離期末考試還有一週時間，家長們不再把小孩送服務社。
雅瓊早早回了家，她要照顧好藝成的飲食，等她買菜回到家裡，藝成已經回來了，正在趕著完成他的作業。
聽白老師說，到了期末前的一週都是這樣，家長們這時更加關心小孩的成績，不管是有時間的還是沒有時間的，總得陪著孩子好好複習，因此孩子都不往好幫手送，而是直接回了家。
不只是白老師的好幫手服務社孩子少了，青藤小學附近的那些服務社也一下子安靜了下來，家長們都趁早回家陪孩子，為的都是爭取在期末的時候考個好成績，畢竟一個學期下來就看這幾天的表現。儘管學校裡不搞排名什麼的，但家長們自然心裡有杆稱。
到了這個時節，青藤小區學區房的優勢體現出來了，孩子們下了課幾分鐘就回到了家裡。
上週白老師已經跟雅瓊交待過，當時白老師拿出記錄本看了看，對著上面的記錄交待雅瓊與藝成一些事項之後，沒有再多說什麼，讓雅瓊自己去照看藝成。她除了讓藝成去完成學校裡佈置的複習任務，另外給他按白老師說的那些注意事項安排了個計劃，讓他在最後幾天裡好好按計劃複習。
學校裡的作業確實不多，晚飯還沒做好，藝成便已經完成了所有的作業，並過來告訴雅瓊，然後準備去看電視什麼的。
“你怎麼又想去看電視了？不是說了考試這一週不看電視的嗎？”
雅瓊看到藝成去開電視，叫了起來。
“作業已經做完了，你晚飯還沒做好呢，吃完晚飯就不看了。”
“白老師要求的那個計劃呢？”
“那個又不考試的，去做它幹嘛？白老師那的小朋友都不會做的，考試都不是那些內容！”
“我們之前怎麼說的？你還去不去看軍博會了？”雅瓊看到藝成不聽話，大聲地斥問起來。
那是白老師特意交待過雅瓊的，最後一個月的每天三道題是用來拓展思維的，二年級學校裡學的內容還不多，一個月的思維拓展足夠讓藝成改變數學思維，現在藝成竟然當成了耳邊風，雅瓊自然生氣。
看軍博會是雅瓊跟他新的約定，這次她想試試考試之前不玩別的東西，看看考試結果會怎樣，因此約定了考試前必須要把白老師吩咐的那些內容複習完，而且不能看電視、不能玩遊戲！
以前藝成期末複習也是這樣，學校裡佈置的複習任務做完了，便去玩自己想完的東西，考試成績卻總是比差一點意思，雅瓊給他分析可能是學習狀態不對，因此這一次她打算堅持自己的看法，不讓他考前這幾天看電視、玩電腦試試。
“全都做完了，沒有題目做了，都做過了，不信你可以抽查。”
藝成被這麼雅瓊一吼，感覺很委屈，想證明他沒說謊，便把作業本、試卷、書本通通交給雅瓊去抽，他希望抽查之後能有看電視的機會。
雅瓊拿過了藝成的作業本與書本來檢查，確實都做過了，而且學校裡佈置的那些作業，都比較簡單，確實沒有什麼好做的。但她要看到的是白老師吩咐她要求藝成的作業要複習一遍。
“過幾天就考試了，你還在想著看看電視！抓緊時間按白老師跟你交待的任務進行複習！之前白老師不是告訴過你怎麼複習嗎？他說你們數學最後那個難題就會在他給你加的題目裡的，如果真在裡面，那你的數學就會比以前高不少的。如果白老師的方法真的有效，那完成你的理想就有了基礎！”雅瓊覺得自己剛才說話太重了，語氣軟了許多。
藝成感覺爭取電視的機會是沒有了，心裡不高興，但也沒辦法。與其這樣耗著，還不如就按白老師說的去試試，說不定還真能讓自己的成績向上突破一下，真可讓自己看到實現理想的希望，他的理想可不小！
雅瓊看他不再堅持要看電視，心裡安定了不少，說道：
“只要這次期末考試之前你能做到不看電視、不玩遊戲，完成白老師的任務，不管成績怎麼樣，我們暑假裡都讓你去看軍事博覽會。”
藝成準備回去複習，回到自己的房間去了，把門關了起來。
“不許關門，我要隨時能看到你，如果看到你做別的，軍博會這事還是不算的！”雅瓊見他關門，不知道他會在裡面又做些什麼與複習無關的，便又叫了起來。
被抓住了軟肋的藝成，乖乖地把門開啟了。
