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第九十四章 培訓班應該學什麼

她們三人一聽,興趣更濃了,問道:“還能有什麼秘密?”

“什麼秘密我也說不清楚,就一種感覺。”雅瓊說道。

她們三人還想聽聽有什麼八卦新聞,可是雅瓊確實也不知道,邱嫂子見狀,說道:

“問什麼問呀,如果是專家的話,呆會討論的時候會要他點評的,如果沒有他點評,那他就是來這裡湊熱鬧而已。”

雅瓊判斷謝老夫子絕對不會只是來湊熱鬧這麼簡單,他是以前圖書館的退休人員,現在這會議又正好在圖書館開,他過來湊個熱鬧也是很正常的。他平時說的一些關於培訓班的話也還是有些道理的。至於他是不是請來的專家,一會就知道了。

雅瓊想把這事給弄明白,她徑直去找老胡。

此時臺上已經進行了重新佈置,但並沒有象她所想的一樣佈置成三類培訓機構的座席,而是分成了四個組。雅瓊看了下那座席上的牌子,主辦方已經把那六個上臺演講的學校分在了三個組,還有一個組是專家組。每個組的後面是相應的培訓學校的牌子,字型很大,一直延伸到了專家組的後面,家長們遠遠地便能辨認出來。

從這個佈置,雅瓊隱隱感覺到這討論不會太激烈。

她覺得這樣的佈局更適合心平氣和地溝通,畢竟這些有名氣的學校不會去說對方的不是,倒是專家組的人可能會有一些較激烈的言辭。

討論會場已經佈置好了,老胡跟謝老夫子、老石這些人都坐在了嘉賓席的專家組上。專家組那裡的擺放著的臺籤,這時老胡與謝老夫子上臺來了,坐在了臺籤後面,這時雅瓊才知道老胡叫胡慶,謝老夫子叫謝文。

看到這場景,她已經不用再去問老胡了,謝老夫子就是他們請來的專家!

小賴已經站在邊上協調著其他工作人員,雅瓊來到了她的旁邊,問道:

“這謝文老師每年的年會都會請他來嗎?”

小賴一聽笑了,說道:“大家都說胡慶老師怪,其實這謝文老師才是真的怪,之前一直都不來的。”

“還有這回事?請了不來?”

“對謝文老師來說,請了不來是太正常不過的事了。今年不知怎麼回事,被胡慶老師一說就答應了過來。”

“那有點意思了,那以前他怎麼不願意來?”

小賴想了一下,說道:“最開始的時候他來過一次,那是五六年前的事了,來了一次之後說是他的理念別人接受不了了,免得打擾了大家的興致,因此就不來了。”

“原來是這樣!”雅瓊想了想以前的培訓學校,確實各培訓學校都採用的是刷題這種方式,謝老夫子是講究方法的人,跟那時的作法談不到一塊也很正常。

“現在培訓市場發展這麼快,如果謝老師再不出來,那可就錯過了現在這發展形勢了,估計今後也不會再出來了,不過現在還好,可能是現在的培訓方法比較對他的胃口了吧。”小賴說道。

“這也不一定就是這個原因吧!”雅瓊聽得玄乎起來,她不知道說什麼的好,現在孩子們上培訓的刷題量也不小的。她覺得這個不是主要原因。

看到雅瓊不信,小賴說道:“如果不是這個原因,那就是因為謝老師跟胡老師之前的約定了。他們些專家的想法有時讓人看不懂,特別是這些退休的人,有時做些事總是怪怪的,聽胡老師的意思是他們有什麼約定。”

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聽到是他們兩人的約定,雅瓊上午就已經聽胡老師在休息廳裡講過,知道大概是個什麼意思,她沒有繼續問小賴是怎麼回事。

不過她跟謝老夫子還是有過幾次交道的,雖然有時聽他的話有些道理,但總感覺就是些不搭調的內容,也不知道今天這兩人會弄出些什麼故事來。想到這裡,雅瓊不便多說什麼,只能靜觀其變。

這時臺上的嘉賓都已經到場了,大家依次入座。

很快,家長們也回到了座位上,臺下的燈已經關閉了,主席臺上的燈光更顯得明亮。

這會議廳是階梯狀的,家長們可以居高臨下觀察到主席臺上的一舉一動。臺上的嘉賓也隨著座位的佈置而被分成了四個小組。雅瓊這時才明白,除了按三類學校分成了三個隊之外,那些藝術培訓學校也被分在了不同的組裡。

特邀嘉賓團隊沒有什麼變化,老胡、謝老夫子以及還有一些專家都在這個特邀嘉賓專家組裡,特邀嘉賓在最右邊,往左是劉校長與白校長還有另外幾個培訓學校的負責人,再往左是唯學國際為代表的,最左邊是偉創為代表的。

工作人員已經收集好了家長們提出來的問題,這些問題經過年會組委會的挑選,已經交到了主持人手裡,主持人將對家長們最關心的問題提出來供四個隊發表評論。看到主持人已經在示意開始,臺上與臺下都安靜了下來。

主持人開始講話了,經過一番幽默的開場白之後說出了家長們提的問題:“現在家長們送小孩上各種培訓班,那小孩在培訓班裡應該學到什麼?”說完了題目,主持人把話題留給了嘉賓們去討論。

這個話題不好開頭,但這可是在家長們面前露臉的機會。各個培訓學校還是想搶著回答,偉創首先從主持人手裡接過了話題。

“這個話題問得好,我們偉創一向秉持的就是給小孩最好的學習機會,我們的學習就是學校教育的一個延伸,給聰明的孩子一個更好的選擇。”

偉創的這話每一個培訓學校都適用,那些培訓學校的嘉賓不約而同的附和著,過了一會,主持人看都沒補充,便說道:

“家長們問的是應該學到什麼,而不是能學到什麼,我估計提這個問題,家長們應該是覺得學會一些方法或是思維什麼的。”

被主持人這麼一追問,這個問題一下就變得不好回答,應該學到什麼?自然是應該學到知識,可真說應該學到什麼深層次的東西,這個可真不好回答了!