所有手續都弄完了，葉爸爸和林媽媽就去他們的公司看看了。
現在，葉青璇和葉景是b市北湖重點實驗初中的的學生了。
從初一開始，每個年級都有一班，這個班級是按照學習成績劃分出來的班級，裡面的學生基本上都是看書就能學會的聰明學生。
所以，教育資源是最好的，其他班級的教育資源相對來說比較平均。
這已經不是用學霸班來形容了，是用學神班來稱呼的。
普通的班的第一名可以叫學霸，只要進了一班就可以被尊稱學神。
雖然這說法有些中二，但是，這是對認真學習的人的一種激勵。
因為兩人俊俏的外貌，所以，兩人被分到了初三（1）班。
按照正常程式，除非轉學生拿到國家級及以上的大獎才能進入一班，否則，轉學生是要被編入常規班級，奈何兩人的容貌實在是太出色了，所以學校上層經過激烈地討論，最後一致讓這兩個孩子進入一班。
等到大家都習慣他們的顏值之後，再根據學習情況分配班級。
畢竟一班的學生並不是一成不變的，每個學期人數不變，但是，總會有些新面孔加入進來。
他們算是以超高顏值得到進入一班的轉校生了，這事除了學校少數人知道，普通學生都認為他們是憑成績進來的。
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一班的班主任叫章菲菲，是一名有著二十年教學經驗的數學老師，是這個班的班主任。
她收到通知，說今天將有兩名轉校生來他們班上課。
由於是臨時通知，章老師也才拿到資料。
翻看手中的資料，她發現這兩個新生除了有一年的在校經驗，其他課程竟然是在家完成的。
講真，這還是她第一次接觸在家上學的孩子，而且，不是一個，是兩個。
在仔細翻看學生照片，她先是一驚，然後感嘆現在的孩子們修圖技術真高。
在辦公室裡，章老師見到了葉青璇和葉景，然後，呆了好長時間。
原來，不是修圖，而是真人真的長這麼好看。
這下學校又要熱鬧了。
想完這些，章老師打起精神和他們說話：“你們好，我是你們的班主任，你們被分配到了一班”
囑咐完，章老師又領著學生去領課本。
今天早上的第二節課剛好是她的課，然後，她就帶著兩個孩子去上課了。
“上課！”
“起立！”
“老師好！”
“同學們好！今天，我們有兩位轉校生來到我們班級，所以，我們就把最後一堂課的班課和數學課調換一下。這堂課，大家就相互收悉一下吧！大家熱烈歡迎。”
章老師帶頭鼓掌，站在門外的葉青璇和景寶貝順著老師的掌聲進入教室。
一班有40人，本來眾人還很熱情的鼓掌，現在看見了新同學，鼓掌的人寥寥無幾。
現場的學生都呆掉了，一個個都陷入了美色之中，只有一兩個保持理智，還在鼓掌。
因為有鼓掌聲，呆滯的眾人終於回神了，然後一大半的男生嚎叫，瘋狂地鼓掌，女生兩眼冒光，。
果然，就算是學神見到美色也會瘋狂的。
“好了！好了！你們的熱情都要溢位這間屋子了，大家安靜些。”
章老師安撫了同學們，教室裡安靜了許多。
“來，你們膽子放大一些，做自我介紹吧！”
葉青璇還是一如既往的大膽，為了杜絕麻煩，臉色微冷：“大家好！我是葉青璇，是後面這位小帥哥的雙胞胎姐姐。”
景寶貝還是和平常一樣冷淡，面無表情：“大家好！我叫葉景！”
然後，大家還等著下文呢，結果這兩人就不說話了。
好冷！介紹好短！
眾人的腦海中一致得出這個結論。
章老師問葉青璇他們：“沒了？”
葉青璇老實問答：“沒了！”
景寶貝也象徵性地點點頭。
章老師本來還想說些什麼，但是想到他們之前是在家裡唸書，再聯想到父親的工作，在結合辦公室裡兩人冷靜的表現。
一位父親在深山裡長途跋涉尋找藥草，他的妻子在實驗室裡照顧孩子，孩子們從小到大只能與書和機器為伴，等到父親終於完成一個重大藥物研究時，發現自己的孩子冷冰冰的，一點也不像同齡人，更不會與同齡人交流了，於是，把孩子們送進學校
章老師腦洞特大，瞬間腦補明白了。
“同學們，葉青璇和葉景之前因為父親的工作原因一直在家唸書，所以，大家要對他們多擔待。好了，現在剩下的時間是你們的了，你們自行討論，老師就不打擾你們了。”
說完，章老師拿上教學工具離開了。
剛走出教室門口，班級裡就傳出了吵鬧的聲音。
章老師松了口氣，一再慶幸自己隨機應變。
剛介紹學生就上課，他們肯定沒有心思學習。
瞧，現在教室裡就像炸開了鍋，沒有選擇上課，而是讓學生們自行組織班會，真是明智的選擇。
想到那兩個孩子的顏值，她已經36歲了，還是臉紅了。
沒辦法，這兩個孩子真是太漂亮了，比電視裡的明星還好看。
回到辦公室裡，現在辦公室裡有人了。
鄰桌的同事發現本該上課的章老師回來了，關心地問：“咦？章老師，現在不是你的上課時間嗎？怎麼回來了？難道忘記拿資料了？”
章老師坐在椅子上立即攤下來了。
“別提了胡老師，之前不是聽說有轉學生來我們初三嗎？”
“是啊，怎麼了？”
“你猜猜到誰的班級了？”
“不會吧？分到你們班級了？這兩轉學生成績非常好？”
“豈止是好，簡直是非常好，我看了他們的入學答卷，答案簡直可以當教科書的範本，而且，這兩個孩子不光成績好，長得還好看。你是不知道，剛才進教室，我的那群學生都看呆了。”
“不是吧？”
“是真的，所以，我看他們一個個呆若木雞，一看就知道沒有心思學習了，果斷將下午的班會和我的數學課對調，現在就讓他們自己交流。”
“你不參與？”
“孩子們的事就讓孩子們自己解決，大人適時地退出更有利於他們的成長。胡老師，你就不要擔心了。”