一頓飯吃了許久，直到嚴世蕃笑著提醒下午還有六藝修習課，才依依不捨地散場。
整個中午時間，陸離也沒有弄清楚陳瑜兒的身份來歷，對於她們來分宜的目的更加不清楚，又不好當面詢問，交淺言深的事情不能做。
徐想容有些醉了，不打算回書院，邵逸航便張羅著弄了輛馬車把她們送回彭府。
分宜書院下午的學習內容是君子六藝，因為不在科舉考試範圍之內，便由整個書院的學子們自行選擇學習。這一點相當於後世大學校園內的選修課，管理很是寬鬆。
幾人回到書院，便立刻分道揚鑣。
邵逸航直奔自己喜歡的術數去了。因為嚴嵩安排了國子監的貢生們到分宜書院交流的緣故，嚴世蕃現在是內舍的重點培養對象，書院專門安排了幾位進士出身的教習專門教導他，待遇上和上舍的舉人們沒有什麼差別；
如此一來，又只剩下陸離孤零零的一個人呆在求索學堂裡。
君子六藝有：“禮、樂、武、御、書、數”，陸離早在月前在書院學習時，便對書院的學習安排有所瞭解。如今他也成了書院的正式學子，當然有必要去看看。
他的首選自然是武科，雖然他已經入了先天之境，卻恰恰對武道最為基礎的東西缺乏瞭解。萬丈高樓平地起，不把這些短板補上，會影響他未來所能達到的高度。
武科的教學場地在求索學堂後面的一座小山上面，這是大約五畝地大小的廣場，青石鋪就，廣場中間是一個巨大的武聖石像；陸離過去的時候，偌大的廣場只有寥寥十來位學子，他們在一位教習的帶領下，懶洋洋地練習著書院制式的武操。
這套武操由百年前一位破碎虛空的大能所創，這位大能本是位宮裡的御醫，只懂得一些養生健體之術；但他在翻看宮裡的藏書時，無意中在一本書的夾頁當中發現了一套練氣口訣，他憑藉這只能進階到練氣三層的口訣，結合華佗的“五禽戲”，配以藥膳，竟然把一身修為練到了大宗師境界，最後又屢得奇遇，成為了內廷供奉。
他的這一套武學，也得以推行天下，成為了儒門學子的制式操典；但這套武操畢竟是以養生、提高修為為主，學子們習練的積極性並不高。
大明的科舉考試雖然必考武科，但是儒門之中反對習武的聲音一直是存在；學子之中厭惡武學，認為其“粗鄙不堪”，“一介武夫”的人甚多，這種風氣下，武科的學子們能多才怪！
陸離走進了廣場，也像其他遲到的學子那樣，默默地站在最後面，跟隨著做起了武操。
武操有著獨特的韻律節奏，沒做多久，陸離便感覺到一股熱氣，由腳心升起，直到丹田。他感覺舒服，正要更加細心品味時，卻見到剛才在前面帶操的教習不知何時，走到了他的身前。
“陸離，你也來上我的課了？”那教習竟然是陸離的老熟人羅梓倫，他面露期盼之色道：“陸離，這套武操你不大熟吧！我來給你演示幾遍！”
旁邊的學子們一片譁然，有些不明所以；平素一向嚴厲的羅教習今日怎麼對學子如此熱情，簡直跟換了個人似的。
他們又哪裡知曉，如今陸離勢大；連分宜縣最大的幫派黑虎堂都已經被陸離連根拔起，羅梓倫自己也被饞嘴幫的阿飛等人狠狠地收拾了幾次，如今怕得都不敢回鄉過年。
如今見了陸離，哪有不趕過來巴結的道理。
陸離心中有數，收拾了架子，淡淡道：“羅教習不必客氣，我只是路過這兒而已。”
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他一句話說完，暗道了聲晦氣，轉身便走。