這話當然是威脅藝成的，但雅瓊這次是真希望藝成能把好好地複習當一回事，但覺得自己剛才給出來的條件有很大的漏洞，萬一藝成只是在裡面坐著發呆或是做別的什麼呢？用參觀軍博會為條件還是會失效。這不是看不看軍博會的事，而是關係到能不能找到藝成的學習方法的事。
軍事博覽會每兩年一次，勁仁每年都要去軍博會做現場保障，可能受勁仁的影響，藝成對軍事裝備之類的東西非常感興趣，雅瓊說出這個條件對他還是挺有吸引力的。在雅瓊的威逼利誘下，藝成終於答應去把白老師佈置的那些任務好好地複習一遍。
雅瓊看了幾次藝成確實在認認真真地按之前給他制定的計劃複習，便站到陽臺上看著外面的景色。
臨近考試的的這些天，小區裡安靜了很多，每一家裡的燈光都顯得格外明亮，隔著各家各戶的窗戶隱隱看到家長們在小孩邊上忙活著。看著這景象，雅瓊為自己剛才的堅持得意地了起來，自言自語道：“大家的小孩都在準備著考試，藝成不抓一抓可不行，多做點作業也沒什麼的。”
外面的涼風吹拂，她的身心一下放鬆下來。她喜歡這種感覺，而且在這裡又不會影響藝成的學習，她乾脆坐在椅子上細細地去體會這夜晚的舒適。
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沒多久，外面突然傳來了家長的吼叫聲，儘管隔得遠，但在這寂靜的夜裡，雅瓊還是能聽得到。她趕緊起了身，將頭探到陽臺之外，仔細地辨認著是哪家發出來的聲音。
“九點鐘不到就睡，過幾天就考試，快點起來，把課程複習完。”聽起來有些氣急敗壞。後面的內容聽不清了，但房間裡的燈重新亮了起來，估計小孩又起來複習了。
雅瓊有些心煩意亂，心想，這又是誰家的！她仔細看了下，是對面譚老闆的愛人在督促小孩複習，兩棟房子之隔著三四十米遠，但在這寂靜的夜晚還是分辯得出來。
這就難怪了！她搖了搖頭。
譚老闆是江西人，在省城這地方承包工程有很長時間，八九年前衝著青藤小學在青藤小區買了房，便全家遷了過來，把安家在這裡。譚老闆業務做得不錯，一年有四五十萬的收入。譚老闆的愛人姓邱，比雅瓊大一點點，小區裡的人都叫她邱嫂子，邱嫂子有一個兒子，叫譚邱明，還有個女兒，叫譚秋月，比邱明小三歲。邱明跟藝成同年級，他沒有去白老師家的服務社，而是由邱嫂子把小孩送到校外培訓。
邱明還沒上學的時候，邱嫂子經常帶著兒子在戶外玩，邱明跟藝成玩熟了，大人之間聊的話題也多了起來。那時雅瓊經常會跟邱嫂子聊些家常，邱嫂子經常說的話就是：“我跟他爸都沒有讀多少的書，選這個青藤小區就是為了方便邱明邱月兩人將來學習。”
其實不只是邱嫂子，後來選擇青藤小區的人大多也是因為這個原因。
邱明從一年級就開始上培訓班，那時發生了一件事之後，雅瓊跟她的交往少了。
當時就在小區裡，雅瓊下班回來正好碰到她們一家子從外面看了培訓班回來。
那時邱明還小，他不想去上培訓班，便說：“為什麼雅瓊阿姨家的藝成就可以好好地玩，而我就不能？”這話把邱嫂子氣得不打一處來，責罵起邱明來。雅瓊當時替邱明說了幾句話，“小孩晚點上培訓班也是可以的，現在還小抓緊時間玩幾年，將來上中學可沒時間玩了。”譚老闆也覺得雅瓊說得有道理，便說：“既然他不想上就先緩緩吧，反正也還小。”邱嫂子一聽，把譚老闆也一起罵了進去，“你就知道小、小、小，如果小時候就跟不上，那將來又怎麼能跟上呢？難不成跟你現在一樣？”邱嫂子這麼一罵，譚老闆火氣也大了起來，“跟我現在一樣又怎麼了？那些讀書出來的也不一定比我現在混得好。”最後弄得不歡而散。
雅瓊當時聽著她們為了這事爭吵，尷尬得不行，那之後很少跟邱嫂子聊起學習的事。
譚老闆說不過邱嫂子，便不再管這些。
邱嫂子在外面給他兒子報了不少班，而她自己也不再去想工作的事，專門負責接送小孩去各種培訓班。小區裡的人對譚老闆的老婆責罵他的小孩已經見怪不怪，小區裡人都知道邱嫂子就這德性。
她覺得邱嫂子對小孩要求太嚴了，嚴到了苛刻的程度，可這畢竟是邱嫂子家的事，她又能怎樣？