我當時注意到她一直在抖，過了一會兒，她的腦袋就大幅度地搖擺了起來，她周圍的人也注意到異狀，大聲驚呼。”
顧平樂認真地聽著。
“我也沒想到，她竟然拿筆戳自己的臉，非常用力……皮都被劃出一道道口子，她還用力戳自己的眼球，都爆了，誰也不知道她要幹什麼。”
“她戳爆一個眼球後，就停止了動作，然後朝著開著的窗子直接跳了出去……老師反應慢了一步，追上去的時候已經沒影了，再後來我們也沒找到她。”
顧平樂先誇獎了一句“你記憶力真好”，又問了照片中剩下的那一位小男孩的事，瞭解到那個小男孩是在搜尋小女孩的過程中失蹤的。
情況瞭解的差不多了，他們也到達了寢室。
其他學生大概已經進去了，只有女老師還站在門口，等待著“老庫克”。