羅梓倫已經等了陸離好多天了，就盼著能夠取得陸離的原諒，如今看他要走，竟然伸手拉住陸離的衣袖，直接跪在了陸離的腳下。
他眼淚鼻涕齊飛，老臉共青紫一色，哭喊道：“陸離，以往都是我的錯，您宰相肚裡能撐船，大人不記小人過，就饒過我這一回吧！”
陸離皺起眉頭往旁邊閃開，這種事情不管誰對誰錯，羅梓倫這一跪，一個目無師長、逼迫老師下跪的帽子是逃不過去了。
他手上長袖一拂，打在了羅梓倫的肩頭，把他打到空中連翻了兩三個跟頭，再穩穩地站在了地上；
“羅教習休要如此客氣，你可以放心，以後絕對沒有人會再找你的麻煩，好自為之！”陸離的話語聲幽幽傳來，眨眼間人影卻已在幾十丈開外。
羅梓倫尋摸了全身上下，並沒有半點受傷，心中不禁駭然；陸離對力量的掌控竟然已經精妙如斯，強似書院裡幾個早已進入先天多年的先生。
陸離順著另外一條山路，盤桓到了書院的湖心亭附近，這兒是樂科的教學場地。
遠遠的，陸離便看到那綠如琥珀的平湖四周，三三兩兩地聚著一些身穿白衣黑領學子服的書生；這些人中有男有女，或坐或立，他們都帶著一些樂器，有橫笛，有長簫，有琵琶，有古琴；甚至有一女子還帶著一個半人高的大鼓，她身著紅色勁裝，額頭上系著飄帶，英姿颯爽，煞是好看。
在場所有的人，此時都凝望著湖心的涼亭之中。不一會兒，一名男子踏水而至，入了亭中；他一襲青衣，手上更拿著一根碧綠色的玉笛，豐神俊朗，黑髮柔潤如浮雲；
眾人只見他躬身向一名早已在亭中等候的女子行禮，嘴上說著什麼。
那女子杏眼桃腮，五官很是精緻動人，只是年紀稍大，身材略微豐腴了些，身上穿著明黃色的絲繡棉襖，百褶長裙，有種成熟的韻味，很是動人。
陸離有意聽聽那邊在說些什麼，正要發動靈慧輪，卻聽得不遠處有人細語道：“今日暮雲師兄又遲到了，不知道綠筠老師要罰他什麼，若是像上次一樣讓他抓來百鳥，學會那百鳥鳴叫的聲音，那就熱鬧了。”
又有一女聲嬌笑道：“這算什麼，傳說琴聖戴義為了學習那俞伯牙的‘高山流水’，孤身一人進入妖族佔據的秦嶺深處，三年之中，手不沾琴，怕沾染琴的匠氣；更不聽皇帝的宣召，只為了體會那高山流水的古韻；這才做到了由琴入道。”
“師妹是要我效仿戴義，三年不碰師妹的身子麼？”那男子調笑道。
“討厭啦！你是要效仿戴義做那太監麼？......別碰我！”
陸離聽到這麼精彩的一段，不禁瞠目結舌，“改天要去和老陳談談了，堂堂書院，分宜首善之地，竟然。。。。。。”
世風日下啊！
再放眼往涼亭看去，便見那綠筠老師已然端坐在亭中的案几之前，閉上雙眼，雙手平放在古琴的琴絃上撫摸；雲師兄卻露了手絕妙的輕功身法，飛到了涼亭的簷角之上，手握玉笛，作沉思狀。
整個湖泊周圍的人都被氣氛所感染，不再發出任何響聲，空氣都好似停止了流動。
陸離溝通靈慧輪，靜靜感受湖泊附近眾人的呼吸聲，冬日裡融化的雪水流入平湖的潺潺聲，還有細微冷風的輕吟。
平湖之中，突然有漣漪出現，卻是那深處的魚兒帶動了水草晃動；綠筠好似抓住了這點律動，睜開雙眸，中指輕捻琴絃。
一陣歡快的旋律從涼亭流出，如平湖之上翠鳥幽鳴，屋簷之下融雪滴落，慢慢地匯成一幅幅美麗的畫面，讓眾人聽得如痴如醉。
此時，悠揚的笛聲傳出，雲師兄的笛聲節拍與琴聲渾然天成，仿似深水驚雁，穿過恬靜的平湖，與琴聲相互纏繞嬉戲，最終融為一體，難分彼此。
一曲終了，湖邊掌聲雷動，什麼“此曲只應天上有，人間能得幾回聞。”什麼“聽聞此曲，三月不知肉味！”之類的話語不絕於耳。
陸離聽得無趣，正要轉身離去，忽然聽到亭內綠筠老師嘆道：“心不外想，卷舒自若，氣血平和，方能做得到意與神合，琴聲親近自然，合乎其道；暮雲，你的心亂了！”
那暮雲從涼亭頂上翻身而下，神情激動道：“老師，我。。。。。。”
綠筠抬起手，止住他的話，淡道：“國子監的學生音律都不足慮，唯有一人，受過琴聖他老人家的指點，從輩分上來說，我也只是他的後輩。你現在這個樣子，讓我怎麼放心？”
聽到有關蔡珞父親的事情，陸離心念一動，正要再聽，卻聽那暮雲叫道：“老師，我心意不通達，如何能做到意與神合？！”
綠筠聽了，沉默半晌，忽然起身喚道：“諸位學子聽著，下午的課便到此為止，各位都散了吧！”
四周頓時一陣哀嘆之聲，此起彼伏，大家都拿起自己的樂器慢慢散去。
看到這情形，陸離也就收回了那點八卦之心，隨著人流，出了湖邊的林蔭小道；
“從古至今，搞藝術的都是一幫神經病啊！”陸離自語道，跟搞藝術的人交朋友挺好，跟交的朋友搞藝術那就神經了。
“這位兄臺，你說得在理！”陸離身後一位喘著粗氣的聲音響起。
陸離見到來人面容稚嫩，身形嬌小，胸前鼓盪，背後卻還要揹著一個磨盤大的鼓，不禁莞爾，不是那位大鼓姑娘又會是誰！
陸離見她揹著吃力，伸出手想要幫她一把，卻被她揮手拒絕了：“老師說過，樂器就是我的第二生命，試問，我怎麼能把自己的生命交給別人呢？”
陸離聽她如此堅決，便訥訥地縮回手去。偏又聽那女孩說道：“老師說過，身為一位男同學，不懂得幫助旁邊的弱女子的，都不是什麼有擔當的人。”
聽到她的話語，陸離不禁頭痛，正猶豫間，那女孩卻把那只大鼓塞到了他的手中。
陸離感到奇怪，不由得出語問道：“你不是說這個大鼓是你的第二生命麼？”
“嗯，現在不是了！”女孩笑道，明亮的大眼睛看著陸離道：“你是陸離吧！我是王紫。”
王紫竟然是綠筠老師的親生閨女，她的父親獨愛綠色和紫色，老婆叫做綠筠，閨女便取名王紫。
“你知道嗎？陸離，我從小最大的願望就是學好音律，可是母親總是認為暮雲師兄比我有天賦，她認為我的鼓氣勢不夠，沒有辦法打出戰陣蕭殺來！所以，我現在想把這條生命給丟了！”王紫右手上拿著一根手腕粗細的鼓槌左右揮舞，時不時的在手上旋轉兩圈。
“或許，我可以幫你出個主意！”陸離笑道。
“是真的嗎？陸離！”女孩開心地笑了起來，眼睛笑成了月牙的形狀。
陸離心裡想像著，這個嬌小的女孩揹著一個比她身材還要高大許多的鼓，那畫面簡直是不忍直視！
“我覺得哈！”陸離咳嗽一聲，面露誠懇之色道：“或許你換個比這個還要大點的鼓，效果會好起來！”
女孩有些迷糊道：“比這個還要大的鼓嗎？到底多大？這樣真的會好起來嗎？”
“當然是越大越好！”陸離一本正經地看著她的胸道：“放心吧！聽我的，這樣效果會很好！你會改變你娘的想法的。”
陸離看到這個小丫頭還在迷糊，便找了個藉口開溜了。